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第 1 页 共 3 页 太阳是大家的教学反思 二 太阳是大家的教学反思 二 太阳是大家的教学反思 太阳是大家的 是一首用拟人化写的儿童诗 描写了一幅欣欣向荣的景象 鲜花上洒满了金色的阳 光 小树在阳光的照耀下茁壮成长 小朋友在阳光下 欢快地玩耍 诗歌文辞很简单 但含义却不容易领悟 太阳是大家的 寓意 世界是大家的 只有全世 界人民加强理解和信任 各国人民才能和平共处 人 类才会有更美好的明天 全世界的孩子才能共在一片 蓝天下 分享太阳的温暖 世界的和平 社会的安宁 为了分散这一教学难点 我是按以下几步来实施教学 的 第一 通过多种形式的朗读来感悟 太阳落山时 的美丽 太阳一天的工作以及别国小朋友对太阳的期 盼 朗读是语文课中阅读教学的主旋律 我以学生 熟悉的 晚霞 为切入点 带出 红彤彤的晚霞 再引出第一节和整首诗歌 让学生整体感知诗歌所描 写的美景和太阳给小朋友带去的快乐和希望 再通过 品读 评读相结合 又以老师的范读去感染学生 引 导学生读出自己的真情实感 培养学生的语感 使学 生在读中感悟 体会诗歌所蕴涵的寓意 世界是大家 第 2 页 共 3 页 的 也使学生在读中受到了情感的熏陶 这节课学 生读得充分 悟得也轻松 第二 仿写第二节诗 想象太阳在别国的活动 通过仿写能更进一步感悟诗歌中所描写的欣欣向荣景 象 领会到只有在和平安宁的环境下 各国的小朋友 才会有这样的快乐 有的同学写道 一天中太阳做了 多少好事 她把阳光布满大地 她把温暖送到人间 她把美丽的火烧云给我们欣赏 看着我们兴奋地叫 好 也有的这样写 一天中太阳做了多少好事 她把金光往小草上洒 她把庄稼往高处拔 她陪着小 朋友去上学 听他们充满童趣的谈话 第三 通过课后的泡泡 我想对别的国家里的小 朋友说几句话 来加深对课文的理解 有的同学 这样写道 亲爱的各国小朋友 你们好 美好而又温 暖的太阳给我们带来了无穷的欢乐 它也一定会给你 们带去无穷的欢乐的 因为我们都生活在和平的环境 里 太阳是我们大家的 世界也是我们大家的 让我 们一起在同一片蓝天下 分享太阳的温暖 世界的和 平和社会的安宁吧 让我们为拥有这样快乐的生活而 欢呼吧 还有的同学写道 亲爱的小朋友 那红红的 太阳是我们大家的 属于我们每一个人的 当你们在 梦里甜睡的时候 我们已经迎来了温暖的阳光 当我 第 3 页 共 3 页 们进入梦乡时 她也会悄悄地来到你们身旁 给你们 送去了快乐和希望 太阳是我们大家的 世界也是我 们大家的 让我们在同一片蓝天下 快乐地生活吧 让我们为世界的和平出一份力吧 还有的这样写到道 外国的小朋友 你们好 我们虽然肤色不同 语言不 同 但是我们生活在同一个星球 地球上 我们应 该和睦相处 让世界充满爱 欢迎你们到中国来玩 第四 再让学生联系收集到的别国资料谈谈学了 课文后
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