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文档简介

东津镇中楼小学导学案东津镇中楼小学导学案 学习内容学习内容1 草原草原 学习目标学习目标 1 学会本课的生字 会读写 地毯 渲染 勾勒 低吟 襟飘带舞 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 偏西 天涯 等词语 2 有感情朗读课文 感受蒙古草原的美好风光和风土人情 体会蒙汉的 民族情深 激起学生了解西部 热爱西部之情 3 感受文章的语言特点 体会作者表达的方法 明白 蒙汉情深何忍 别 天涯碧草话斜阳 的含义 4 会背诵 1 2 自然段 学习学习 重难点重难点 1 感受蒙古的美好风光和风土人情 体会作者的表达方法 2 明白 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳的含义 激发学生的热爱西 部之情和珍爱蒙汉的民族感情 学习准备学习准备 1 课前要求同学们收集的有关草原的资料 以及作家老舍的有关情况 2 有关美丽的草原的风光片和能抒发美丽辽阔草原歌曲 学习过程学习过程教师活动教师活动学生活动学生活动 设疑预习设疑预习 一 谈话引入 创设情境 1 播放歌唱草原的歌曲 如 美丽的草 原我的家 蒙古人 等能体现草原辽阔风光 或民族特色的歌曲 2 同学们 听了这首歌你的心情怎样 是 不是有一种置身于草原的感觉呢 课前你们收集 了有关草原的资料 能谈一谈草原在你们心目中 的印象吗 二 初读课文 自学本课生字 学生谈感受 学生谈感受 小组内交流 讨论 小组内交流 讨论 汇报 汇报 展示互动展
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