校园读书活动策划书：共读一本书

第 1 页 共 6 页 校园读书活动策划书 共读一本书校园读书活动策划书 共读一本书 一 活动主办方 院团委 二 活动承办方 WE 读书吧 三 活动协办方 学院图书馆 四 活动名称 共读一本书 五 活动对象 WE 读书吧全体社员 七 活动地点 A6 101 八 活动背景 共读一本书 是为了加强社员们之间的交流 学习 社团提前布置要共读的书名 社员可以通过任 何途径阅读此作品 在合适的时间 WE 读书吧举行 读者交流会 广大社员在指定地点进行交流 主要交 流对于同一本书的不同见解 从而使同学们了解到作 品中个人领悟不到的思想精髓 通过阅读交流使同学 们对于同一本书的领悟又上升到新的层次 九 活动目的 1 通过阅读 小王子 让社 员初步了解作品的内容及蕴义 2 采用社员共读 用 交流会 的形式 加深对作 品的理解和激起社员情感共鸣 了解主人公所向往的 童年生活 3 揣摩小王子的心理活动 揣摩每一个人物的心理 第 2 页 共 6 页 解放我们疲惫的学习压力和工作压力 追求我们真正 向往的生活状态 十 活动事项 1 活动准备 1 传部提前绘制海报及其他形式作出前期宣传 让同学们了解此次活动的基本内容和主要目的 提高 同学们的参与度 2 提前由组长通知到每个社员 社员在课间要 去阅读本次活动的书 在阅读的同时要做随笔记录自 己阅读的感受 以及对所读书目的个人见解 3 网络部要准备好交流会的相关 PPT 以及网络 视频 还有 小王子 的相关材料 4 组织策划部提前做好活动的各项用品 以及 活动场地的布置并在活动期间负责维持活动的秩序 5 提前邀请指导老师到场 并积极和指导老师 沟通 2 活动流程 1 六点四十分全体到场社员入座 并进行小组 划分按小组安排座位 对没有到场的社员由小组长和 办公室电话通知并做好记录 2 七点整活动正式开始 各位社员就坐 各部门 工作人员就位 主持人就位 主持人宣布活动正式开 第 3 页 共 6 页 始 3 首先由网络部播放提前准备的 PPT 做一个互 动测试 记书名 A 首先先从每个小组中抽出两位同学 在 PPT 上呈现出一张被掩盖书名的图书图片 B 依顺序依次写出书名 然后把答案交给主持 人判断答案是否正确 如正确加三分 C 如果都没有猜出由主持人宣读一条提示 然 后进行第二轮 如果猜出答案加两分 D 然后再由主持人宣读第二条提示 依次顺序 往下猜 最多五轮 第三轮之后猜对答案只加一分 4 你说我评 首先根据书中的故事情节由每组 分别定制一个中心问题和某个故事情节 然后进行小 组内部讨论 预设问题 小组内先讨论交流 各自说说自己的品书感想 必选题 在本书中 小王子经过了几个星球 每个星球上 都遇到了哪些人哪些事 你最感动的是哪个情节或哪句话 你怎样理解 自由选题 a 有什么事是你认为很重要 而你周围的朋友 或大人 却觉得那是一件不值一提的小事 你能说说 第 4 页 共 6 页 为什么那件事情很重要吗 b 王子遇到的那个酒鬼 用自己的错误来遗忘 自己的错误 你能举出自己或者亲友在日常生活中 有什么事是明知有错却难以改正的吗 c 本书中常常提到 大人们都很奇怪 成人就是这个样子 你同意书中这些话吗 如果同 意 请举一些例子 说说大人们哪里奇怪 如果不同 意 请说出你的想法 d 你认为作家写这本书 从不同的角色中各表 达了怎样的一种心理 从作者和小王子的对话中 你 感觉小王子是个怎样的人 他是快乐的还是忧伤的 你对作者知多少 e 你对哪一个角色印象最深 你体会到了什么 样的情感 f 如果你也能像小王子一样在宇宙间飞行 你 最想到哪里 为什么 g 最后小王子离开了地球 你认为他是回到原 来住的那颗星球 还是又到了别的星球去旅行了 想 象一下 他还会去哪颗星球 在哪里 小王子有什么 样的故事 5 遥想自己 想自己小时候的有趣的事情 说 出来 不管什么都可以 第 5 页 共 6 页 6 你演我秀 模仿 小王子 的故事情节 以 小组为单位 选定一个小王子访问过的星球 想好台 词和动作演一演 7 各项结束之后根据分数评出分数最高的小组 进行一些奖励 8 最后根据自己读过后的感受 和这次交流后 写出随笔 评选出比较成熟的收起来选定时间进行展 出 8 最后发放本学年来社内的 阅读之星 优 秀社团干部和最佳社员证书 9 由本社团指导老师做最后活动总结 主持人 宣布活动结束 大家合影留念 10 由社团工作人员整理活动现场恢复原样 清 扫现场内的卫生 关闭所用电源及一切设施 3 注意事项 1 各工作人员需紧密配合 强调合作协助 2 在活动开始前工作组务必检查电路 设备等 是否正常 3 各部门务必按照策划书进程及时完成部门工 作 不得拖延 遇紧急情况 第一时间联系总负责人 做紧