应用心理学专业（专升本）培养方案说明

应用心理学专业 专升本 培养方案说明 一 培养目标与人才规格 人才培养目标 本专业是根据上海社会和教育发展需要 培养心理学应用型人才 本专业主要包括两 个方向 心理咨询方向和人力资源管理方向 心理咨询方向主要培养在企业 学校和社区 中从事心理咨询工作者 人力资源管理方向主要是为各类企事业单位和行政部门培养从事 人力资源管理工作和就业指导工作的复合型人才 人才培养规格 1 具有马克思主义世界观和方法论 具有良好的政治思想素质和正确的人生观 价值 观 并能热爱党 热爱祖国 热爱人民 2 具有良好的心理素质 思想品德和职业道德 面对 21 世纪社会需求和个人发展的 双重挑战 具有良好的适应能力 善于工作 生活和学习 3 具有宽广的科学文化知识和较高的文化素养 4 具有扎实的应用心理学理论 掌握应用心理学的基本知识和技能 并能运用它们观 察 分析有关的实际问题 在人力资源管理 就业与择业指导 心理咨询 心理干预等方 面开展工作 5 具有一定的应用心理学研究能力 在心理学方面有自我发展和自我完善的能力 二 学制 三年 业余 三 主干课程说明 1 1 普通心理学 普通心理学 GeneralGeneral PsychologyPsychology 预修课程 无 主要内容 是一门心理学基础课 从心理科学研究概况 心理的发生与发展 心理过程 包括认识过程 情感过程 动机过程 个性心理特征 心理活动社会性五个 方面介绍心理科学的概貌 旨在为心理学各分支学科的教学打基础 教 材 普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社 2007 年 参考书目 现代心理学 张春兴 上海人民出版社 1995 年 图解心理学 杨治良等 江西人民出版社 1983 年 心理学纲要 周先庚等译 文化教育出版社 1981 年 心理学的体系和理论 J P 查普林等 商务印书馆 1983 年 2 心理统计学 心理统计学 PsychologicalPsychological StatisticsStatistics 预修课程 管理数学或应用数学 主要内容 心理统计学是专门研究如何收集 整理 分析在心理实验 调查 研究所获得 的数学资料 并根据这些数字资料所传递的信息 进行科学推断找出客观规律 从而指导心理学研究 管理工作的一门学科 教 材 心理与教育统计学 张厚粲 徐建平 北京师范大学出版社 2003 年 参考书目 教育统计学 修订版 王孝玲 华东师范大学出版社 1993 年 3 心理学研究方法 心理学研究方法 ResearchResearch MethodMethod ofof PsychologyPsychology 预修课程 普通心理学 心理统计学 主要内容 是一门心理学专业的专业基础课 重在介绍心理学的研究方法 要求学生了解 心理学研究及心理测验和实验的方法步骤 初步学会实验设计 为独立开展心 理学的基本理论和应用的研究打下基础 教 材 研究设计与方法 Bordens 等著 袁军等译 上海人民出版社 2007 年 参考书目 实验心理学简编 杨治良 甘肃出版社 1985 年 4 发展心理学 发展心理学 DevelopmentalDevelopmental PsychologyPsychology 预修课程 普通心理学 主要内容 发展心理学是研究心理发生 发展规律的学科 是应用心理学专业 教育管理 学专业的必修课 作为专业基础课 主要包括发展心理学的研究方法 基本理 论及流派 以及各个年龄阶段个体生理 心理发展特点 使学生掌握个体认知 情绪以及社会性和个性发展的规律以及环境和教育对个体成长的影响 教 材 当代儿童发展心理学 桑标 上海教育出版社 2003 年 参考书目 儿童发展心理学 李丹 华东师范大学出版社 1987 年 儿童发展与个性 马森 上海教育出版社 1990 年 5 人格心理学 人格心理学 PersonalityPersonality PsychologyPsychology 预修课程 普通心理学 主要内容 是一门心理学基础课 要求学生了解人格的概念和内涵 人格特质与人格纬度 人格特质的各种理论与解释 各种流派的人格理论 人格的评估以及人格障碍 的案例分析与矫正等 教 材 人格心理学 Burgun 陈会昌译 中国轻工业出版社 2002 年 参考书目 人格心理学 陈仲庚等 辽宁人民出版社 1987 年 人格心理学 黄希庭 浙江教育出版社 2004 年 6 心理测量 心理测量 PsychometricsPsychometrics 预修课程 普通心理学 或公共心理学 心理统计学 主要内容 本课程包括心理测量的理论和心理测量的具体方法两部分 心理测量的理论将 介绍心理测量史 测验的性质 信度 效度 区分度等概念及估计 测验的编 制等内容 具体方法介绍一批智力量表和人格量表的内容 测验方法 记分和 解释等 教 材 学校心理测量学 顾海根编著 广西教育出版社 1999 年 参考书目 心理测量 郑日昌 湖南教育出版社 1987 年 