江苏省启东市竖河初级中学2011-2012学年九年级物理上学期第一次阶段考试试题

1 江苏省启东市竖河初级中学江苏省启东市竖河初级中学 2011 20122011 2012 学年九年级物理上学期第一学年九年级物理上学期第一 次阶段考试试题次阶段考试试题 一 选择题 1 24 24 分 1 简单机械在日常生活中应用十分广泛 图 1 中属于费力杠杆的是 2 下列简单机械中既可以省力 同时又可以改变力的方向的是 A 定滑轮 B 动滑轮 C 斜面 D 滑轮组 3 某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上 则该同学对物理课本所做功 的大小最接近于 A 0 2J B 2J C 200J D 2000J 4 用滑轮组匀速提升重物 当绳子的自由端被拉下 2m 时 物体升高了 0 5m 被提升的重 物的质量为 20kg 若不计动滑轮重和摩擦阻力 则拉绳子的力应为 A 40N B 49N C 98N D 5N 5 以下方法中 能提高滑轮组机械效率的是 A 减慢提升速度 B 减少定滑轮重 C 减少动滑轮重 D 减少被提升的物重 6 下列说法中正确的是 A 机械效率越高 机械做功一定越快 B 做功越多的机械 机械效率一定越高 C 功率越大的机械做功一定越多 D 做功越快的机械 功率一定越大 7 一个滑轮组经改装后提高了机械效率 用它把同一物体匀速提升同样的高度 改进后 与改进前相比较 A 做的有用功减少了B 总功不变 有用功增加了 C 有用功不变 总功减少了D 总功不变 额外功减少了 8 下列关于杠杆的说法中 正确的是 A 支点总位于动力作用点与阻力作用点之间 B 动力臂越长 总是越省力 C 动力臂与阻力臂的比值越大 就越省力 D 动力作用方向总是与阻力作用方向相反 9 用如图所示的四种机械提起同一重物 不计机械自重和摩擦 最省力的是 2 10 在棉产区 每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动 王刚仿照钳子的结 构改制成的一种农具解决了这一问题 如图 3 所示 使用 时 将小铲着地 用虎口夹住棉杆的下部 然后在套管 上用力 棉杆就拔出来了 将该农具整体视为杠杆 则支 点 动力作用点 阻力作用点对应下列位置正确的是 A 转轴 虎口 套管 B 小铲 套管 虎口 C 小铲 虎口 套管 D 虎口 转轴 套管 11 瓶盖起子有图 6 a b 两种用法 A B 是开盖时起子和瓶盖接触的两点 在瓶盖和瓶 口的接触点中 D 和 E 分别是离手最远和最近的两点 开盖时手对起子施加的力 F 作用在 G 点 瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心 C 点 图中没有标出 如果瓶盖在打 开的过程中没有发生明显的弯折 则 A a 图支点是 A b 图支点是 B b 种用法省力 B a 图支点是 A b 图支点是 B a 种用法省力 C a b 两图支点都是 B b 种用法省力 D a b 两图支点都是 A a 种用法省力 12 电气化铁路的输电线常用图所示的方式悬 挂在钢缆上 钢缆的 A 端固定在电杆上 B 端连 接在滑轮组上 滑轮组由 a b C 三个滑轮构成 配重 P 由多个混凝土圆盘悬挂在一起组 成 配 重的总重为 G 若不计摩擦和滑轮的重量 则以 下说法中正确的是 A a为动滑轮 B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G B a为动滑轮 B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约G 3 C a c为动滑轮 B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G D a c 为动滑轮 B 端钢缆受到滑轮组的拉力大小约G 3 二 填空题 1 19 19 分 13 根据使用杠杆时的用力情况 我们可以把杠杆分为 杠杆和 杠杆 在我们平常 所使用的工具中 剪断钢筋用的剪刀就是 杠杆 而我们在实验室中用来测量物体质量 的天平则属于 杠杆 14 用杠杆去撬动一块石头 如果杠杆的动力臂长 2m 阻力臂长 40cm 那么只要用 N 的力就能撬起重 500N 的一块石头 15 某人用 100N 的力 沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下 