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第 1 页 共 3 页 母鸡精彩教案教学设计母鸡精彩教案教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 一 教材解读 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作 描写了 作者对母鸡的看法的变化 表达了对母爱的赞颂之情 课文以作者的情感变化为线索 前后形成了鲜明的对 比 前半部分写了母鸡的无病呻吟 欺软怕硬和拼命 炫耀 再现了一只浅薄 媚俗的母鸡 后半部分则描 写了母鸡的负责 慈爱 勇敢和辛苦 塑造了一位 伟大的鸡母亲 的形象 作者对母鸡的情感由 讨 厌 转变为尊敬 本文的语言风格比较口语化 直白自然 散发着 浓郁的生活气息 读起来令人感到亲切舒服 二 教学目标 1 认识 7 个生字 2 有感情地朗读课文 重点感受母鸡作为一个 母亲的形象 体会母爱的伟大 3 初步了解 母鸡 一文先抑后扬的写作特点 第 2 页 共 3 页 三 重难点 引导学生自读自悟 体会母爱的伟大 了解先抑 后扬的写作特点 四 教学程序 一 导入 1 同学们见过母鸡吗 说说你印象中的母鸡是 什么样的 2 是啊 它是那么其貌不扬 谈不上美丽 更 谈不上高雅 很少有人喜欢它 但在著名作家老舍先 生眼里 它却有着值得尊敬的一面 想不想读读这篇 文章 二 自学感悟 理清脉络 1 自由读文 思考 作者对母鸡的感情先后有 怎样的变化 2 交流 板书 一向讨厌 不敢再讨厌 3 根据这条线索 给课文分成两部分 怎么分 三 聚焦 讨厌 1 作者为什么一向讨厌母鸡 请大家轻声读课 文 1 3 小节 哪些地方你和老舍先生有同样的感受 做个记号 然后有感情地多读几次 2 交流 课文中哪些语句使你产生了共鸣 让 第 3 页 共 3 页 你也觉得母鸡很讨厌 请你用朗读表现出来好吗 四 感悟 可敬 1 你看 就是这样一只嘎嘎乱叫 无病呻吟 欺软怕硬 又拼命炫耀的母鸡 作者对它的感情却有 了一百八十度的转变 由 一向讨厌 转变为 不敢 再讨厌 这是为什么 快速默读 4 10 小节 找出 能概括回答这个问题的一段话 2 交流 出示 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡雏 它伟大 因为它
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