重庆市凤鸣山中学九年级政治《2.1逐步实现共同富裕》学案（无答案） 粤教版

用心 爱心 专心1 课题 课题 逐步实现共同富裕逐步实现共同富裕 第二部分 拓展探究 群凤 和鸣 学习目标 1 知识目标 了解市场经济的含义 掌握 四个尊重 的内容 理解劳动 知识 人 才和创新在经济发展中的作用 理解共同富裕 的含义 了解我国目前小康的水平 认识全面小 康的表现及建设全面小康的奋斗目标 懂得实现 共同富裕目标的途径 2 能力目标 正确的语言表达能力 判断 能力 3 情感 态度 价值观目标 保持高度的 爱国热情和主人翁意识 增强历史使命感 努力 学习 立志成才 学习重点 四个尊重 方针 如何实现共同 富裕 学习难点 正确理解共同富裕的含义 第一部分 自学探究 雏凤清声 一 发展社会主义市场经济 1 市场经济的含义 市场经济就是 在资料配置中起 作用的经济 2 发展社会主义市场经济 增强发展的 性 实现城乡和东西部地区 共同发展 提升国家的 能力 努力实现国民经济 发展 二 让一切财富源泉充分涌流 1 四个尊重 的方针 含义 为了最广泛最充分地调动一切积极 因素 党和国家提出了 的方针 劳动是 产生的源泉 也是产生和积 累 孕育和发现 激发和凝聚 力的源泉 在当今这个知识迅猛发展的时代 已成为创造财富的 人才是知识的 和 是创造财 富的最重要的 只有 才能开创 的新 局面 创造是指人类能动地认识 和实践的活动 创造的结果是产 生 和 人类社会之所以能够不断发展 其 就是创造 三 全面建设小康社会 逐 步实现共同富裕 1 共同富裕的含义 社会主 义的最终目标是实现全体人民的 但这种富裕不是 富裕 也不是 富裕 它的实现需 要一个过程 2 实现共同富裕的途径 只 有 和 一部分人 一 部分地区通过 先富起来 形成 效应 并 通过 才能逐步 达到 3 我国目前的小康水平 目 前 我国的小康还是 的 4 全面小康的含义 本世纪 头 20 年 国家要集中力量 全面 建设惠及 的 的小康社会 使经济 民主 科教 文化 人民生活 5 奋斗目标 在全面建设小 康社会的奋斗目标中 最关键的 目标是力争 2020 年 比 2000 年翻两番 和 明显增强 到本世纪中叶基本实现 把我国建设成为 1 什 么是 四 个尊重 的方针 党和国家 为什么要 提出这一 方针 口述 2 对 下列论述 进行判断 正确打 错误 打 共同富 裕就是 13 亿中国人 要达到同 样的富裕 水平 共同富 裕就是 13 亿中国人 一起达到 富裕生活 水平 3 为 全面建设 小康社会 逐步实现 共同富裕 你认为作 为一名中 学生应该 做哪些事 情 至 少三条建 议 用心 爱心 专心2 其它 第三部分 检测提升 凤翔 九天 的社会主义国家 下列各 题均为多 项选择 1 为 了最广泛 最充分地 调动一切 积极因素 党和国家 提出了 四个尊 重 的方 针 即尊 重 A 劳动 B 知识 C 技术 D 人才 E 创新 2 实现 全面小康 的目标 最关键的 目标是 A 力争 2020 年人 均国内生 产总值比 2000 年翻 两番 B 把我 国建设成 为富强民 主文明和 谐的社会 主义国家 C 基本 实现现代 化 D 鼓励 用心 爱心 专心3 一部分人 一部分地 区先富起 来 导学 学 习 反思 1