心理测验法 凌文辁 科学出版社 1988 年 心理与教育测量 戴忠恒 华东师范大学出版社 1985 年 7 咨询心理学咨询心理学 CounselingCounseling PsychologyPsychology 预修课程 普通心理学 人格心理学 主要内容 是一门重要的心理学基础课程 着重介绍心理咨询的基本概念 作用机制 分 类与形式 心理咨询的过程 遵循的原则与技巧 团体心理咨询的概念与操作 方式以及领导者的职责 熟悉和掌握精神分析疗法 行为疗法 人本疗法 认 知疗法 森田疗法等理论和方法 教材 咨询心理学 乐国安 南开大学出版社 2002 年 参考书目 心理咨询与治疗 陈仲庚 辽宁人民出版社 1989 年 心理咨询和心理治疗 钱铭怡 北京大学出版社 1994 年 大学生心理咨询案例集 樊富珉 清华大学出版社 1994 年 8 教育心理学 教育心理学 EducationalEducational PsychologyPsychology 预修课程 普通心理学 主要内容 是一门重要的心理学基础课程 研究教育实践领域中的各种心理问题 这些问 题包括学生在教育影响下形成道德品质 掌握知识技能 发展智力和增强体质 的过程及其规律性 学生心理的个别差异以及相应的教育措施 教育工作中其 他方面的心理学问题 教 材 教育心理专题 袁军 中央广播电视大学出版社 2005 年 参考书目 教育心理学 李伯黍 燕国材 华东师大出版社 2001 年 教育心理学 邵瑞珍 上海教育出版社 1988 年 9 社会心理学社会心理学 SocialSocial PsychologyPsychology 预修课程 普通心理学 主要内容 是一门重要的心理学基础课程 从社会心理学研究概况 社会化 个体社会心 理 包括社会认知 社会动机 社会态度 群体社会心理 包括人际关系 群 体心理 大众心理 侵犯与亲社会行为 等四个方面介绍社会心理学的概况和 研究内容 教 材 社会心理学 孙时进 复旦大学出版社 2004 年 参考书目 现代社会心理学 时蓉华 华东师范大学出版社 1989 年 现代社会心理学 周晓虹 上海人民出版社 1997 年 社会心理学 时蓉华 浙江教育出版社 1996 年 社群心理学 B H 瑞文 J I 儒本 福建教育出版社 1993 年 10 异常心理学 异常心理学 AbnormalAbnormal PsychologyPsychology 预修课程 普通心理学 人格心理学 主要内容 本课程主要介绍什么是神经症 即焦虑症 恐惧症 抑郁症 强迫症 癔症等 的基本概念 发病原因 临床表现 诊断和治疗的方法 基本了解精神分裂症 妄想型精神病等精神病症 教 材 实用心理异常诊断矫正手册 傅安球等 上海教育出版社 2005 年 参考书目 变态心理学 9 版 劳伦 B 阿洛伊等 上海社会科学院出版社 2005 年 四 应用心理学专业 专升本 教学进程计划表 见附表一 五 选修课计划表 见附表二 六 教材使用一览表 见附表三 七 各类课程课时学分分配表 课程名称学时数 学分数 备注 公共基础课 28019 41418 4 学科基础课 24016 71215 8 专业必修课 42029 22127 6 选修课 50034 72532 9 实践环节 45 3 合计 144010076100 应用心理学专业三年制 专升本 业余 教学进程计划表 附表一 教学时数 学分理论教学按学年及学期分配 第一学年第二学年第三学年 类别 课程代码 课程名称 包括毕业作业等 总 学时 讲 课 实 验 学 分 一二三四五六 01939马克思主义基本原理60402032 1 01940中国近现代史纲要404022 公 共 基 础 课 课 00514英 语180180 9333 01579 普通心理学 808044 01910 心理统计学 80602043 1 学 科 基 础 课01911 心理学研究方法80602043 1 00097 发展心理学 606033 01912 人格心理学 606033 00492 心理测量 606033 01913 咨询心理学 606033 00248 教育心理学 606033 00343 社会心理学 606033 专 业 必 修 课 01914 异常心理学 6040203 2 1 跨专业先选系列 专业选修系列 选修 课 综合选修系列 5005002547104 00655 毕业论文 48W 毕业实践 实 践 环 节 毕业设计 总学时数 学分 14401360807632022034028020080 周学时数 7216111714104 合 计 学期授课门数 26545552 备注标 课程为学位课程为必修 专业必修课选满 21 学分 选修课计划表 附表二 课程类别 课程 代码 课程名称总学时学分选修说明 00341社会教育学402 00252教育原理603 跨专业先选系列 专升本 00227家庭教育402 01418儿童文学402 01193上海文化史402 01117中国文学简史402 01915旅游与中外风情402 