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第 1 页 共 4 页 汉语拼音 汉语拼音 i i u u y y w w 第一课时教学设第一课时教学设 计计 2 2 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学单韵母 i 出示图片 提问 图上画的是什么 i 的发 音和 衣 的音相同 提问 这件衣眼什么地方和韵 母 i 的形相似 教师范读 iii 读韵母声要拉长一些 学生练读 指名读 读准 i 的四声 i 是韵母 也有四声 第一声读音是衣服的 衣 的读音 谁来读 谁能说说单韵母 i 的二 三 四声的读音和什 么字的读音一样 让学生练习 i 的四个声调 教学 i 的标调 教师指导学生看书后提问 单韵母 i 在标调后 原来的字母有什么变化 可教顺口溜 i 母标调把点儿去 第 2 页 共 4 页 复习 i 的四声 教学单韵母 u 读准 u 的音 认识字母形 出示图片提问 图上画的是什么 乌鸦的乌和单 韵母 u 的发音相同 教师示范 u 的发音 u 的发音 要领 发 u 时 双唇尽力拢成圆形 中间只留一个 小孔 舌头后缩 让学生进行练习 article u 的字母形和图画有什么相似的地方 读准单韵母 u 的四声 出示四声卡片 提问 谁能说说单韵 u 的四声 发音和哪些汉字的读音相同 利用四声卡片练习 u 的四声 复习 u 的四声 教学单韵母 读准 的音 认识字母形 出示图片观察图画 提问 图上画的是什么 鱼是单韵母 的第二 声 谁会读第一声 字母 的发音要领 发 时 双唇成扁圆形 接近闭合 舌头向前 接触下齿背 教师范读 学 生随读 自练 教师检查 认识字母形 先让学生观察图画 说说图画和字 第 3 页 共 4 页 母形相似的地方 读准 的四声 出示四声卡片 提问 谁能试着读读 的四声 谁能用 的四个声调各说一个词语 复习 的四声可按顺序或打乱顺序读 三 复习 i u 的读音及四声 巧记口形 读准字音 注意口形 练习发音 教顺口溜 牙齿对齐 i i i 嘴巴突出 u u u 像吹笛子 发音练习 出示小黑板 先横着读 再竖着读 最后教师任意指示某 个字母 让学生读 利用拼音卡片读三个单韵母的四声 先按 i u 的顺序读 再打乱顺序读 带学生读书 强调 的调号在两点的上方 i 的调号去点写调 四 小结 这节课我们学会了 i u 三个单韵母的读音 和四声
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