2m 杠杆的另一端把 320N 的 重物举高 0 5m 则他做的有用功是 J 杠杆的机械效率是 16 一木块重 30 牛 在大小为 10 牛的水平拉力作用下 10 秒内沿水平地面前进 5 米 则拉力做的功为 焦 功率为 瓦 在此过程中重力对木块做的功为 焦 3 图 7 17 如图所示 甲 乙两人分别将一个物体拉上去 甲使用的是 乙使用的是 选填 定滑轮 或 动滑轮 18 升国旗用的旗杆顶上安装滑轮是为了 如图 7 所示的塔吊中使用的滑轮组 借助图中的塔吊 用 1 104N 的拉力F在 20s 内就可将重为 1 8 104N 的重物匀速竖直提 升 10m 则滑轮组的机械效率是 拉力F的功率是 W 19 重为 100 N 的小车在水平拉力的作用下沿水平地面匀速前进了 10 m 小车所受阻力为 车重的 0 3 倍 则拉力对小车做的功为 J 重力对小车做的功 为 J 要想得出本题的正确的结果必须知道做功包含两个必要的条件 一是 二是 三 作图题 2 3 6 分 20 用图5中所示的道钉撬撬道钉 要使作用在A点的力最小 那么力F应沿哪个方向 在图中 画出力F及其力臂 21 画出图 6 中最省力的绕绳方法 22 如下左图所示 F1是作用在抽水机手柄 A 点处的动力 O 为支点 请画出动力 F1的力 臂l1和阻力 F2 四 实验探究题 23题10分每空1分 24题16分每空2分 共26分 23 在探究 杠杆的平衡条件 的实验中 1 若实验前 没有挂钩码时 杠杆静止在图8 1所示位置 应将右端的平衡螺母向 适当调节 或将左端的平衡螺母向 调节 2 在实验时 使杠杆在 位置平衡 其目的是 3 实验中共有6个钩码 杠杆上每格距离相等 调节好杠杆后 在杠杆左边 离支点2 格的A处挂有3个钩码 如图8 2所示 为使杠杆在水平位置平衡 请你在杠杆右边挂上 钩码 你的方法是 4 下图是小明同学三次实验的情景 实验时所用的每个钩码重0 5N 杠杆上每一格长 5cm 部分实验数据已记录在下表中 图图 5 图图 8 1图图 8 2 第一次 第二次 第三次 4 请将表格中的实验数据补充完整 小明的第 3 次实验存在错误 其错误数据是 实际值比记录值大还是小 通过此探究实验应该得出的结论 24 同学们在探究 影响滑轮组机械效率高低的因素 时 提出了下列假设 假设 1 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关 假设 2 滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关 假设 3 滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关 假设 4 滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关 一位同学设计了如下图所示的四个滑轮组 并将实验数据填入下表 1 在表二中填上 两次实验的机械 效率 2 根据实验 和 填 可知 滑轮组机械效率高低与被提 升物重有关 3 根据实验 和 可知 滑轮组机械效率高低与 无关 4 通过实验发现 不同滑轮组提升相同重物时 动滑轮越重 机械效率越 5 要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关 应该选用 填 同 一 或 不同 滑轮组 提升同一重物到 填 相同 或 不同 的高度去 研究 五 计算题 7 8 15 分 25 如图 9 所示 不计绳重和摩擦 用滑轮组匀速提起一个重为 550N 的物体 物体在 5 秒 内竖直上升了 1m 人拉绳的力为 350N 试问 人拉绳子做功的功率为多少 滑轮组的机 械效率为多少 实验次数动力 F1 N动力臂 L1 cm阻力 F2 N阻力臂 L2 cm 11 5101 212010 31201 510 5 26 在不计绳重和摩擦的情况下 利用一滑轮组匀速提升物体 下表是在利用该滑轮组将 一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息 1 通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数 并在右边虚线框中画出该滑轮组的组装示 意图 要求所用滑轮个数最少 2 用该滑轮组将重为 800N 的物体匀速提升 1m 时 拉力做的总功为多少 此时滑轮组的机 械效率多大 初三物理答案