天津市宝坻区第二中学2011-2012学年八年级语文上学期第一次月考试题(无答案)_第1页
天津市宝坻区第二中学2011-2012学年八年级语文上学期第一次月考试题(无答案)_第2页
天津市宝坻区第二中学2011-2012学年八年级语文上学期第一次月考试题(无答案)_第3页
天津市宝坻区第二中学2011-2012学年八年级语文上学期第一次月考试题(无答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 天津市宝坻区第二中学天津市宝坻区第二中学 2011 20122011 2012 学年八年级语文上学期第一次月考试题 无学年八年级语文上学期第一次月考试题 无 答案 答案 第一部分 积累 运用 28 分 1 下列加点的字注音正确的一项是 2 分 絮说 鼹鼠 俱惮 辟头 诘问 震悚 画舫 干戚 2 选出下列词语中书写无误的一组 2 分 A 功成名就 锋芒必露 惭愧不已 深不可测 B 千军一发 管中窥豹 溃不成军 牢不可破 聚精汇神 迅猛异常 异口同声 名副其实 安然无恙 功亏一篑 高屋建瓴 锐不可当 下列句子中没有语病的一项是 2 分 A 为了防止类似的恶性事故不再发生 我们一定要加强管理 采取严密的防范措施 B 进入 2000 年以后 教育问题越来越受到社会的关注 C 教育观念能否从根本上转变 是我们全面解决推进素质教育进程问题的重要保证 D 我们应该刻苦学习 否则不学习 就很难把自己培养成有用的人才 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 分 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 药品市场非整顿不可 大家认为他提出的这条建议很有价值 都随声附和表示赞成 最近几年 各种各样的电脑学习班越来越多 简直到了汗牛充栋的程度 在学习上就应该不耻下问 有不懂的问题就主动问老师 依次填入下列空格处的比喻 最恰当的一项是 分 春联 是文学殿堂里的一枝奇葩 它发自千人之心 出自万人之手 各展其才 各显千秋 豪放 婉约 粗犷 细腻 洋洋洒洒 蔚为大观 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去 6 在下面语段横线上依次填入关联词语 最准确的一项是 2 分 在一定条件下 科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验 条件变化了 原有的科学知识会被 人们用新的实践去检验 会被修改喝发展成新的科学知识 但人们之所以要不断学习 是因为原 有知识统统 过期变质 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识 思维喝智慧更上一层楼 A 如果 从而 并非 而 B 如果 从而 不仅 并且 C 虽然 但是 不仅 而且 D 虽然 但是 并非 而 下列有关文学常识的表述 有误的一项是 分 消息一般有时 间 地点 人物 事件的起因 经过 结果六个要素 包括标题 导语 背景 主题 和结语五部分 蜡烛 的作者是苏联作家西蒙诺夫 雨果 法国著名作家 代表作有 巴黎圣母院 和 悲惨世界 等 阿长与 山海经 选自 朝花夕拾 在这篇小说里 赞颂了劳动人民的爽朗 热情 乐于帮助别 人 有着淳朴 宽厚 善良 仁慈的优秀品质 表达了作者深切的怀念之情 8 下面这副对联有明显对得不工整的地方 修改下联 使之合乎对联的要求 3 分 登高望远 见山青水绿千帆过 用心 爱心 专心2 放歌纵酒 喜暖日融泥万木春 9 综合性学习 5 分 1 钢铁是怎样炼成的 是一部具有世界影响的不朽作品 作者是苏联的 小说中主 人公 成为一代又一代青年学习的榜样 2 分 2 有人说现在已经是二十一世纪了 钢铁是怎样炼成的 过时了 你认为呢 请联系实际 谈谈我 们今天读 钢铁是怎样炼成的 有什么现实意义 3 分 10 给下面这则消息拟一个题目 不超过 12 个字 3 分 昨天 北京大学进行了自主招生考试 有考生告诉记者 题目活 题型新 比如语文第一题用拼音用 拼音默写宋词 挺新鲜的 从没这么考过 还有对对联 给 九天揽月华夏英豪驰宇宙 对出下联 挺 有意思的 除笔试外 考生还须参加由北大教授组成的专家组面试 在 15 分钟面试时间内自我陈述并 抽签答问 以考查考生的综合素质 11 诗歌赏析 3 分 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 这首诗描写的是什么季节的景象 说说你的理由 3 分 第二部分 理解感悟 32 分 阅读短文 回答问题 一 8 分 人有其宝 宋人或得玉 献诸子罕 子罕弗受 献玉者曰 以示玉人 玉人以为宝也 故敢献之 子罕曰 我以不贪为宝 尔以玉为宝 若以与我 皆丧宝也 不若人有其宝 12 解释加点词 2 分 1 示 2 故 3 尔 4 为 13 下列各组加点词意义不相同的一项是 