甘肃省天水市2012-2013学年高二语文上学期期中考试试题新人教版

用心 爱心 专心1 天水市一中天水市一中 20112011 级级 20122012 20132013 学年第一学期第二次检测考试学年第一学期第二次检测考试 语文语文 第 卷 本卷共 10 小题 每小题 3 分 共 30 分 在每小题给出的四个选项中 只有一项符合题目 要求 一 12 分 每小题 3 分 1 下列词语中没有错别字的一组是 A 宣泄 诠释 委曲求全 金榜提名 B 冷漠 倾轧 咬文嚼字 气冲霄汉 C 翔实 通牒 一筹莫展 融汇贯通 D 掂量 冒然 再接再励 扑朔迷离 2 下列各句中 加点的成语使用恰当的一项是 A 被誉为 华夏民居第一宅 的王家大院 不仅拥有庞大的建筑群 还保存了大量卓尔 不群的雕塑精品 B 在繁忙而紧张的高三学习中 父母见微知著的关怀 老师循循善诱的教导 使同学们 备受感动和鼓舞 C 黄荆老林景色幽美 有瀑布 悬泉 山溪 峡谷 怪石 绝壁 奇峰 原始林等 真是秀色可餐啊 D 在 2011 年纳达尔和费德勒的第一次交手中 纳达尔功败垂成 在先失一局的情况下 连扳两局 以大比分 2 1 取得阿布扎比表演赛的胜利 3 下列各句中 没有语病的一句是 A 这家化工厂排出大量废气和噪声 周边居民对此意见很大 纷纷打电话到环保部 门投诉 B 在阅读文学名著的过程中 常常能够使我们明白许多做人的道理 悟出世间人生的真 谛 C 稳定物价是个系统工程 需要在保增长 控通胀 稳民生之间寻找一条平衡道路是必 不可少的 这需要政府的智慧 耐心和持久的努力 D 在世界各地 教授汉语的孔子学院如雨后春笋般不断出现 这是因为伴随着经济 的迅速发展和综合国力的增强 普通话已成为中国又一种广受欢迎的 出口商品 4 填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 尽管古印度人的历史观念极为淡薄 没能留下多少材料 如 太子瑞应本起经 修行本起经 过去现在因果 经 佛本行经 等 但源出佛世的传述 其中叙述的佛陀事迹尽管不无出 入 而大体轮廓基本一致 在众多佛经和记述佛教戒律制定原委的 律藏 中 有多处关于佛陀身世的自述和佛 陀言行的记录 这些文字写成于佛陀逝世后几百年间 难免经过后人润饰 但佛陀的生平 还是有不少文字记载 可以说是他同时代的世界伟人中生平事迹记载 最为详悉者 英 查尔斯 埃利奥特 印度教与佛教史纲 第一卷说 佛陀 有力的人格在印度 文学中留下了比任何其他导师或君王更鲜明的形象 用心 爱心 专心2 佛典中有一类专门记述佛陀生平事迹 被称为 佛传文学 的经典 A B C D 二 阅读下面的文字 完成 5 7 题 9 分 每小题 3 分 围棋与国家 林建超 围棋起源于中国 是黄河文明的产物 其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征 围棋极可能源自上古时期的结绳而治 河图洛书和周易八卦 因为其形制 内涵与中华文 明的源头相符 围棋的产生和发展 始终与弈者对自然 社会和人生的思考感悟联系在一起 围棋不 仅对个人修身养性 而且对民族社会的群体心理产生深刻影响 围棋是中华五千年文明的象征 民族文化的瑰宝 高度智慧的结晶 这种地位不是任 何人封赐的 也不是带有感情色彩的主观结论 而是人们在反复实践和比较中认识到的 是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的 围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的 最早有文献记载的 围棋活动是在春秋时期 从春秋到西汉 社会风气浮躁 趋利 具有运气性和刺激性 介 于赌博的博累棋流行甚广 围棋处于受挤压的位置 但始终保持着顽强的生命力 东汉中 期后 社会风气转变 文明程度提高 思想更为自由 人们不满足于掷彩行棋的非公平的 竞智斗巧 围棋更加受到人们的喜爱和重视 而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱 