近四年中考物理 八年级上册 第二章 第二节 声音的特性试题 人教新课标版

用心 爱心 专心1 近四年中考物理近四年中考物理 八年级上册八年级上册 第二章第二章 第二节第二节 声音的特性试题声音的特性试题 人教新课标人教新课标 版版 一 选择题 1 2009天津市 二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器 演奏前 演员经常要调节弦的松紧程度 其目的在调节弦发声时的 A 响度 B 音调 C 音色 D 振幅 2 2012 上海 调节收音机的音量 是为了改变声音的 A 音调 B 响度 C 音色 D 频率 3 2009 济宁市 为了探究声音的响度与振幅的关系 小明设计了如图 4 所示的几个实验 你认为 能够完成这个探究目的的是 4 2011 镇江 喇叭里响起 我和你 心连心 的歌声 小凡说 是刘欢在演唱 他的判 断是根据声音的 A 音调不同 B 响度不同 C 音色不同 D 频率不同 5 2009 玉林市 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音 主要是因为这两种乐器的 A 响度不同 B 振幅不同 C 音调不同 D 音色不同 6 2012 广东 在同一架钢琴上 弹奏 C 调 3 mi 和 1 dou 这两个音 以下说法正确的是 A 音色一定不同 B 音调一定不同 C 响度一定不同 D 音调 音色和响度都不同 7 2009 朝阳市 湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟 这套编钟的制作材料一样 每个编钟 的厚薄和质量有差异 乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐 这些编钟在发声时主 要不同的是 A 音色 B 音调 C 响度 D 无法判断 8 2009 娄底市 未见其人 先闻其声 就能判断来的熟人是谁 主要依据讲话人的 用大小不同的力敲打鼓 面 观察纸屑跳动的情 况 图 4 用心 爱心 专心2 A 振幅 B 音调 C 响度 D 音色 9 2011 上海 使用 MP3 时 调节音量按钮是为了改变声音的 A 响度 B 音调C 音色 D 频率 10 2011 烟台 吉它是年轻人喜爱的一种乐器 在演奏前 需要调整琴弦的松紧程度 这样做的 目的是调节琴弦发声时的 A 振幅 B 响度 C 音调 D 音色 11 2011 扬州 音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲 我们也能够分辨出不同乐器发出的声音 这主要是 依据 A 音调 B 音色 C 响度 D 频率 12 2011 盐城 如图所示 用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿 听到卡片声音发生变化 这 个实验用来探究 A 音调是否与声源振动频率有关 B 声音能否在真空中传播 C 声音能否在固体中传播 D 声音传播是否需要时间 13 2011 山东临沂 在公共场所 轻声 说话是文明的表现 而在旷野中要 大声 喊叫才能让 较远处的人听见 这里的 轻声 和 大声 是指声音的 A 音色 B 音调 C 响度 D 频率 14 2011江苏宿迁 关于声现象 下列说法正确的是 A 声音是由于物体振动产生的 B 声源的振幅越大 音调越高 C 声音在真空中的传播速度是3 108m s D 超声波的频率很低 所以人耳听不到 15 2011 四川内江 如图所示 是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图 其中频率最 大的是 16 2011 江苏苏州 在一次 模仿秀 电视节目中 表演者在模仿歌星演唱时 主要是模仿歌星 的 A 响度 B 音调 C 音色 D 频率 17 2011 年江苏省淮安 喇叭里响起 我和你 心连心 的歌声 小华说 是刘欢演唱的 其判断是依据声音的 A 频率 B 响度 C 音调 D 音色 用心 爱心 专心3 18 2011 年湖北省武汉 如图所示 将一把钢尺紧按在桌面上 一端伸出桌边 拨动钢尺 听它 振动发出的声音 改变钢尺伸出桌边的长度 再次用力拨动 使钢尺两次振动的幅度大致相同 听它发出声音的变化 这个实验用来探究 A 声音能否在固体中传播 B 响度与物体振幅的关系 C 音调与物体振动频率的关系 D 音色与发声体的哪些因素有关 19 2011 山东德州 下列有关声的说法中正确的是 A 只要物体振动 我们就能听到声音 B 考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音 C 听诊器 能使人的心脏振动幅度增大 音调升高 D 用超声波能击碎人体内的结石 说明声波具有能量 20 2011 湖南邵阳 学校在进行紧急疏散演练时 会拉响警报 警报声之所以能传播很远的距离 是因为它的 A 音调高 B 响度大 C 音色美 D 节奏快 21 2011 年湖南衡阳 使用随身听 MP3 MP4 时 调节音量按钮实质就是改变了声音的 A 频率 B 音调 C 响度 D 音色 22 2011 湖北襄阳 优美的的乐曲 梁祝 既能用小提琴演奏 又能用钢琴演奏 我们能够区别 钢琴和小提琴的声音 主要是根据声音的 A 音调 B 响度 C 音色 D 频率 23 2011 年湖北省黄冈市 音乐小组的几位同学制作了各自的乐器 乐器发声的波形图如下图所 示 对此说法不正确的是 A 乐器发声时都在振动 B 乐器发声的音色相同 