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1 2 1 比 0 小的数 1 学习目标学习目标 1 欣赏课本中的图片 感受负数的产生是表述实际生活中一些数据的需要 2 了解正数和负数的概念 会判别正数 负数 认识它们的表示方法 3 牢记 0 既不是正数 也不是负数 4 会用正 负数表示一些相反意义的量 重点 难点重点 难点 重点 了解正数和负数的概念 会判别正数 负数 认识它们的表示方法 难点 会用正 负数表示一些相反意义的量 学法指导学法指导 1 同学们课前利用 10 分钟时间预习课本 P12 P13 重点的问题在课本上做好标记 2 合上课本 限时 10 分钟独立完成导学案自主学习的导学和合作探究部分 3 课上小组讨论交流 10 分钟 主要解决标记的疑难问题和导学案中的错误 25 分钟展示点 评 10 分钟整理落实 对于有疑问的题目教师点拨 拓展 学习过程学习过程 一 自主学习一 自主学习 阅读课本 P12 P13 完成 1 正数 1 像 1 1 5 581 等 0 的数叫做 3 2 归纳 比 0 的数叫做正数 2 正数 1 1 5 581 前面都有省略不写的 号 3 2 2 负数 1 像 1 1 5 581 等 0 的数叫做 3 2 归纳 比 0 的数叫做正数 2 负数 1 1 5 581 前面的 读作 这些数分别读作 3 2 3 0 既不是 也不是 它是 和 的分界点 4 实际生活中存在许多具有相反意义的量 例如零上和 前进和 上升 和 收入和 向东和 超过和 等等 这 些具有相反意义的量都可以用 数和 数来表示 5 填空题 1 如果向北走 8km 记作 8km 那么向南走 5km 记作 2 如果运进粮食 3t 记作 3t 那么 4t 表示 3 如果买入大米 200kg 记为 200kg 那么卖出 120kg 大米可记为 4 如果 50 元表示支出 50 元 那么 40 元表示 5 太平洋最深处的马里亚纳海沟低于海平面 11034m 它的海拔高度可表示为 装 订 线 2 二 合作探究二 合作探究 1 把下列各数填入相应的集合中 18 3 1415 0 2010 0 1428 95 7 22 5 3 正数集合 负数集合 2 0 一般表示没有 请问 0 表示没有温度吗 3 一个物体沿着东 西两个相反方向运动时 可以用正负数表示它们的运动 1 如果向东运动 4 米记作 4 米 那么向西运动 5 米应记作什么 2 如果 7 米表示向东运动 7 米 那么 6 米表示物体怎样运动 4 同学聚会 约定在中午 12 点到会 早到的时间记为正 迟到的时间记为负 结果最早到的 同学记为 3 小时 最迟到的同学记为 1 5 小时 你知道他们分别是什么时候到的吗 最早 到的同学比最迟到的同学早到多少小时 5 在小学我们学习了偶数 0 2 4 6 8 以及奇数 1 3 5 7 9 先在我们学过 了负数后 我们同时也知道了负偶数与负奇数 如负偶数 2 4 6 8 负奇数 1 3 5 7 下面我们将这此负偶数与负奇数排列如下 在上述的这些数中 观察它们的规律 回答数 101 将在哪一列 3 三 学以致用 三 学以致用 1 将下列各数分别填入相应的集合中 3 0 3 14 8 17 0 12 4 3 正数集合 负数集合 2 若飞机的高度为 80m 潜水艇的高度是 50m 则飞机比潜水艇高 米 3 观察下列数 找出规律 并填空 20 1 12 1 6 1 2 1 请写出第 10 个数是 第 15 个数是 4 课堂上老师要求就数 0 发表自己的意见 四位同学共说了下列四句话 0 是整数 但不是自然数 0 既不是正数 也不是负数 0 不是整数 是自然数 0 没有实际意义 其中正确的个数是 A 4 B 3 C 2 D 1 四 巩固练习四 巩固练习 1 在中 负数有 6 7 100 3 3 2 7 8 3 A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 2 李白出生于公元 701 年 我们记作 701 那么秦始皇出生于公元前 256 年 可记 A 256 B C D 445256 957 3 一次知识竞赛 规定每答对一题加 10 分 答错一题倒扣 5 分 结果某同学答对 1 题 答错 3 题 那么他的实际得分应是 A 25 B 5 C D 5 25 4 某同学观察了本地冬季的一天气温 记录如下 中午气温升至 6 晚上又降至 5 其实际意义是 A 温度由 6 上升了 5 B 温度由 6 下降了 5 C 温度由 6 上升了 D 温度由 6 下降了 11 5 5 我们经常看到食品包装袋上标有 25 其实际意义是 kg3 0 A 它的实际重量是 B 它的实际重量是kg 3 25kg 7 24 C 它的实际重量不可能是 D 它的实际重量至多是 至少是 kg25kg 3 25kg 7 24 6 1 盈利 100 元记作 100 元 那么盈利元的意义是 50 2 向北走 100m 的实际意义是 7 地图上标有甲 乙 丙三地的海拔高度分别为 其中最低处是 米米 米 2003001886 地 最高处是 地 它们相差 4 8 扬中树人初中对初一男生进行引体向上的测试 以能做 5 个为标准 能做 5 个为达标 其 中 8 名男生的成绩如下 超过的次数记作正数 不足的次数记作负数 2 0 1 1 0
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