福建省晋江市首峰中学七年级体育《障碍合作跑》教案

用心 爱心 专心1 年级 班级 初二 3 第 3 周第 1 次课09 年 9 月 14 日 教学重点躲闪穿越障碍 教 材 内 容 障碍合作跑 教学难点 身体各部位协调配合 各小组在合作过程正 确完成跑的技术 快速穿越障碍 教 学 目 标 1 了解障碍合作跑的知识方法 掌握障碍合作跑的基本方法 2 通过游戏激发学生主动参与学习的热情 增进生与生之间的交流与合作 3 通过游戏培养学生的合作意识 团队精神 组织教法学法与要求 教学 顺序 教学 内容 课的 设计 目的 教师活动学生活动 时 间 负 荷 兴趣激发 阶段 1 课 堂常规 2 立 卧撑掉头 3 游 戏 蜜蜂 蜇人 养成遵守 纪律好习 惯 合作完成 简便易行 有利于调 动积极性 有利于热 身 检查人数 宣告内容 讲解方法 提出思考 提示安全 激发兴趣 游戏方法 五人一小组 其中四人手 联手围一人 在中间作为 一个单位 指定一个或 两个小组做 蜜蜂去追逐 其他小组 不出界被蜇 到的则角色 互换 继续 游戏 练习活动 注意安全 学生讨论合作方法 注意安全参与游戏 2 5 小 中 组织教法学法与要求 教学 顺序 教学 内容 课的 设计 目的 教师活动学生活动 时 间 负 荷 用心 爱心 专心2 娱乐身心 阶段 自 主练习 合作探究 实践阶段 障碍合作 跑 1 以合 作探究形 式活动 设计不同 障碍 主 要设置合 作场景 避免枯燥 乏味 2 提高学生 练习积极 性 提高 合作探究 学习能力 培养团队 精神 设置场景 布置游戏 1 五人一小 组 男生绕 过标杆后让 一位小组成 员不碰圈穿 过呼啦圈返 回跑过小垫 回到起点与 下一组同学 接力 2 女生基本 同男生 只 是呼啦圈换 成吊绳越过 提示 保证 在安全的基 础上完成游 戏 教师密 切观察学生 活动注意发 现问题并及 时纠正 及 时表扬同学 3 拉手侧跑 男生在外 女生在内 手拉手 外 圈顺时针内 圈逆时针跑 听哨音变换 方向 认真听讲 理解规则 注 意安全 积极讨论 1 学生讨论游戏合作办法 进行合作探究练习 2 根据游戏规则进行合作 成果展示 积极参与活动 体念合作乐趣 30 大 放松身心 阶段 放松 游戏 设置集体 游戏放松 身心 培 养团队精 神 1 游戏 缩 小包围圈 2 游戏 电 波传导 3 放松肢体 放松身心 4 教师讲评 课的练习情 况 认真听讲 理解规则 参与游戏 愉悦身心 8 小 用心 爱心 专心3 场地与 器 材 呼啦圈两个 小海绵 垫八块 海绵垫四块 绳二条 标志杆十二 根 半个足球场 预计练 密 度 35 课后反思 本课以合作跑为主线 以游戏的形式完成障碍跑学习任务 在学习形式上讲 究合作探究 学习方式的改变提高了学习兴趣 把单调的田径跑步变成了一件快乐的事 本人觉得本课成功之处在于确立学生的主体地位 有效教学必须促使学生在知识与技能 过程与方法 情感 态度与价值观这三大目标领域上得到较全面的充分的发展 备课时要 了解 关注学生的兴趣 课堂设置要满足学生的需要 学生合作能力得到培养 安全意识 大大提高 不足之处 基本部分游戏过程学生秩序不够井能有序 结束部分下