五年级下册课题：13、打电话教案_第1页
五年级下册课题：13、打电话教案_第2页
五年级下册课题：13、打电话教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 五年级下册课题 五年级下册课题 1313 打电话教案 打电话教案 义务教育课程标准实验教材 五 年级 下 册 科 目 语文 课题 13 打电话 参备人意见 学习目标 1 正确 有感情地朗读课文 学习浏览的阅读 方法 2 体会相声语言的艺术特点 认识到说话要简 明扼要 不说废话的重要意义 一 初读课文知大意 1 听相声 打电话 导入学习 2 了解相声特点 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术 语言风趣 幽默 3 能正确流利地读课文 4 想想相声里说得是件什么事 二 理解课文 1 故事中的那个人说话有什么特点 用 画出 课文中有关的句子 第 2 页 共 3 页 时间观念不强 说话啰里啰唆 废话连篇 2 这个故事对你有什么启发 打电话抓住要点 简洁明了 不仅节约时间 也 是对别人的一种尊重 是文明行为的表现 3 分角色朗读课文 组内练习 可以选取部分 来读 三 拓展 1 搜集些你看过的相声介绍给同学 或试着演一 演 2 可以自己试编一段相声 跟同学一起演一演 课后反思 教学中不一定要给学生一个标准的答案 可以根 据学生的理解随机引导概括 比如 相声是两个人说 的 相声的语言很幽默 引人发笑 相声不仅是说 还要唱 1 能正确流利地读课文 2 想想相声里说得是件什么事 一 3 故事中的那个人说话有什么特点 画出课文 二 4 这个故事对你有什么启发 三四 5 分角色朗读课文 五 第 3 页
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论