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文档简介

基础知识 一 生词聚会 b i f ng p n m ng k ng qu zh n b i ji o n n g l 二 精挑细选 画去下列各组词语中不是同一类的词 1 粮食 文具 蔬菜 水果 玉米 2 中午 上午 早晨 下午 时间 3 爸爸 妈妈 爷爷 姐姐 同学 4 台湾 重庆 北京 日本 上海 三 生字变脸 给生字组词 再找最相近的形近字组词 我 我们 评 燥 寻找 亭 诗 城 四 我会模仿 照样子写词语 圆溜溜 积少成多 又香又脆 不紧不慢 五 词语归 巢 在括号里填上合适的词 学校 田野 珊瑚 轻蔑的 平整的 勤劳的 学习 说 干活 六 句子 医院 1 下列句子 缺胳膊少腿 请赶紧给它补充完整 还要注意加上标点哟 1 蒲公英的花 2 妈妈说 我说 好吧 3 吗铁罐傲慢地说 2 下列句子都有毛病 请用修改符号把它 医 好 1 大厅里摆满了看演出的观众 2 你必须一定要认真负责 3 我敢肯定 明天大概要下雪 七 整队能手 1 请把下列词按一定的顺序排列 1 句子 字 词语 段落 篇章 2 结果 开花 发芽 生根 播种 收获 3 海洋 泉水 溪水 江河 2 把错乱的句子按一定的顺序重新排列 越到秋天 它们越显出绿得发黑的颜色 就在这时候 它们开始散发出一种清香 使三峡充满了成熟的秋天气息 三峡的秋天 从大江两岸的橘树和柚树开始 而那累累的果实 正在由青变黄 渐渐从叶子中间显露出来 这些树 生长在陡峭的山岩上 叶子也同那青色的岩石一般 坚硬 挺直 三峡已经是秋天了 在教室里 我是 学生 在父母面前 我是他们的 在祖父祖母眼中 我是他们的 在马路上 我被称为 在商 店里 我被称为 在电影院里 我被称为 在列车上 我是 在 公园里 我是 在旅馆里 我是 三 生活中的传统文化 本学期 我们在综合性的学习活动中 搜集了不少关于祖国传统文化的资料 知道中 国传统文化是历史上沿传下来的民族文化 渗透在现实生活的各个领域 y 它产生于过 去 打上了历史的烙 l o 印 既存在于历史中 也存在于现实中 你对我们中国的哪种传 统文化最感兴趣呢 请注意搜集例子 再与同学交流 然后把它具体介绍一下吧 参考答案 第一部分 日积月累 一 1 柳暗花明又一村 2 松间照 石上流 3 始于足下 人无完人 4 人之初 不知义 第二部分 基础知识 一 拜访 拼命 孔雀 准备 娇嫩 鼓励 二 1 文具 2 时间 3 同学 4 日本 六 2 1 把 摆满 改为 坐满 2 去掉 必须 或 一定 3 去掉 大概 七 1 1 字 词语 句子 段落 篇章 2 播种 生根 发芽 开花 结果 收获 3 泉水 溪水 江河 海洋 2 4 6 2 5 3 1 第三部分 阅读长廊 二 会 飞 的青蛙 1 故意自我表现 结果总是自己出丑 煮书 1 得心应手 豁然开朗 疑惑不解 3 书读得多 积累的词汇 妙句就多了 写作文就会很容易 多了 4 他小时候读书 常常是反复诵读品味 非把书读熟 读透不可 你可以从 煮 语文书入手吗 语文课文都是范 文 每天清晨起床 放声读上几遍 仔细品味一番 多有意思 呀 5 不仅能体会文章情感 还可以牢记妙词佳句 第四部分 生活语文 一 嫩绿 翠绿 黄 深 红 二 女儿或儿子 孙子 行人 顾客 观众 乘客 游客 旅客 给带点的字选择正确的读音 打上 1 假 ji ji 如我是一只小鸟 能趁假 ji ji 日的时间 在天空自由地飞翔 那该多好 啊 2 小明好 h o h o 奇地问 我的好 h o h o 朋友上哪儿去了 3 今天 我在妈妈的头上发 f f 现了一根白发 f f 唉 妈妈工作太辛苦了 4

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