第四单元 第七章 动物在生物圈中的作用 教案

1 动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用 教学目标教学目标 知识与技能 1 概括动物在生物圈中的作用 2 通过 建立食物链和食物网 活动 认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员 3 通过对图片及视频等资料的观察 对比 分析 培养学生观察及思维能力 4 通过讨论动物对植物生活的作用 培养学生归纳总结和语言表达能力 情感 态度与价值观 1 在讨论活动中 学会交流与表达 培养学生团队协作精神 2 通过本节的学习 使学生逐步树立生态学观点 树立环保意识 培养学生爱护动物的情感 建 立可持续发展的观点 3 通过课后的继续探究 拓展了学生的知识与兴趣 培养学生自主学习的能力 教学重点教学重点 1 动物是生物圈中的消费者 2 动物是食物链结构的成 3 动物对植物生活产生的积极作用 教学难点教学难点 1 动物是食物链结构的成分 2 讨论动物对植物生活的作用 教学方法 教学方法 以 启发 讨论 法为主 辅之以谈话法和讲授法 课时安排 课时安排 2 课时 教学设计 教学设计 第 2 课时 教学内容教师活动学生活动 2 三 动物对的环 境影响 活动一 讨论动 物对植物生活的积极 作用 1 观察录像 完 成表格 2 讨论 A 动物与植物的 互惠互利关系表现在 哪些方面 B 绿色开花植物 离开动物能否传宗接 代 一 动物对植物生 活的积极作用 导入新课 同学们 很高兴今天我 能与大家一起走进生物圈中的动物世界 通过在上节课的学习 大家知道了动物 是生物圈中的消费者 是食物链结构的 成分 生物圈中的任何一种动物 与它 栖息的环境都是相互作用的 动物不仅 适应环境 从环境中获得生活必需的物 质和能量 而且能够影响和改变环境 尤其是对植物生活有多方面的影响 今 天我们就一起来学习有关动物对环境影 响的知识 放映录像 有关蜜蜂和蜂鸟采蜜 狗 带走植物种子 青蛙捕食害虫的内容 提问 录像中有哪些动物 这些动物的 活动对植物的生活产生了怎样的影响 组织学生活动 分发活动报告 来 回巡视 及时指导 点拨 释疑 学生完成了表格以后 选取有代表 性的利用视频展示仪在全班展示 交流 然后组织学生交流讨论题的答案 复习巩固上节课所学的知识 认真听讲 了解本节课所学 的知识内容 观看录像 仔细观察动物对 植物生活有哪些方面的积极作用 通过小组讨论 归纳并完成 动物对植物生活的积极作用 的活动报告 将完成的活动报告及讨论得 出的答案提交全班交流 A 蜜蜂和蜂鸟的取食与有花 植物的传粉 动物活动与种子果 实的传播等方面 B 大多数绿色开花植物引 来动物传粉 它们离开动物不能 传宗接代 一部分绿色开花植物 的传粉不依赖动物 它们离开动 物依然能传宗接代 3 促进植物的繁殖 和分布 活动二 讨论动 物对植物生活的不良 影响 二 动物对植物生 活的不良影响 直接或间接地对 植物生活造成危害 引导学生说出知道的动物对植物生 活起积极作用例子 给出鹎 太平鸟 星鸦 榛睡鼠等动物对植物生活起积极 作用的图片 归纳出动物对植物生活的 积极作用表现在促进植物的繁殖和分布 两方面 通过本小节知识的学习 对学生进 行爱护并保护动物的德育教育 提问 生物圈中所有的动物都对植 物的生活起积极的作用吗 引出活动二 组织学生活动 来回巡视 及时指 导 点拨 释疑 展示蝗灾 鼠害和赤潮的图片或视 频资料 引入动物对植物生活的不良影 响表现在直接或间接地对植物生活造成 危害 在蝗灾和鼠害知识的讲解中 渗透环境保护教育 讲解 同学们 通过前面的学习 我们认识到动物对植物生活的影响包含 了积极作用和不良影响两方面 但这两 方面的影响并不是孤立存在的 引入事 例 重庆因遇罕见蝗灾 急需 5000 条 蛇 2 万只麻雀 20 万只青蛙 对学生 进行辨证唯物主义教育 小结 动物对植物生活的积极作用 和不良影响的两个方面不是孤立存在的 说出自己知道的动物对植物生 活起积极作用例子 从而认识动 物对植物生活的积极作用表现在 促进植物的繁殖和分布两方面 通过本小节知识的学习 树立 爱护动物的意识 积极参与小组的讨论 达成共 识 继续完成活动二的报告内容 踊跃地向全班提交本组讨论的结 果 从蝗灾 鼠害和赤潮等知识的 学习中 认识动物对植物生活的 不良影响表现在直接或间接地对 植物生活造成危害 并树立环保 意识 通过老师的讲解 认识到动 物对植物生活的积极作用和不良 影响的两个方面不是孤立存在的 同一种动物对植物生活既可以起 积极的作用 又会有不良的影响 人类应该充分利用动物对植物生 活的积极作用 同时尽可能地减 小动物对植物生活的不良影响 4 继续探究 根据课本 42 页探 究活动的提示 课后 完成 动物对植物生 活的积极作用 的探 究报告 同一种动物对植物生活既可以起积极的 作用 又会有不良的影响 人类应该充 分利用动物对植物生活的积极作用 同 时尽可能地减小动物对植物生活的不良 影响 从而使动物和植 物能更好地为人 类的生产生活服务 因此 我们要珍爱动物 保护环境 让 我们人类拥有的这颗蓝色星球永葆生机 和活力 最后 请同学们根据课本 42 页探 究活动的提示 课后完成 动物对植 物生活的积极作用 的探究报告 从而使动物和植物能更好地为人 类的生产生活服务 树立环保意识 培养爱护动 物的情感 建立可持续发展的观 点 课后完成探究活动 拓展学 生的知识与兴趣 培养其自主学 习的能力 5 6 活活 动动 报报 告告 活动一 讨论动物对植物生活的积极作用活动一 讨论动物对植物生活的积极作用 动物的种类动物