2014届高考生物一轮教师用书 第1单元 第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验（一）教案 新人教版必修2

1 第一单元第一单元 遗传的基本规律与伴性遗传遗传的基本规律与伴性遗传 第一讲第一讲孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验 一一 教材知识问题化梳理 一 一对相对性状的杂交实验 1 豌豆作为实验材料的优点 1 自花传粉 闭花受粉 自然状态下为纯种 2 具有易于区分的相对性状 2 实验过程 实验过程说明 P 亲本 高茎 矮茎 F1 子一代 高茎 F2 子二代 性状 高茎 矮茎 比例 3 1 P 具有相对性状 F1全部表现为显性性状 F2出现性状分离现象 分离比为显性 隐性 3 1 二 对性状分离现象的解释及验证 1 理论解释 1 生物的性状是由遗传因子决定的 2 体细胞中遗传因子是成对存在的 3 在形成生殖细胞时 成对的遗传因子彼此分离 分别进入不同的配子中 配子中只 含有每对遗传因子中的一个 4 受精时 雌雄配子的结合是随机的 2 遗传图解 动漫演示更形象 见课件光盘 1 杂交实验 2 2 验证实验 测交 动漫演示更形象 见课件光盘 三 分离定律的实质 1 研究对象 位于一对同源染色体上的等位基因 2 发生时间 减数分裂形成配子时 即减数第一次分裂后期 3 实质 等位基因随同源染色体的分开而分离 形成比例相等的两种配子 效果自评组合式设计 一 在小题集训中洞悉命题视角 1 用豌豆进行遗传实验时 判断下列操作的正误 1 杂交时 须在开花前除去母本的雄蕊 2009 上海 T14A 2 自交时 雌蕊和雄蕊都无需除去 2009 上海 T14C 3 孟德尔研究豌豆花的构造 但无需考虑雌蕊 雄蕊的发育程度 2009 江苏 T7B 4 人工授粉后 应套袋 2009 上海 T14D 5 孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 2009 江苏 T7C 2 2012 江苏高考 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述 正确的是 A 非等位基因之间自由组合 不存在相互作用 B 杂合子与纯合子基因组成不同 性状表现也不同 C 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型 D F2的 3 1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 答案 D 二 在回顾教材图表中强化学科能力 3 据羊的毛色遗传图解回答下列问题 1 判断毛色的显 隐性性状 并说明理由 答案 白色是显性 黑色是隐性 据 4 5 杂交 子代出现性状分离可判断 2 若基因 A a 控制毛色 写出各个个体的基因型 答案 1 Aa 2 aa 3 aa 4 Aa 5 Aa 6 aa 7 AA 或 Aa 3 若 4 5 共生产了 4 只小羊 理论上小羊的毛色及比例是多少 但实际有 3 只黑羊 1 只白羊 请分析原因 答案 白色 黑色 3 1 由于个体数量较少 分离定律与假说 演绎法 1 分离定律的假说 演绎过程 2 分离定律的实质 下图表示一个基因型为 Aa 的性原细胞产生配子的过程 4 由图得知 基因型为 Aa 的精 卵 原细胞可能产生 A 和 a 两种类型的配子 比例为 1 1 3 分离定律的适用范围及条件 1 适用范围Error 2 适用条件Error 例 1 2013 衡阳六校联考 假说 演绎法是现代科学研究中常用的方法 包括 提出问题 提出假说 演绎推理 检验推理 得出结论 五个基本环节 利用该方法 孟德尔发现了两个遗传定律 下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 A 孟德尔提出的假说的核心内容是 性状是由位于染色体上的基因控制的 B 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行 演绎推理 的过程 C 为了验证提出的假说是否正确 孟德尔设计并完成了测交实验 D 测交后代性状分离比为 