到 唐代时完全消亡了 博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征 不 能满足人们精神生活的真正需求 而围棋在与他们的比较中表现出了本质上的优势 围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的 人们在围棋活动的 实践中逐渐认识到 围棋本身具有娱乐 教育 竞技 交际等功能 弈棋活动的负面作用 不能归咎于围棋本身 而是人们自己对 度 的把握不好造成的 随着历史的发展 人们 普遍肯定了围棋的功能和价值 确立了围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位 对围棋 不能神化 也不能矮化 正确认识围棋价值的出发点 应当是 国艺价值观 所谓 国艺 就是与国家民族有深厚渊源 上升到国家层面 能够反映民族精神需求 的艺术和技能形式 儒家开始只承认 六艺 即礼 乐 射 御 书 数 其中没有围 棋 到魏晋时人们对 艺 有了崭新的认识 突破了儒家历来只重 六艺 的传统 把围 棋纳入 艺 的范围 围棋登入 国艺 的殿堂 事实证明 围棋在民族文化中的精髓和 瑰宝地位 也只有 国艺 一词才能相配 节选自 围棋与国家 有删改 5 关于围棋的起源和发展 下列说法正确的一项是 A 围棋发源于上古时期的结绳而治 河图洛书和周易八卦 其形制弈法等都饱含着 文明母体的基因和特征 B 围棋起源于中国 是黄河文明的产物 其产生和发展始终与弈者对自然 社会和 人生的思考感悟联系在一起 C 围棋有一个漫长的发展过程 西汉时受社会环境影响而广泛流行 东汉时已深受 人们的喜爱和重视 D 魏晋时人们对 艺 产生了新的看法 儒家对围棋也有了进一步的认识 围棋登 入 国艺 的殿堂 6 对围棋价值和地位的认识 下列表述不正确的一项是 A 围棋作为民族文化的瑰宝 高度智慧的结晶 对个人修身养性 对民族社会的群 体心里产生深刻影响 用心 爱心 专心3 B 围棋的价值和地位是在与掷彩博累活动的比较 传统礼教观念的斗争中 在社会 实践的对比中确立起来 C 自人们从生命意义上认识围棋的价值 把它作为自觉的艺术追求后 围棋就成为 儒士必备的艺技 D 围棋作为 国艺 是一种与国家民族有深厚渊源 从国家层面上能够反映民族 精神需求的艺术和技能形式 7 下列理解和分析 符合原文内容的一项是 A 围棋的地位不是任何人封赐的 也不是带有感情色彩的主观结论 而是随着人们 对其功能和价值认识的深入逐步确定的 B 围棋因为符合我们民族的思想特征 能够满足人们精神生活的真正需求 在东汉 中期就凭借着其本质上的优势而盛极一时 C 人们自己对 度 的把握不好造成了围棋活动的负面作用 其实这些负面作用也 与围棋的娱乐 交际等功能性弱点有直接关系 D 对围棋进行神化和矮化都是不对的 只要把 国艺价值观 作为认识围棋价值的 出发点 就能正确认识围棋的 国艺 地位 三 阅读下面的文言文 完成 8 10 题 共 9 分 每小题 3 分 许衡 字仲平 怀之河内人也 世为农 幼有异质 七岁入学 授章句 问其师曰 读书何为 师曰 取科第耳 曰 如斯而已乎 师大奇之 每授书 又能问 其旨义 久之 师谓其父母曰 儿颖悟不凡 他日必有大过人者 吾非其师也 遂辞去 父母强之不能止 如是者凡更三师 稍长 嗜学如饥渴 然遭世乱 且贫无书 既逃难徂 徕山 始得 易 王辅嗣说 时兵乱中 衡夜思昼诵 身体而力践之 言动必揆诸义而后 发 尝暑中过河阳 渴甚 道有梨 众争取啖之 衡独危坐树下自若 或问之 曰 非 其有而取之 不可也 人曰 世乱 此无主 曰 梨无主 吾心独无主乎 转鲁留魏 人见其有德 稍从之 居三年 闻乱且定 乃还怀 凡丧祭娶嫁 必征于 礼 以倡其乡人 学者浸盛 家贫躬耕 粟熟则食 粟不熟则食糠核菜茹 处之泰然 讴 诵之声闻户外如金石 财有余 即以分诸族人及诸生之贫者 人有所遗 一毫弗义 弗受 也 姚枢尝被召入京师 以其雪斋居衡 命守者馆之 衡拒不受 