家庭教育对子女成长成才的重要性

家庭教育对子女成长成才的重要性 摘要 家庭教育是整个教育事业的重要组成部分 家庭是孩子成长的摇篮 可以说孩子的身体发育 知识的增长 智能的培养 尤其是品德的陶冶 良好 行为习惯和个性的形成等等都是首先在 家庭 中获得熏陶与启迪 此外 家 庭教育是终身教育 具有长期性 持久性 一个孩子从出生到步入社会前 绝 大部分时间是在家庭中度过的 甚至走向社会后仍然离不开家庭的影响 家庭 对孩子的影响终身受益 关键词 家庭教育 子女成长 重要性 现代社会人们都非常重视子女的教育问题 很关心自己孩子的成长 但多 数家庭只注重子女在物质生活上的要求 忽视子女的教育 普遍认为教育孩子 是学校老师的事情 这是片面的 不正确的 其实 一个人的成长要接受来自 三方面的教育 即家庭教育 学校教育 社会教育 而家庭教育在个人的成长 成才的过程中起着特殊的极为重要的作用 家庭教育是整个教育事业的重要组成部分 教育是民族振兴的基石 要 优先发展教育 建设人力资源强国 家庭教育是整个教育体系的起点和基石 是建设人力资源强国的重要环节 良好的家庭教育对子女的成长与发展具有重 要的意义 什么是家庭教育呢 家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社 会培养人才的要求 通过父母言传身教和家庭生活实践 对子女实施一定教育 影响的社会活动 家庭教育 是大教育的组成部分之一 是学校教育与社会教 育的基础 家庭教育是终身教育 它开始于孩子出生之日 甚至可上溯到胎儿期 婴幼儿时期的家庭教育是 人之初 的教育 在人的一生中起着奠基的作用 孩子上了小学 中学后 家庭教育既是学校教育的基础 又是学校教育的补充 和延伸 家庭教育由于发生在特定的环境家庭中 使家庭教育的特点具有其他教育 所没有的优势 家庭教育具有广泛的群众性 家庭作为社会构成的基本单位 每个家庭 每对父母 只要有了子女 其生理和心理都是健康的 都要承担教育子女的责 任 每个有家庭的孩子 都要或多或少的 直接的 间接的接受来自家庭的而 教育和影响 家庭教育的早期性 人出生后接受教育的第一场所就是家庭 即人生的第 一课堂 家长是第一任教师 即启蒙之师 家长对孩子所施的教育最具有早期 性 古往今来 许多仁人志士 卓有成效的名人在少年时期受到良好的家庭教 育是他们日后成才的一个重要原因 家庭教育的连续性 家庭教育是一种终身教育 父母对子女的影响是深远 持久的 孩子几乎有大半的时间生活在家庭之中 孩子认识世界是从家长那里 开始的 家长无时无刻不对孩子有着潜移默化的影响 家长举止言行 政治观 点 思想觉悟和道德情操 都像一面镜子从孩子身上反映出来 这种教育是在 有意和无意计划和无计划自觉与不自觉之中进行的 不管是以什么方式在什么 时间进行教育 都是家长以其自身的言行随时随地地教育影响着子女 家族教育的权威性 家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现的 权力和威力 父母的教育易被孩子接受和服从 家长合理地使用这一特点 对 孩子良好品德和行为的习惯形成很有益处 这种权威是建立在尊敬和信赖基础 上的权威 并不是教育中的强制性 也只有这种权威才能在子女成长过程中发 挥积极的作用 马卡连柯说过 家长的权威 主要基础只能是建立在父母的的 生活和工作上 建立在父母的公民面貌和父母的行为上 家庭教育的感染性 父母是孩子学习的榜样 是生命中另一类导师 在家 庭 生活中 父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用 家长应树立乐观自信勇于 拼搏积极进取的形象 在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时 应处 事不惊 爱憎分明立场坚定 这样 家庭成员之间的关系 文化氛围生活习俗 家长的爱好等都会耳濡目染地渗透到孩子的心灵中去 对孩子的心理品质的培 养起到积极的作用 家庭教育的及时性 家庭教育的过程 是父母长辈在家庭中对孩子进行的 个别教育行为常言道 知子莫若父 知女莫若母 父母通过孩子的一举一动 一 言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态 发现孩子身上存在的问题 及时 教育 及时纠正 不让问题过夜 使不良习惯消灭在萌芽状态之中 家庭教育的针对性 由于父母和子女的血缘关系再加上子女一出生就和父 母生活在一起 在父母的照顾下成长 父母非常了解和熟知子女 父母对子女 全面深刻系统的了解 使家庭教育能够比较容易的做到从子女发展的实际出发 因材施教 有针对性的进行教育 家庭教育的继承性 家庭是一个具有血缘关系的一代代人组成的 并不断 延续下去的社会组织形式 人们在家庭里接受的父祖辈对自己的教育和影响 在自己长大成家立业后 也会用同样的教育内容和教育方式方法去教育自己的 下一代 人类社会的家庭教育就是这样一代代地延续和传承了下来 这就是家 庭教育的传承性或称延续性 家庭教育方法的灵活性 家庭教育不想学校教育那样 没有固定的场所 时间 随时随地进行 遇物则诲 相机而教 教育内容也是丰富多彩的 家 庭教育的具体方式比较容易做到具体形象 机动灵活 适合儿童的心理特点 易于被接受 与学校教育相比较 