全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 没按时完成作业检讨书没按时完成作业检讨书 如果老师布置的作业你没有按时完成 有时也 要写检讨书的哦 下面是挑选的较好的范文 供大家 参考阅读 1 尊敬的老师 今天 我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这 份检讨书 以向您表示我对这不写作业的行为感到抱 歉 我认为 我不写作业 是对老师的不尊重 又是 浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意 这是一次十分深刻的检查 我对于我这次犯的 错误感到很惭愧 我真的不应该不交作业 我不应该 违背老师的话 我们作为学生就应该完全的听从老师 的话 而我这次没有认真完成作业 我感到很抱歉 我希望老师可以原谅我的错误 我这次的悔过真的很 深刻 不过 人总是会犯错误的 当然我知道也不能 以此作为借口 我们还是要尽量的避免这样的错误发 生 希望老师可以相信我的悔过之心 人有失手 马 有失蹄 我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战 绝对是失误 老师说的话很正确 我下次一定会注意 第 2 页 共 5 页 的 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这 次的事件有很深刻的悔过态度 我这样如此的重视这 次的事件 希望老师可以原谅我的错误 我可以向老 师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名 字 也绝对不会不认真完成作业 作业是一定要写的 这是考查学习结果的一个重要手段 学习得有目的性 你得知道自己哪儿不会才去 学的 知道了再去学会浪费不必要的时间 写作业就是让你知道自己哪儿不会 从而更好 的前进的一个方法 当然作业得适当 不然会适得其 反的 学生不写作业其后果是十分严重的 它败坏了 学风 形成了惰性 影响了学业成绩 甚至严重妨碍 了正常的教学工作 成绩的落后是表面的 不劳而获 思想的滋生蔓延才是可怕的 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误 知道了老师说的话不能够装做没有听见 老师说的话 就要听从 老师说的话也绝对会实现她的诺言 老师 所要管的一定是为了我们学生好 所以我们不用挑战 老师的纪律 我们还是学生 没有能力对老师说出来 的话产生不听从的想法 我们学生唯一可以做的事情 就是好好的听从老师的话 好好的学习好 让老师可 第 3 页 共 5 页 以放心 让老师可以信任 此致 敬礼 姓名 日期 2 尊敬的老师 今天 我怀着愧疚和懊悔的心情 写下这份检 查 以向您表示我的决心和悔改之意 只希望您能够 给我一个改正错误的机会 谢谢您 很抱歉没能完成 你布置的任务 我已经过一番反省 深知自己的做法 很不对 老师辛苦教学是为了我好 我却不珍惜 我 也知道了学习是为自己学不是为老师学 出人头地唯 有好好学习才行 花自飘零水自流 一次作业没写完 老师您几 次忧愁 此愁难消在心头 为我们的无知 特向您检 查 鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思 寻找 错误后面的深刻根源 认清问题的本质 才能给集体 和自己一个交待 从而得以进步 此次没有完成作业 影响了老师的工作正常运转 此乃不忠 一罪也 又 有辜负了伟大父母对我殷切希望 好浪费在校学习的 时间 乃不孝 二罪也 更让老师您为此事殚精竭虑 伤心失望 此乃不仁 三罪也在写此检讨之时 我深 第 4 页 共 5 页 感自己的无知 后悔之极 我从哪跌倒就从哪爬起来 绝对不在同一个地 点再跌倒第 2 次 努力坚持 让自己按时按质完成作 业 每天认真听讲 大量做题 踏踏实实学习 脚踏 实地 争取下次考试取得好的成绩 以优异的成绩来 汇报曾经为我做过无数付出的 老师和我的父母 我 会让您们看到一个全新的我 一个遵规守纪 尊重师 长 按时完成作业 认真听讲 大量做题 踏踏实实 学习 脚踏实地的初中生 一切跟着大家走 坚决不 做个别生 所以我不可以再犯懒惰的错误了 我要积 极地看待我所生活 学习过的每一天 给我自己留下 一个美好的回忆 给同学和老师留下好的印象 让我 在这 3 年的时间创造出一个另人折服的奇迹 为了老师辛苦地花了平常所没有的 大量时间 和大量耐性给我的教导 为了不再让老师和我丧失宝 贵的时间 我依循老师写了这份检讨 检讨自己的错 误 由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝 怀着沉重 复杂的心情写这篇检讨 但还是写得不好 只怿自己 才蔬学浅 不能更好的运用我们深厚的汉语言文化 敬请老师谅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 某铝业厂环保生产操作细则
- 美丽乡村环境整治提升项目施工总结
- 专题07 摩擦力(解析版)
- 黑龙江省鹤岗市2026届高三第7次月考化学试题含解析
- 2026年山西省太原市六十六中高三下学期第一次诊断测试化学试题试卷含解析
- DB23∕Z 0001-2026 广电运维数字孪生平台微波业务建设要求
- 专题十五:热学和光学实验(解析版)
- 2026年福建省罗源一中高考复习全程精练模拟卷(全国卷)化学试题含解析
- 2026届天津市十二区县重点高中高三下学期冲刺(三)化学试题含解析
- 广东省广州越秀区培正中学2026届高三下学期4月教学质量测评化学试题试卷含解析
- 2025年全国设备监理师设备工程质量管理与检验真题及答案
- 活动板房回收合同范本
- GB/T 46075.3-2025电子束焊机验收检验第3部分:电子束电流特性的测量
- 【小升初真题】2025年河北省廊坊市三河市小升初数学试卷(含答案)
- 网络数据通信课件
- 青田县小溪流域仁宫至巨浦段综合治理工程项目环评报告
- 电力行业智能巡检体系建设实施方案
- 仪表联锁培训课件
- 职工退休及养老待遇证明书(6篇)
- 可再生能源法解读
- 殡仪服务员职业技能竞赛考试题(附答案)
评论
0/150
提交评论