庭有果熟烂堕地 童子 过之 亦不睨视而去 其家人化之如此 甲寅 世祖出王秦中 思所以化秦人 乃召衡为京兆提学 秦人新脱于兵 欲学无师 闻衡来 人人莫不喜幸来学 郡县皆建学校 民大化之 世祖南征 乃还怀 学者攀留之 不得 从送之临潼而归 中统元年 世祖即皇帝位 召至京师 未几 衡谢病归 至元二年 帝以安童为右丞 相 欲衡辅之 复召至京师 命议事中书省 阿合马为中书平章政事 领尚书省六部事 因擅权 势倾朝野 一时大臣多阿之 衡 每与之议 必正言不少让 俄除左丞 衡屡入辞免 帝久欲开太学 会衡请罢益力 乃从其请 八年 以为集贤大学士 兼国子祭酒 亲 为择蒙古弟子俾教之 衡闻命 喜曰 此吾事也 国人子大朴未散 视听专一 若置之 善类申涵养数年 将必为国用 时所选弟子皆幼稚 衡待之如成人 爱之如子 出入进退 其严若君臣 课诵少暇 即习礼 或习书算 以疾请还怀 十八年 衡病革 已而卒 年七十三 怀人无贵贱少长 皆哭于门 四 方学士闻讣 皆聚哭 有数千里来祭哭墓下者 节选自 元史 列传第四十五 8 下列各句中加点词语的解释 错误的一项是 用心 爱心 专心4 A 衡独危坐树下自若 危 高处 B 家贫躬耕 躬 亲自 C 人有所遗 遗 馈赠 D 俄除左丞 衡屡入辞免 除 授职 9 下列各组句子中 全都表明许衡为教化百姓所做努力的一项是 每授书 又能问其旨义 凡丧祭娶嫁 必征于礼 郡县皆建学校 民大化之 必正言不少让 会衡请罢益力 乃从其请 课诵少暇 即习礼 A B C D 10 下列对文中有关内容的分析概括 错误的一项是 A 许衡出身于世代农家 有与众不同的气质 七岁上学时 就表露出对单纯读书 做官不以为然的态度 其不凡的颖悟力 使几任老师都感到难以胜任对他的教学 B 许衡具有很强的自律意识 一次酷暑天外出 别人都摘路旁的梨吃 唯有许衡 毫无所动 许衡做事又严格遵从礼法 姚枢上调京师 要把原住宅让他住 他坚辞 不受 C 许衡曾担任京兆提学 其间 各地郡县纷纷建立起了学校 百姓因此大受教育 感化 后来当许衡离职还乡时 学生们依依不舍 一直将他送到临潼才回来 D 许衡后来被任命为集贤大学士 兼国子祭洒 皇帝亲自选拔蒙古子弟让他进行 教育 他既严格要求 又爱之如子 后来当他因病去世 这些学生纷纷哭拜在他的 灵前 第 卷 非选择题 本卷共 10 小题 共 120 分 将答案书写在答题卡上 四 34 分 11 把第 卷 选择题 文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 10 分 1 儿颖悟不凡 他日必有大过人者 吾非其师也 5 分 译文 2 世祖出王秦中 思所以化秦人 乃召衡为京兆提学 5 分 译文 12 阅读下面这首宋词 然后回答问题 8 分 千 秋 岁 秦 观 水边沙外 城郭春寒退 花影乱 莺声碎 飘零疏酒盏 离别宽衣带 人不见 碧云暮合空相对 忆昔西池 会 鹓鹭 同飞盖 携手处 今谁在 日边清梦断 镜里朱颜改 春去 也 飞红万点愁如海 注 千秋岁 词牌名 此词作于词人被贬处州时 西池 汴京 今开封 金明 池 鹓鹭 两种鸟 这里借指同游的同僚 朋友 1 词开头四句描写了怎样的景象 请简要描述 这四句在词中有何作用 4 分 2 春去也 飞红万点愁如海 是传颂千古的名句 请结合全词内容对其表现手法进行 赏析 4 分 用心 爱心 专心5 13 阅读下面这首诗 完成后面的题目 8 分 送邹明府游灵武 贾岛 曾宰西畿县 三年马不肥 债多凭剑与 官满载书归 边雪藏行径 林风透卧衣 灵州听晓角 客馆未开扉 注 明府 对县令的尊称 灵武 即灵州 治所在今宁夏灵武县 1 请概括邹明府这个人物形象的主要特点 并作简要分析 4 分 2 贾岛注重用字推敲 请对第三联中的 藏 透 二字作简要赏析 4 分 14 补写出下列名篇名句中的空缺部分 8 分 1 在天愿作比翼鸟 2 玉容寂寞泪阑干 3 小楼一夜听春雨 4 心非木石岂无感 5 出师一表真名世 6 袅袅兮秋风 7 三顾频烦天下计 出师未捷身先死 五 阅读下面的文字 完成 15 18 题 22 分 