在方式方法上灵活多了 家庭教育具有互动性 重视与孩子的教育互动性 回应孩子的需要 做他 们的知心朋友 防止单边说教 孩子也会研究大人 孩子特别明白你对他好还 是不好 是真好还是假好 父母与孩子要相互理解 相互信任 相互尊重 相 互帮助 相互学习 当孩子进入中学青春期 家长可以发现很多时候不是因为 父母说的话不对 而是父母与孩子的关系有问题 家庭教育的差异性 把握个体差异性 这种差异是由于遗传 环境和教育 的因素所造成的 家长首先要了解自己的孩子 发现其优缺点 因材施教 引 导孩子个性健康发展 个体的差异性需要家长创设与自己孩子特点相适应的良 好环境 设定与自己孩子相适应的培养目标 找到适合而有效的教育方式 为 孩子的成长与发展提供必要的条件 家长不要经常把自己的孩子与别人的小孩 进行简单的比较 更不要去攀比 家庭教育是人一生中所受到的最初最基本的教育 是人在长大以后所受到 的其他一切教育的基础起点和基石 因此 探讨家庭因素对青少年成长的影响 至关重要 家庭环境和氛围 美国著名心理学家布鲁姆说过 每个社会的人一定具有一 个非常宏大的潜在才能库 这种潜在才能或能得到发展 或被人忽视 在很大 程度上取决于环境条件 家庭是孩子生活的第一环境 父母是孩子的启蒙教师 和终身教师 家庭环境良好与否 孩子能否健康成长以及长大后会成为什么样 的人 很大程度是由父母所营造的家庭教育环境所决定的 家庭教养方式 教育学家皮亚杰曾指出 环境在心理发展中能够发挥决定性 作用 每个阶段和每一年龄的感知内容并不是固定不变的 所以良好的方法可 以增进学生的效能 乃至加速他们的心理成长而无所损害 这就说了教育方式 和方法的重要性 正确的家庭教育是未成年人健康成长的必要条件对于大多数 的中国家庭来说 孩子的教育方式问题就成为了家庭的重心家长要加强学习 学会用正确和适当的方法去影响教育子女 减少家教方面的偏差和失误 家长的自身素质 孩子生活在父母的身边 自然要受其行为的影响 父母一 次行动上的示范 往往胜过百次空洞的说教 家长务必注意自己行为对孩子的 榜样作用 树立正确的道德观和人生观 不断提高自身的品德素质 思想觉悟 道德情操 养成良好的行为习惯 不仅要重视言教 更要重视身教 在行为上 为孩子当好表率 使孩子从小树立正确的人生观 养成优良的品格 爱祖国爱 人民 树雄心 立壮志 成为全面发展德才兼备的接班人 家庭压力 没有一个家长不企盼孩子早日成才 大多家长都期望孩子将来达 到大学以上水平 但往往进入一种孩子考好了 家长就兴高采烈 考不好 就 开始指责 训斥的误区父母应该鼓励孩子的长处 对他的短处不是刻薄的挖苦 而是启发诱导 以减轻孩子感受到的家庭压力 让孩子在宽松和积极的状态下 学习生活 家庭应是一个民主平等的家庭 家长应对子女的成绩保持平和心态 时刻注意缓解孩子的压力 通过启发教育让孩子逐步树立自己的人生观 价值 观等 在家庭教育中应当注意重视家庭环境的影响 创造一个良好的 和睦的家 庭环境 每个家庭成员都要自尊 自爱 有理想 有追求 且严格要求自己 家长要不断提高自己的文化素养和道德修养 营造一个幸福 快乐 和睦的家 庭氛围 加强家长与子女的沟通 家长与子女良好的沟通和相互之间更多的理解是 能否有效地开展家庭教育 进行思想道德教育的重要前提 良好的沟通能够帮 助家长及时发现子女身上的闪光点及不足 把握最佳的教育时机 采取最有效 的教育 相互间更多地理解能够营造和谐宽松的生活学习和教育氛围 跨越两 代人之间存在的思想代沟 互相学习 互相支持 互相信任 共同促进良好品 质的形成和发展家长首先应该成为子女的朋友 少用训斥的语调与子女谈话 要避免子女形成逆反心理 更不能造成心理障碍 遵循教育规律 因材施教 因材施教是教育的一个原则 同样也适用于家 庭教育 父母望子成龙当然无可厚非 但由于不同的孩子在智力 体力 能力 等等方面的差异 决定了真正能成龙成凤的孩子只是少数父母一定要根据孩子 的具体情况 遵循教育规律有针对性地做好孩子的教育工作 根据孩子的年龄 特征个性差异及身心发展水平 确定教育内容和要求 运用适当的办法 有的 放矢地进行教育 使孩子按照德智体美劳全面发展的要求健康成长 以身作则 树立好榜样 父母在教育孩子过程中 不仅要善于用说理的办 法 同时也要以自己的行为给孩子做出榜样 也就是既重视言教 又要注意身 教 把二者统一起来 使教育取得良好的效果 关心爱护与严格要求相结合 父母关心爱护自己的孩子是人之天性但爱而 不教 管而不严 自然也达不到教育的目的 父母对子女要做到严之有道 爱 之有度 很关键的一条是父母要以身作则 做出好榜样 供子女仿效 产生自 然的教育影响上辈品德好 下辈处于这样的家庭中 便会随风而化 因此 父 母在教育孩子时 要注意把关心爱护和严格要求结合起来 做到爱而不溺 严 而不厉 总之 家庭教育在青少年成长的过程中起着重要的作用 对青少年的道德 品行 谈吐举止等方面给予影响和示范 其潜移默化的作用相当大 家长要充 分认识家庭教育的重要性 自觉做好孩子的教育工作 尽好家长的责任与义务 使孩子健康成长 1 赵忠心著 家庭教育学 M 人民教育出版社 2000 2 杨兆山主编 教育学 M 东北师范大学出版社 2006 3 玛丽亚 蒙台梭利著 吴启桐 金海涛编译 蒙台梭利家庭教育全书 M 南宁 广西科学技术出版社 2009 4 周淑群 陈湘 家