00909外国文学史402 文学与 文化类 00580中外文化简史402 01589音乐鉴赏402 01591美术鉴赏402艺术类 01588简笔画402 00245教育社会学402 00253教育哲学402 00247教育系统学402 00240教育经济学402 01383学科课程与教学论402 00087教育技术学402 00022比较教育402 00021比较初等教育402 01700小学品德与社会教学研究402 01192数学思想方法402 00243教育名著选读402 00246教育统计学402 专业选 修系列 教育类 00234教师教育402 课程类别 课程 代码 课程名称 总学 时 学分选修说明 01782儿童行为矫正402 00159管理心理学402 00752消费心理学402 01916智力心理学402 00317人力资源管理402 01160犯罪心理学402 心理类 人员测评402 性心理学402 心理咨询案例分析402 心理诊断与评估402 人员培训402 特殊儿童心理学402 01143社会保障学402 00142公共事业管理402 00153管理定量分析402 00160管理信息系统402 00091多元统计与分析软件603 管理类 00140公共关系学402 01704幼儿数学教育402 01581幼儿科学教育402 01918幼儿体育402 01919幼儿美术教育402 01920幼儿音乐教育402 01781幼儿英语游戏与教育402 幼儿教育 类 01921幼儿健康教育论402 01638中外教育史402 00249教育学603 师范类 01384英语四级辅导603 01385英语六级辅导603 00046大学语文603 语言类 01594行动研究804 分两学期进行 00254教育专题讲座201 综合选 修系 列 素质教育 类 00705 计算机应用 402 教材使用一览表 附表三 课程名称教材名称作者出版单位 日期 马克思主义基本原理 马克思主义基本原理概 论 本书编写组高等教育出版社 2008 年 中国近现代史纲要中国近现代史纲要本书编写组高等教育出版社 2008 年 英语英语 3 4 5 册 教育部成人教 育编辑部 高等教育出版社 2006 年 普通心理学普通心理学 修订版 彭聃龄北京师范大学出版社 2007 年 心理统计学心理与教育统计学 张厚粲 徐建 平 北京师范大学出版社 2003 年 心理学研究方法研究设计与方法 Bordens 等著 袁军等译 上海人民出版社 2007 年 发展心理学当代儿童发展心理学桑标上海教育出版社 2003 年 人格心理学人格心理学 Burgun 陈会昌泽 中国轻工业出版社 2002 年 心理测量学校心理测量学顾海根广西教育出版社 1999 年 咨询心理学咨询心理学乐国安南开大学出版社 2002 年 教育心理学教育心理专题袁军中央广播电视大学出版社 2005 年 社会心理学社会心理学孙时进复旦大学出版社 2004 年 异常心理学 实用心理异常诊断矫正 手册 傅安球上海教育出版社 2005 年 管理信息系统信息系统管理刘晓敏上海教育出版社 2001 年 教育系统学自编 教育经济学教育经济学靳希斌北京师范大学出版社 2000 年 多元统计与分析软件 SPSS V12 0 for Windows 实用教程与操作 技巧 顾荣炎上海科技文献出版社 2005 年 公共事业管理公共事业管理魏志春上海教育出版社 2004 年 管理定量分析自编 比较教育比较教育王承绪 顾明远人民教育出版社 1999 年 中外教育史中外教育简史刘德华广东高教出版社 1999 年 社会教育学社会教育学概论王冬桦 王非教育科学出版社 1992 年 家庭教育家庭教育学吴奇程 袁元广东高教出版社 2002 年 教师教育教师的成长与发展傅道春教育科学出版社 2001 年 教育名著选读 1 基础学校 一个学习化 的社区大家庭 2 静悄悄的革命 创造活 动 合作 反思的综合 学习课程 1 厄斯特 波伊 尔 2 佐藤学 1 上海教育出版社 2004 年 2 长春出版社 2003 年 学科课程与教学论学科教学论基础钟启泉华东师大出版社 2001 年 比较初等教育比较初等教育张民选中央广播电视大学出版社 2004 年 中国文学简史大学语文基础 三 王纪人华东师范大学出版社 2001 年 外国文学史外国文学史郑克鲁高等教育出版社 2000 年 中外文化简史世界文化史裔昭印华东师范大学出版社 2000 年 数学思想方法数学思想方法顾泠沅中央广播电视大学出版社 2004 年 上海文化史讲义余平燕上海师范大学讲义 小学品德与社会教学研 究 小学品德与社会教学研 究 余平燕上海师范大学自编教材 儿童文学儿童文学教程方卫平高等教育出版社 2004 年 美术鉴赏美术鉴赏胡知凡等自编 音乐鉴赏音乐作品欣赏实用教程 许民 顺通 辛琪 吉林大学出版社 1999 年 教育哲学基础教育哲学陈建华上海文汇出版社 2003 年 教育技术学信息化教育概论南国农高等教育出版社 2004 年 幼儿英语游戏与教