已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
报告创建时间 2014 5 20 计算机网络计算机网络 实验报告实验报告 年级 专业 班级年级 专业 班级姓名姓名 实验题目实验题目链路层协议分析与链路层协议分析与 VLANVLAN 配置配置 实验时间实验时间2014 4 222014 4 22实验地点实验地点主主 15031503 实验成绩实验成绩 实验性质实验性质 验证性验证性 设计性设计性 综合性综合性 教师评价 算法 实验过程正确 源程序 实验内容提交 程序结构 实验步骤合理 实验结果正确 语法 语义正确 报告规范 其他 评价教师签名 一 实验目的 熟悉网络协议分析的原理 熟悉网络协议分析软件 Ethereal 的使用 了解 VLAN 虚拟局域网的作用 掌握在一台交换机上划分 VLAN 的方法 掌握三层交换的原理 熟悉 VLAN 接口的配置 二 实验项目内容 简单介绍网络协议分析的原理和网络协议分析软件 Ethereal 的使用 以太网链路层报文格式分析 以及网络层 传输层和应用层报文格式分析 在二层上划分 VLAN 然后用 ping 命令在同一 VLAN 和不同 VLAN 中设备的 连通性 利用 S3526 交换机的三层功能 实现 VLAN 间的路由 再次用 ping 命令 测试其连通性 三 实验过程或算法 源程序 一 二层划分 一 二层划分 VLANVLAN 1 跳线连接 形成网络 2 配置交换机 LS2016 1 Dis ver显示版本信息 2 Sys进入系统视图 3 Sysname LS2016命名为 LS2016 4 Dis cu显示当前系统配置信息 5 Vlan 2创建 Vlan 2 6 Port e 0 1 to e 0 4 7 Quit 退出当前视图 CTRL Z 8 Vlan 3 9 Port e 0 5 to e 0 8 10 Quit 11 Dis vlan 2 12 Dis vlan 3 3 配置 WLAN IP Interface vlan 2 Ip address 192 168 2 1 255 255 255 0 Quit Interface vlan 3 Ip address 192 168 3 1 255 255 255 0 4 验证网络连通性 同一 vlan 中的两台 PC 可以相互 Ping 通 不同 vlan 中的两台 PC 可以相互 Ping 通 二 抓包 二 抓包 启动 ethereal 以后 选择菜单 Capature Start 当你想停止的时候 按一下 stop 抓的包就会显示在面板中 并且已经分析好了 Ethereal 使用 capture 选项 interface 指定在哪个接口 网卡 上抓包 一般 情况下都是单网卡 所以使用缺省的就可以了 四 实验结果及分析和 或 源程序调试过程 结果及分析结果及分析 一 二层划分 一 二层划分 VLANVLAN 1 配置交换 2 验证网络连通性 实验发现 同一 VLAN 中的两台 PC 可以相互 Ping 通 而不同 VLAN 中的两台 PC 不能 相互 Ping 通 注 测试主机的注 测试主机的 IPIP 为为 202 202 5 194202 202 5 194 202 202 5 194 和 202 202 5 195 是同一 VLAN 中的 所以可以连通 如下图所示 202 202 5 194 和 202 202 5 196 不是同一 VLAN 中的 所以不能连通 如下图所示 二 抓包 二 抓包 下面所显示的是实验中所抓到的数据包 以数据包 23 25 7556115 202 202 5 194 202 202 5 255 NBNS Name query NB IMDDOS MY03 COM 为 例 可以分析得到 该数据包由 Frame Ehernet User Datagram Protocol 等 部分组成 并可以从中分析出源 IP 地址和目的 IP 地址 如下图所示 个人总结 在老师讲解原理的基础上 和同学一组动手实践 熟悉了网络协议分析的原理 熟 悉了网络协议分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年大学软件技术(软件项目管理)试题及答案
- 2025年高职印刷媒体技术(印刷排版设计)试题及答案
- 2025年中职森林资源保护与管理(森林防火措施)试题及答案
- 2025年高职森林和草原资源保护(资源监测技术)试题及答案
- 2025年高职农林牧渔类(肥料使用技术)试题及答案
- 2025年中职第一学年(铁道运输服务)铁路客运礼仪试题及答案
- 2025年大学环境设计(室内环境设计)试题及答案
- 2026年畜牧兽医(家畜寄生虫病防治)试题及答案
- 2025年大学运动康复(运动损伤康复)试题及答案
- 2025年高职轨道交通(线路维护技术)试题及答案
- 酒店楼层管理制度
- 晶体渗透压与胶体渗透压讲解
- 电梯日管控、周排查、月调度内容表格
- 地基处理施工中的安全风险与防范
- 2023年09月四川成都市新津区招考聘用卫生专业技术人才33人笔试历年难易错点考题荟萃附带答案详解
- 沪科版七年级上册初一数学全册教案(教学设计)
- 全国各气象台站区站号及经纬度
- 三阶魔方入门-小学教学版
- 生产技术部主要职责及流程
- 广东高中高考英语听说考试故事速记复述技巧
- GB/T 32065.5-2015海洋仪器环境试验方法第5部分:高温贮存试验
评论
0/150
提交评论