2 A 以示玉人 我以不贪为宝 B 宋人或得玉 或告之曰 是非君子之道 C 若以与我 皆丧宝也 不若人有其宝 D 献诸子罕 投诸渤海之尾 14 翻译画线句子 2 分 15 从上文可看出子罕具有怎么的品质 2 分 二 12 分 用心 爱心 专心3 大概是太过于念念不忘了 连阿长也来问 山海经 是怎么一回事 这是我向来没有和她说过的 我知道她并非学者 说了也无益 但既然来问 也就都对她说了 过了十多天 或者一个罢 我还很记得 是她告假回家以后的四五天 她穿着新的蓝布衫来了 一 见面 就将一包书递给我 高兴地说道 哥儿 有画儿的 三哼经 我给你买来了 我似乎遇着了一个霹雳 全体都震悚起来 赶紧去接过来 打开纸包 是四本小小的书 略略一翻 人面的兽 九头的蛇 果然都在内 这又使我发生新的敬意了 别人不肯做 或不能做的事 她却能够做成功 她确有伟大的神力 谋 害隐鼠的怨恨 从此完全消灭了 这四本书 乃是我最初得到 最为心爱的宝书 书的模样 到现在还在眼前 可是从还在眼前的模样来说 却是一部刻印都十分粗拙的本子 纸张 很黄 图像也很坏 甚至于几乎全用直线凑合 连动物的眼睛也都是长方形的 但那是我最为心爱的宝 书 看起来 确是人面的兽 九头的蛇 一脚的牛 袋子似的帝江 没有头而 以乳为目 以脐为口 还要 执干戚而舞 的刑天 16 当阿长问 山海经 时 我 是怎样想的 表现了 我 当时怎样的心理 2 分 17 阿长为 我 买来 三哼经 时 我 有何反应 表现了 我 怎样的心情 2 分 8 三哼经 是阿长对 山海经 的称呼 这与文中的哪一句话相照应 2 分 19 作者为什么说 她确有伟大的神力 2 分 20 选文中可以看出阿长是一个怎样的人 其实阿长是个怎样的劳动妇女 4 分 三 成长的桥 12 分 我记事很晚 所有关于童年的记忆 差不多都在父母与别人闲谈中得知 在很多人眼里 我是一个 不折不扣的笨小孩 上学第一天回家在巷口碰上母亲 她问 老师今天讲了啥 我想了半天才挤出三个字 脚板印 母亲又问一起回来的同学 她说 老师要我们脚踏实地 好好学习 大家一阵笑 我也跟着笑 一次 不小心摔破了家中珍爱的花瓶 我把碎渣扫到地板中央 再搬个小凳子老实地坐在旁边 母亲回来生气 地责骂时 我振振有词地说 老师讲要表扬诚实的孩子 您却批评我 母亲忍不住扑哧笑了 懵懵懂懂长到九岁 我的思想第一次发生重大转折 那年 春天的花开得特别艳 尤其我家向阳的窗下 那里有个半米宽的窄台 花朵更是美不胜收 我喜而忘形 一手扳窗 一手摘花 却忽略了扳着的窗没有插销了 一分钟后那扇要命的窗子开了 把 我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动 仙人掌又火上浇油 落地的我已变成昏迷不醒的 刺猬 后来听说是好心的行人送我进了医院 私下嫌我笨的母亲 听到这个消息竟在柜台内晕倒了 苏醒过来 用心 爱心 专心4 跌跌撞撞推开同事就往医院跑 而父亲一脸煞白 骑自行车撞到了电线杆 爬起来车子不要 泥水不管 地直往前冲 那天医生差点下死亡通知书 警告说 病人必须一直保持清醒意识 于是父母每隔一 个小时忐忑不安地唤我一次 昏昏沉沉往下坠落的我 就被父母一声又一声 柔和而又有力 平稳而又 焦急 搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界 那年期末 我破天荒考了个全年级第一 邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸 想不到还摔开了窍 变聪明了 只有我自己知道 是 48 小时的昏迷中母亲带泪的呼唤 父亲紧握我手的力量 是一睁开眼他 们憔悴面容上的极大喜悦 与眼眶里滑落的中年人的泪水 让我一刹那长大了 我才知道我对父母是那 样的重要 心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望 我要为父母好好读书 拿到成绩单时父母的惊 喜和欣慰 让我开心了好久 后来读书成了习惯 一读读到研究生 我至今仍不知道我的智商属高属低 这对人的一生也许并不重要 重要的是有怎样的父母 从懵懵 到明事 其实只有一桥只隔 这座桥就是父母温厚的爱 就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞 再笨的小孩 有父母的爱来呵护 也会成长为顶天立地的栋梁 21 读了本文 你认为 成长的桥 在文中指的是什么 2 分 22 第二段中母亲回来生气地责骂时 我振振有词地对答 结果母亲忍不住笑了 你觉得母亲笑的原因 是什么 2 分 23 作者开头说 在很多人眼里 我是一个不折不扣的笨小孩 但经过一次变故后 竟考了全年级第一 其中的原因是什么 2 分 24 结合全文内容 概括一下 我 的性格特点 2 分 25 文中写父母给予

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论