研修活动方案咸计蕾《中考激励心理教育》

研修活动方案研修活动方案 课题 课题 给即将参加中考的学生讲哲理故事 柳江县拉堡中学 咸计蕾 一 研修主题 一 研修主题 中考激励心理教育 二 背景原因 二 背景原因 初三中考即将到来 在最后的 100 天冲刺时刻 如何引导学生的 斗志 是我们初三老师当务之急的工作 讲哲理故事是我们的中考激 励心理教育课题之一 三 活动目标 三 活动目标 讲哲理故事 让学生缓解压力 明白道理 带着信心复习中考 四 研修办法 四 研修办法 一 情感导入 一 情感导入 我是初三 1 班的咸计蕾老师 感谢学校和初三的同学们给我 这个平台 代表初三老师在这里发言 蓦然回首 你们初中三年就在这里度过 从最初的陌生到熟悉 再到三年来足迹遍布校园每一个角落 我终于发现没有了你们 我们 初中这三年教学生活不会那样多姿多彩 有了你们 我们的生活才显 得格外珍贵 弹指一挥间 三年的时光就过去了 今天 中考的脚步 离我们越来越近了 最后的 100 天冲刺时刻已经到来了 站在这里 我百感交集 有很多的话想和你们说说 可是又不知所言和言之难尽 就让我给你们讲讲故事吧 二 二 故事再现故事再现 同学们 我要讲的这个故事叫做 挑水与挖井 有两个和尚分别住在相邻两座山上的庙里 这两座山之间有一条 小溪 因此这两个和尚总会在清晨下山去溪边挑水的时候相遇 每次 相遇 他们都会相互问好 久而久之 他们便成为好朋友了 日复一日 年复一年 就这样 他们每天山上山下的相遇中不知 不觉地就过了五年 突然有一天 左边这座山的和尚没有下山挑水 右边那座山的和尚心想 他大概睡过头了 所以也没太在意 自 己一个人挑水回来了 等到第二天 左边这座山的和尚还是没有下山挑水 连续好几天 都是这样 一个星期过去了还是一样 就这样过了一个月 一个月以后 右边那座山的和尚终于忍不住了 他心想 我的 朋友可能生病了 那个庙里就他一个人 生了病也没人照顾 怪可怜 的 我要过去看看他 看看能帮上什么忙 说去就去 把看望的东 西一拿 就爬上了左边这座山 去探望他的老朋友 到了山上的庙里 看到他的老友 不禁大吃一惊 朋友不但没有 生病 而且还在庙前打太极拳 生龙活虎的 一点也不像很久没喝水 的人 他觉得非常好奇 便问到 我已经有一个多月没有见你下山 挑水了 难道你练的太极拳可以不用喝水吗 左边这座山的和尚笑 着对他说 来来来 我带你去看个东西 右边山上的和尚跟着他走到庙后的院子 左边山上的和尚指着一 口井说 这五年来 我每天做完功课后 都会抽空挖这口井 即使 有时很忙 也是能挖多少算多少 如今我终于可以喝到自己挖的泉水 了 以后我也不必再下山挑水 可以有更多时间练我喜欢的太极拳 三 三 哲理赏析哲理赏析 听后互动 同学们互相探讨 这个故事告诉我们一个什么道理 求证回答 1 2 3 总结 其实这个故事告诉我们一个道理 要想成功 我们就应该先学会 付出 要相信自己 只有自信和付出了 才能得到回报 五 激励理教育 我们学习五 激励理教育 我们学习 挑水与挖井挑水与挖井 的什么 的什么 我们学习他们的精神来成就我们的目标 人各有志 志各有路 中考就是我们人各有志 志各有路的一次考验 是我们命运的一 次转折 就是成就我们各自不同的辉煌的时刻 三年来 有些人希望 中考考进柳州市的重点中学 有些人希望进柳江中学 有些人只希望 有个学上 有些人希望顺利拿下毕业证 而这些希望正像故事中那个 和尚挖的井水一样 要实现各自的辉煌 就必须具备和尚挖井水的持 之以恒 努力打拼的精神 因为精彩在于奋斗的过程 辉煌来自辛勤 的付出 同学们 我的手中拿的是一张白纸 无论我们曾经的名次怎样 那都属于过去 只有这张白纸才是属于我们的辉煌 我们的中考卷子 还没有发下来 我们每个人现在都是一张白纸 我们考得好与不好 取决于我们自己 是的 人生能有几回搏 此时不搏 更待何时 这今后的 100 天 里 只要我们坚定自己的信念 冲过去 就能成就各自的辉煌 就一 定能创造奇迹 有一点 请同学们放心 不管面临什么困难 我们初三的全体教 师都会与你们风雨同舟 为你们的中考保驾护航 相信在座的每个同学听完我的这些话 都愿意当挖井