C 乐器发声的响度相同 D 乐器发声的音调相同 用心 爱心 专心4 24 2011 上海 听音能辨认 主要是依据不同人的讲活声具有不同的 A 音色 B 音调 C 响度 D 振幅 25 2011 年福建省泉州市 欣赏南音时 我们能分辨出二胡声音 这是根据声音的某个特性来判 断的 该特性是 A 响度 B 音色 C 音量 D 音调 26 2012 宿迁 对于下列四幅图 说法正确的是 A 小明敲鼓时用力越大 鼓发出声音的音调越高 B 广口瓶中的空气越稀薄 人听到手机的响声越大 C 纸板划得越慢 梳齿振动得越慢 发出的音调越低 D 安装 噪声监测仪 可以根治噪声污染 27 2012 哈尔滨 如图 小演员正在进行击鼓表演 以下说法正确的是 A 观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 B 演员击鼓时 鼓面振动幅度越大 音调越高 C 观众离鼓越远 感觉声音越大 D 观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的 二 填空题 28 2009 锦州市 2009 年春晚的小品 不差钱 赢得了全国观众的喜欢 小艳在现场听到 小沈 阳 的声音是由 产生的 靠 传播过来的 小沈阳 模仿 刀郎 的声音很 逼真 是因为他们的 相似 29 2011 咸宁 六月的潜山森林公园 到处都是莺歌燕舞 鸟语花香 1 我们能听到小鸟的叫声 说明声音可以在 中传播 我们还能分辨出黄鹂的歌声 这 主要是因为不同种类的小鸟发出声音的 填 响度 音调 或 音色 不同 2 我们能闻到花的香味 这是花粉分子的 现象 30 2009 宜昌市 男女生合唱时 男中音放声高歌 女高音小声伴唱 则 的响度大 的音调高 31 2012 河南 人说话的声音是声带 产生的 闻其声而知其人 是根据声音的 来判 断的 32 2009 莆田市 不敢高声语 恐惊天上人 这里的 高 指的是声音的 填 音调 用心 爱心 专心5 响度 或 音色 大 月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音 因为 不能传声 嫦 娥一号 卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音 经过一年的太空遨游 我的任务已经结 束 这段语音是通过 传回地球的 33 2011 年安徽省 如图所示 在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮 当齿轮旋转时 用纸 片分别接触齿轮 使纸片发出声音的音调最高的是 选填 上面 中间 或 下面 的齿轮 34 2011 江苏扬州 小明向家里打电话 他主要依靠声音的 听出是妈妈接的电话 妈妈要他 把声音讲大些 这是要求增大声音的 音调 响度 音色 35 2012 达州 小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他 当他用相同的力拨动不同的橡 皮筋时 会发出跟吉他一样的声音 此声音是由橡皮筋 而产生的 当拨动 松紧程度 相同 宽窄不同的橡皮筋时 他听到声音的 不同 36 2011 江苏无锡 日常生活中 我们常说声音 震耳欲聋 这是指它的 很大 我们能 够辨别不间乐器发出的声音 是由于它们的 不同 37 2012 安徽 成语 万籁俱寂 常用来形容夜晚的宁静 从声音特性分析 这主要是指夜晚声音 的 很小 38 2011 江苏泰州 如图 6 所示 用一张硬纸片拨动木梳的齿 能听到卡片由于 而发出的 声音 用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢 能够听出卡片声音的 发生了变化 选填 响度 或 音调 第 33 题 第 38 题 第 39 题 39 2011 贵州省安顺市 学习声现象后 某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度 并用胶带将吸 管底部密封 然后排在一起 如图所示 对着管口吹起时 由于空气柱的 就会产生声音 管的长短不同 发出的声音的 填 音调 响度 音色 就不同 这样就做成了一 个吸管乐器 40 2012 烟台 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形 其中音调相同的是 响度相同的是 用心 爱心 专心6 41 2012 苏州 敲击鼓面 在听到鼓声时 还可看见鼓面上小纸团在跳动 说明鼓声是由于鼓面 的 产生的 鼓面的 越大 鼓声的响度越大 三 实验探究题 42 探究声音的特性时 进行如下实验 实验 1 先拨动张紧的细橡皮筋 再拨动张紧的粗橡皮筋 观察先后两次发声时橡皮筋振动动 快慢及声音的特点 记录如下表 序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音 甲相同细快尖锐 乙相同粗慢低沉 实验 2 把音叉插入水中 留音叉柄在水面之外 两次敲打音叉溅起水花 第一次轻敲音叉 发现溅起的水花较小 第二次重敲音叉 发现溅起的水花较大 而且音叉两次发出的声音前者 小些 后者大多了 分析上述实验 回答下列问题 1 实验 主要研究声音的 与发声物体的振动 有关 即 越大 则 越高 2 实验 主要研究声音的 与发声体振动的 有关 即 越大 则 越大 用心 爱心 专心7 答案 1B 2B 3D 4C 5D 6B 7B 8D 9B 10C 11B 12A 13C 14A 15B