瞬息与永恒的舞蹈 张抗抗 那盆昙花养了整整六年 仍是一点动静没有 年复一年 它无声无息地蛰伏着 枝 条一日日蓬勃 窗台上放不下了 怜它好歹是个生命 不忍丢弃 只好把它请到阳台上去 找一个遮光避风的角落安置了 只在给别的盆花浇水时 捎带着用剩水敷衍它一下 心里 早已断了盼它开花的念想 饥一餐饱一顿地 任其自生自灭 六年后一个夏天的傍晚 后来觉得 那个傍晚确实显得有些邪门 除了浇花 我平 日其实很少到阳台上去 可那天就好像有谁在阳台上一次次地叫我 那个奇怪的声音始终 在我耳边回荡 弄得我心神不定 我从房间走到阳台 又从阳台走回房间 如此反复了三 回 我第三次走上阳台时 竟然顺手又去给冬青浇水 然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶 我这样做的时候 忽然有一团鹅黄色的绒球 从冬青根部的墙角边钻出来 闪入了我的视 线 我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳 那不是绒球 而是一枝花苞 昙花的 花苞 千真万确 昙花入室 大概是下午六点左右 它就放在房间中央的茶几上 天色一点点暗下来 那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮 晚七点多钟的时候 它忽然颤栗了一下 颤栗得那么 强烈 以至于整盆花树都震动起来 就在那个瞬间 闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的 缺口 喷吐出一股浓郁的香气 四散溅溢 原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎 如同刺猬的毛发一根根耸立起来 然后慢慢向后仰去 在昙花整个开启的过程中 它们就 像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨 用尽了千百个日夜积蓄的气力 牵引着 支撑 着那把小伞渐渐地舒张开来 用心 爱心 专心6 现在它终于完完全全绽开了 它像一位美妙绝伦的白衣少女 赤着脚从云中翩然而 至 从音乐奏响的那一刻起 便欣喜地抖开了素洁的衣裙 开始那一场舒缓而优雅的舞蹈 她 知道这是自己一生中唯一的一次公开演出 她 的公演必须在严格的时限中一次 完成 她 没有机会失误 更不允许失败 于是 她 虽初次登台 却是每一个动作都 娴熟完美 昙花于千年岁月中修炼的道行 已给 她 注入了一个优秀舞者的遗传基因 然而由于生命之短促 使得 她 婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的凄美 那时是晚九点多钟 这一场动人心弦的舞蹈 持续了两个多小时 她 一边舞着 一边将自己身体内多年存储的精华 慷慨地挥洒 耗散殆尽 就像是一位从容不迫地走向 刑场的侠女 那是 她 一生中最辉煌的时刻 但辉煌仅有一瞬 死亡即将接踵而至 她 的辉煌亦即死亡 她 是在死亡的阴影下到达辉煌的 那是一种壮烈而凄婉之美 令人触目惊心又怅然若失 昙花一现 几乎改变了时间惯常的节律 等待开花的焦虑 使得时间在那一刻曾变得无限漫长 目睹生命凋敝的无奈 时间又忽而变得如此短暂 唯 其昙花没有果实 花落花谢 身后是无尽的寂寞与孤独 她 的死亡便成为一种不可延 续的生命 成为无从寄托的 真正濒临绝望的死亡形式 盛开的昙花就那么静静地悬在枝头 像一帧被定格的胶片 但昙花的舞蹈并未就此结束 她 忽然又颤动了一下 张开的手臂 渐渐向心口 合抱 她 用修长的指尖梳理着金发般的须毛 又将白色的裙衫一片片收拢 然后垂下 她 白皙的脖颈 向泥土缓缓地匍匐下去 她 平静而庄严地做完这全套动作 大约 用了三个小时 那是舞蹈的尾声中最后复位的表演 昙花的开放是舞蹈 闭合自然也是 舞蹈 片片花瓣根根须毛 从张开到闭合 每一个动作都一丝不苟 她 用轻盈舒缓的 舞姿最后一次阐释着生命的真谛 至夜半时分 昙花盛开时舒展的花瓣已完整地收拢 重新闭合成一枝橄榄形的花苞 