黄山奇石 (3)

小学语文二年级上册教案 黄山奇石 教学目标教学目标 1 会认 14 个生字 会写 8 个生字 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 体会对黄山奇石 的赞叹 能背诵自己喜欢的部分 3 通过看图说话 阅读想象培养学生的观察能力和想象 能力 4 基本功训练点 句子练习 在 有 用 尤其 造句 过程与方法过程与方法 以一段为范例 教给学生阅读的方法 引导学生自主 学习 情意目标 1 激发学生的好奇心和求知欲 通过阅读和观察 使学生 产生对黄山美景的向往 2 自然美 语言美的熏陶和感染 教学重难点教学重难点 重点之一是识字写字 其次重在通过阅读感受黄山的 美 感受作者语言文字的传神 难点是搜集整理资料 教学思路教学思路 用多媒体设置卡通人物丁丁 在丁丁的带领下大家去 游览黄山 课文自然就是丁丁为我们写好的解说词 这样 吸引学生的兴趣 在兴致盎然的游览中感受黄 山奇石的奇特之美 最后 帮助丁丁写其它奇石的解说词 来完成拓展练习 学习课文的过程中 以其中的一段为范 例 教给学生怎样在读中品味语言 课时安排课时安排 2 课时 课前准备课前准备 自制多媒体课件 布置学生预习 查阅相关资 料 第一课时 教学过程教学过程 一 导入 师 今天我要给大家介绍一位新朋友 看 他来了 多媒体动画及声音 小精灵丁丁兴高采烈的给大家介绍 黄山 小朋友们 你们好啊 我是小精灵丁丁 好久不见 了 你们猜猜我去哪儿了 我去安徽的黄山旅游了 那里 啊 太美了 黄山有四绝 奇松 怪石 云海 温泉 最让我难忘的还 是那里奇特的山石了 等等 看看我拍的照 片 听听我的介绍 你一定会立刻也想去一趟呢 二 初读感悟 理清条理 1 自由朗读课文 自学生字 师 看 丁丁给我们写了一篇 这么好的解说词 我们再来好好读一读 遇到不认识的字 要想办法解决 提示怎么做 2 交流生字词语 3 自读课文 填空 a 黄山在 那里 尤其是 特别有趣 b 丁丁给我们介绍了 等奇石 三 朗读课文 读中感悟 1 你最喜欢哪块奇石 读一读相应的段落 注意一边读 一边想象 尝试读出自己的体会 如果学生不会读 不会 想象 教师要相机引导 使 孩子体会怎样边读边想 师生一起学习 2 交流 指名读第二段 大家评论 说说怎 样读出仙桃石的神奇 说说自己的联想 感悟 体会语言 文字的美 读好 飞 落 仙 3 总结学习方法 读一读 想一想 说一说 4 指导学生合作学习 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 在小组内读一读 交流感受 5 选出小组代表 读给大家听 老师相机指导 体会猴子 一动不动 望 是因为云海太神奇了 可以用表演的 方式 在指导表演的时候体会 猴子看神奇的云海看得入 迷了 等想象 仙人指路 和 金鸡叫天都 略讲 指导 读好就行了 6 引读出最后一段 想象 天狗望月 石或 者 狮子抢球 仙女弹琴 的样子 象导游一样说一说 或者画一画 四 作业 1 熟读词语 2 背诵自己喜欢的部分 3 搜集黄山的图片 办个展览 看画面 听丁丁以解说词的形式朗读课文 读课文 认生 字 读词语 齐读 同桌互相检查读 个别读