1 1 可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 解析 在孟德尔提出的假说的内容中 性状是由成对的遗传因子控制 而不是由位 于染色体上的基因控制 故 A 错误 孟德尔演绎推理的是 F1和隐性个体杂交后代的情况 并据此设计和完成了测交实验 故 B 错误 C 正确 测交后代性状比为 1 1 是从个体水 平证明基因的分离定律 故 D 错误 答案 C 分离定律的解题方法和规律 1 由亲代推断子代的基因型和表现型 亲本子代基因型子代表现型 AA AAAA 全为显性 AA Aa AA Aa 1 1全为显性 5 AA aaAa 全为显性 Aa Aa AA Aa aa 1 2 1显性 隐性 3 1 Aa aa Aa aa 1 1显性 隐性 1 1 aa aaaa 全为隐性 2 由子代分离比推断亲本基因型 1 类型 后代显隐性关系双亲类型结合方式 显性 隐性 3 1都是杂合子 Bb Bb 3B 1bb 显性 隐性 1 1测交类型 Bb bb 1Bb 1bb 只有显性性状 至少一方为 显性纯合子 BB BB 或 BB Bb 或 BB bb 只有隐性性状 一定都是隐 性纯合子 bb bb bb 2 示例 一对夫妇均正常 且他们的双亲也都正常 但双方都有一白化病的兄弟 求 他们婚后生白化病孩子的概率是多少 A a 表示相关基因 3 自交和测交的应用 1 鉴定基因型 测交法 Error 待测个体 隐性纯合子 结果 分析 自交法 待测个体Error 结果分析 2 验证分离定律 6 例 2 豌豆的高茎对矮茎是显性 现进行高茎豌豆间的杂交 后代既有高茎豌豆又 有矮茎豌豆 若后代中的全部高茎豌豆进行自交 则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆 的比为 A 3 1 B 5 1 C 9 6 D 1 1 解析 高茎豌豆间的杂交 后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆 则说明亲代的高茎为 杂合子 故后代中的全部高茎豌豆中纯合子与杂合子的比例为 1 2 高茎豌豆进行自交时 只有杂合子的自交才会出现矮茎豌豆比例为 2 3 1 4 1 6 则自交后代中高茎豌豆与矮 茎豌豆的比为 5 1 答案 B 课件展示更丰富 见配套光盘 易误点混淆自交与自由交配的概率计算 失误类型审题偏差类失误 教你审题 已知某环境条件下某种动物的 AA 和 Aa 个体全部存活 aa 个体在出生前会全部死亡 现有该动物的一个大群体 只有 AA Aa两种基因型 其比例为1 2 次且成功受孕 均为单胎 在上述环境条件下 理论上该群体 假设每对亲本只交配一 随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是 A 1 1 B 1 2 C 2 1 D 3 1 自主尝试 选 A 解题指导 关键点信息解读 在该群体中 AA 占 1 3 Aa 占 2 3 随机交配即自由交配 交配类型有 1 3AA 1 3AA 2 3Aa 2 3Aa 1 3AA 2 3Aa 和 1 3AA 2 3Aa 四种 计算可知 AA 4 9 Aa 4 9 aa 1 9 故 AA Aa 1 1 常见失分探因 7 1 不能正确区分自交和自由交配是失分的主要原因 自交只是基因型相同个体间的交配 本题中共有 2 种交配类型 1 3AA AA 2 3Aa Aa 自由交配是群体中雌 雄个体间的随机交配 交配类型有四种 如上所述 2 解答本题还可利用基因频率 由群体中 AA Aa 1 2 可确定 A 的基因频率为 2 3 a 的基因频率为 1 3 因此子代中 AA 4 9 Aa 2 1 3 2 3 4 9 3 利用基因频率计算只适用于自由交配 不适用于自交 杂合子自交后代中杂合子与纯合子所占比例的曲线辨析 典型图示 课件展示更丰富 见配套光盘 信息解读 1 杂合子连续自交 子代所占比例分析 Fn 杂合 子 纯合 子 显性纯 合子 隐性纯 合子 显性性 状个体 隐性性 状个体 所占 比例 1 2n 1 1 2n 1 2 1 2n 1 1 2 1 2n 1 1 2 1 2n 1 1 2 1 2n 1 2 