很多天以后我拿到了那天晚上留下的摄影照片 它在开花前和开花后的模样 几乎没有什 么不同 我很久很久地陪伴着它 陪伴着昙花走完了从生到死 生命流逝的全部旅程 昙 花一现 那个带有贬义的古老词语 在这个夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声 我们总 是渴望长久和永生 我们恐惧死亡和消解 但那也许是对生命的一种误读 许多时候 生命的价值并不以时间为计 我明白那个傍晚的阳台 昙花为什么一次次固执地呼唤我了 那最后的舞蹈中 我 是唯一一位幸运的伴舞者 它离去以后 我将用清水和阳光守候那绿色的舞台 等待它明 年再度巡回 节选自张抗抗的同名散文 15 下列对文章的理解 不正确的两项是 4 分 A 文章多次写到昙花对 我 一次次的神秘呼唤 在强化主观色彩的同时 也流露出 作者比较浓重的宿命论思想 B 文章第 段连用 忽然 钻出来 和 闪入 几个词语 生动形象地表现出作者 突然看到昙花花苞时的惊喜 C 本文运用多种表达方式 对昙花绽放的过程进行了精细描摹和热情礼赞 也阐发了 对生命价值的哲理思考 D 作者描述昙花的生命历程 解读其意义 改变了人们对 昙花一现 这个古老词语 所体现的生命价值观的理解 E 文中多次使用第三人称代词 她 来称呼昙花 把昙花拟人化 从中可以真切感受 到作者对昙花的喜爱 赞美 用心 爱心 专心7 16 从全文看 文中第 段的叙述有何作用 6 分 答 17 第 段划线句子 语言极富表现力 请自选角度进行赏析 6 分 答 18 本文的题目是 瞬息与永恒的舞蹈 请联系文本 并结合你的阅读体验或生活实际 谈谈你对 瞬息与永恒 的理解 6 分 答 6 语言运用 4 分 19 依照下面第 1 节诗的形式 在后一节空缺处补上合适的诗句 感谢 让我怎么感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎么感谢你 当我走向你的时候 我原想 七 作文 60 分 一天 英国首相乔治和朋友在院中散步 他们经过每一道门 乔治总是随手把门关上 有必要吗 朋友纳闷地问 乔治微笑着说 哦 当然有必要 我一生都在关我身后 的门 当关门时 也将过去的一切留在了后面 不管是美好的成就 还是令人沮丧的失败 然后又可以去重新开始 走向前方的新风景 根据你对这则材料的感悟 自定立意 自选文体 自拟题目 写一篇文章 不少于 800 字 语文参考答案 1 B C 卓尔不群 形容人物优秀卓越 见微知著 见到一点苗头就能知道将来的发 展和问题的实质 秀色可餐 一是指女子姿色美丽 二是形容景物优美 功 败垂成 易望文生义 快要成功的时候遭到失败 含惋惜意 3 D A 项 排出 和 噪声 搭配不当 B 项缺主语 C 项结构混乱 去掉 是必不可 少的 4 C 5 B 6 C 用心 爱心 专心8 7 A 8 A 应释为 端正 9 B 句是说许衡幼年读书时勤思善问 句是说许衡不屈从权势 句是说皇帝答应 了许衡的辞职请求 10 D 根据文意 纷纷哭拜在他的灵前 的是怀人 亦即许衡的家乡人 11 1 这个孩子聪明非凡 将来有一天肯定能远远超出常人 我不适合当他的老师 颖悟 过 各 1 分 吾非其师也 2 分 语句通顺 1 分 2 世祖受封秦中为王 想感化教育秦人 于是征召衡担任京兆提学 王 所以 化 乃 各 1 分 语句通顺 1 分 12 1 浅浅的春寒从溪水边 城郭旁消退了 天气转暖 花影摇曳 莺声盈耳 一派热 闹的城郊暮春风光 2 分 这四句写眼前之景 交代了人物活动的时令 地点 1 分 奠定全文的感情基调 1 分 2 双关 借代 比喻 夸张 手法 1 分 双关 春去也 一声浩叹 不仅是在感慨春光已逝 同时也暗示自己生命的春天将 一 去不复返 可谓一语双关 言简意深 1 分 借代 比喻 夸张 飞红万点愁如海 运用了借代 比喻 夸张的修辞手法 飞红万点 生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象 画面凄美 令人伤感 愁如海 比喻新奇 以深不