浙江省瑞安市安阳镇上望一中七年级数学 第12讲 等腰三角形教学案(学生版)_第1页
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用心 爱心 专心1 第第 1212 讲讲 等腰三角形等腰三角形 知识精读知识精读 等腰三角形的性质 1 有关定理及其推论 定理 等腰三角形有两边相等 定理 等腰三角形的两个底角相等 简写成 等边对等角 推论 1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 这就是说 等腰三角形 的顶角平分线 底边上的中线 底边上的高互相重合 推论 2 等边三角形的各角都相等 并且每一个角都等于 60 等腰三角形是以底边 的垂直平分线为对称轴的轴对称图形 2 定理及其推论的作用 等腰三角形的性质定理揭示了三角形中边相等与角相等之间的关系 由两边相等推出 两角相等 是今后证明两角相等常用的依据之一 等腰三角形底边上的中线 底边上的高 顶角的平分线 三线合一 的性质是今后证明两条线段相等 两个角相等以及两条直线互 相垂直的重要依据 二 等腰三角形的判定 1 有关的定理及其推论 定理 如果一个三角形有两个角相等 那么这两个角所对的边也相等 简写成 等角对等 边 推论 1 三个角都相等的三角形是等边三角形 推论 2 有一个角等于 60 的等腰三角形是等边三角形 推论 3 在直角三角形中 如果一个锐角等于 30 那么它所对的直角边等于斜边的一 半 2 定理及其推论的作用 等腰三角形的判定定理揭示了三角形中角与边的转化关系 它是证明线段相等的重要 定理 也是把三角形中角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据 是本节的重点 3 等腰三角形中常用的辅助线 等腰三角形顶角平分线 底边上的高 底边上的中线常常作为解决有关等腰三角形问 题的辅助线 由于这条线可以把顶角和底边折半 所以常通过它来证明线段或角的倍分问 题 在等腰三角形中 虽然顶角的平分线 底边上的高 底边上的中线互相重合 添加辅 助线时 有时作哪条线都可以 有时需要作顶角的平分线 有时则需要作高或中线 这要 视具体情况来定 分类解析分类解析 例 1 如图 ABC 中 AB AC A 36 BD C E 分别为 ABC 与 ACB 的角平分线 且相交于点 F 则图中的等腰三角形有 A 6 个 B 7 个 C 8 个 D 9 个 A 36 E D F B C 用心 爱心 专心2 练习 1 已知 如图 在 ABC 中 AB AC D 是 BC 的中点 DE AB DF AC E F 分别是垂足 求证 AE AF 2 如图 已知 ABC 中 ACAB D 是 BC 上一点 且CADCDBAD 求 BAC 的度数 3 如图 在 ABC中 B 35 AD为 BAC的平分线 FE垂直平分AD 交AD于E 交 BC的延长线于F 试问能否求出 CAF的度数 若能 则求出其度数 若不能 请说明理 由 例 2 已知 如图 ABC 中 ABCDACAB 于 D 求证 DCB2BAC 说明 1 作等腰三角形底边高线的目的是利用等腰三角形的三线合一性质 构造角的倍 半关系 因此添加底边的高是一条常用的辅助线 2 对线段之间的倍半关系 常采用 截长补短 或 倍长中线 等辅助线的添加方法 对角间的倍半关系也同理 或构造 半 或构造 倍 因此 本题还可以有其它的证 法 如构造出DCB 的等角等 A B CD E F 用心 爱心 专心3 例 3 如图 已知在等边三角形 ABC 中 D 是 AC 的中点 E 为 BC 延长线上一点 且 CE CD DM BC 垂足为 M 求证 M 是 BE 的中点 练习 如图 AF 是 ABC 的角平分线 BD AF 交 AF 的延长线于 D DE AC 交 AB 于 E 求证 AE BE 例 4 如图 ABC 中 100 AACAB BD 平分ABC 求证 BCBDAD A D 1 B M C E 用心 爱心 专心4 实战模拟实战模拟 1 选择题 等腰三角形底边长为 5cm 一腰上的中线把其周长分为两部分的差为 3cm 则腰长为 A 2cmB 8cmC 2cm 或 8cmD 以上都不对 2 如图 ABC 是等边三角形 BCBD90CBD 则1 的度数是 C A 1 D B 2 3 3 已知 如图 在ABC 中 ACAB D E 分别为 AC AB 边中点 BD CE 交于 O 点 求证 点 O

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