据上表可判断图中曲线 表示纯合子 AA 和 aa 所占比例 曲线 表示显性 隐性 纯合子所占比例 曲线 表示杂合子所占比例 解题技法 解答此类问题需注意以下几个方面 1 亲本必须是杂合子 n是自交次数 而不是代数 8 2 分析曲线时 应注意辨析纯合子 显性 隐性 纯合子 当n 子代中纯合子所 占比例约为 1 而显性 隐性 纯合子所占比例约为 1 2 强化训练 1 将基因型为 Aa 的豌豆连续自交 在后代中的纯合子和 杂合子按所占的比例做得如右图所示曲线图 据图分析 错误 的说法是 A a 曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B b 曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C 隐性纯合子的比例比 b 曲线所对应的比例要小 D c 曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 解析 选 C 杂合子 Aa 连续自交n代后 杂合子所占比例为 1 2 n 纯合子 AA 和 aa 所占比例相同为 1 1 2 n 2 可知图中 a 曲线表示纯合子所占比例 b 曲线表示显性纯 合子或隐性纯合子所占比例 c 曲线表示杂合子所占比例 2 菜豆是自花传粉的植物 其花色中有色对白色为显性 一株杂合有色花菜豆 Aa 生 活在海岛上 如海岛上没有其他菜豆植株存在 A 菜豆为一年生植物 那么第三年海岛上 开有色花菜豆植株和开白花菜豆植株的比例为 A 3 1 B 15 7 C 5 3 D 9 7 解析 选 C 杂合子 Aa 自交 2 次后 AA 3 8 Aa 1 4 aa 3 8 故有色花 白色花 5 3 有关显隐性性状的判断与实验设计的方法 1 根据子代性状判断 1 不同性状的亲本杂交 子代只出现一种性状 子代所出现的性状为显性性状 2 相同性状的亲本杂交 子代出现不同性状 子代所出现的新的性状为隐性性状 2 根据子代性状分离比判断 具一对相对性状的亲本杂交 F2代性状分离比为 3 1 分离比为 3 的性状为显性性状 3 合理设计杂交实验 判断显隐性 9 案例示法 典例 玉米是遗传实验经常用到的材料 在自然状态下 花粉既可以落到同一植株 的柱头上也可以落到其他植株的柱头上 请回答下列有关问题 1 玉米的高茎对矮茎为显性 为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型 某 同学选取了该玉米果穗上 2 粒种子单独隔离种植 观察记录并分别统计后代植株的性状 结果后代全为高茎 该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种 可老师认为他的结论不科学 为什么 2 玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状 某研究性学习小组计划以自然种植多年后收 获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料 通过实验判断该相对性状的显隐性 甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒 分别单独隔离种植 观察子一代性状 若子一代发生性状分离 则亲本为 性状 若子一代未发生性状 分离 则需要 乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒 种植 杂交 观察 子代性状 请帮助预测实验结果及得出相应结论 解题指导 1 实验样本的多样性和数据的可靠性 玉米既可自花传粉 又可异花传粉 同一株玉 米果穗上所结玉米子粒的基因型不一定相同 该同学只选取 2 粒种子 选取样本太少 不 能代表全部子粒的基因型 2 自交法和杂交法在探究性状显隐性中的应用 甲同学是利用自交方法判断显隐性 即设置相同性状的亲本杂交 若子代发生性状 分离 则亲本性状为显性 若子代不出现性状分离 则亲本为显性纯合子或隐性纯合子 10 可再设置杂交实验判断 杂交后代表现出的性状为显性性状 乙同学利用杂交实验判断显隐性 若杂交后代只表现出一种性状 则该性状为显性 若杂交后代同时表现两