比尾巴优秀教案九教学实录

第 1 页 共 5 页 比尾巴优秀教案九教学实录比尾巴优秀教案九教学实录 文章摘要 本文章的主要内容是关于比尾巴优秀 教案九 教学实录 反思案例 欢迎您来阅读并提出宝 贵意见 一 教学要求 1 学会 6 个生字 尾 巴 比 好 把 伞 认识 3 个偏旁 女 人 认识 8 个生字 尾 短 像 猴 兔 松 鸭 鼠 孔 雀 2 能正确流利地读短文 学习朗读问话的句子 会背诵课文 3 认识图上的动物 了解它们尾巴的特点 二 教学重点 难点 重点 学习句子词语 难点 观察插图再读课文 培养学生读书 说话 能力 三 教具准备 投影仪 挂图 小黑板 四 课时安排 2 课时 第一课时 第 2 页 共 5 页 一 导入 森林里一年一度的比尾巴活动就要开始啦 同学 们想去看看吗 好 老师带你们一块儿去 上车后请 你们坐好并闭上眼睛 一边听儿歌 一边想参加今天 比尾巴的动物都有哪些 二 听配乐的儿歌 比尾巴 三 说说参加今天比尾巴的动物都有哪些 过渡 它们都跟谁比 比的结果怎样 你们想知 道吗 那我们就到课文找答案吧 四 初读课文 1 借助拼音 自由轻声读课文 看清音节 读 准字音 2 再读课文 对照生字表 找到生字多读几遍 记住字音 3 检查自读情况 抽读音节卡片 s ng shu shui zui xiang chang san 第 3 页 共 5 页 bian 抽读生字卡片 个别读课文 齐读课文 五 图文结合 理解词句的意思 1 认识小节 2 学习第一 二两节 自由读一 二两节课文 数一数这两节课文共有 几句话 这几句话之间有什么联系 再读一读这两节课文 说一说你都读懂了什么 结合看图 比较 长 和 短 a 比较猴子 兔子的尾巴 b 比较猴子 松鼠的尾巴 c 小结 通过比较 告诉学生 长 和 短 是一对反义 词是通过相互比较而得出来的 指导朗读第一 二节句子 指导学生用一问一答的方式读一七二两节韵内容 3 学习第三 四两节 说明 这两节与前面两节形式相同 可 以按照 前面的学习方法 第 4 页 共 5 页 自由读课文 想一想从中你读懂了什么 结合看图 比较一下它们的尾巴 加深对 弯 扁 好看 等词理解 指导读三 四两节 指导学生用一问一答的形式读三 四节的内容 六 指导朗读 背诵课文 1 用男女生对话的形式朗读全文 2 根据板书和插图作提示 指导学生背诵课文 七 巩固练习 扩散思维 你还认识哪些动物的尾巴 它们的尾巴是什么样 子的 第二课时 一 复习 1 朗读课文 2 背诵课文 3 抽读生字卡片 二 分析生字 记忆字形 1 学习新的偏旁 女 人 2 自学生字的字形 看看哪些字好记 哪些字不好记 想一想你是怎么记的 第 5 页 共 5 页 3 检查自学情况 本课可采用的记忆方法有 形象记忆法 如 伞 像撑开的一把伞 笔画记忆法 如 长 比 巴 部件记忆法 如 好 女 子 好 把 巴 4 生字口头组词 比 比较相比比赛比美比一比 巴 尾巴巴住 长 长江长河长征长跑 好 好事好人好坏好处 把 一把把握 伞 雨伞花伞太阳伞降落伞 三 指导写字 1 观察每个笔画在田字格里的位置 2 指导学生抓关键笔画在田字格里定位 注意 比