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如何对待人生环境如何对待人生环境 摘要摘要 从现在高校价值观教育面临的形势和问题出发 以马克思主义辩证法和历史唯物主 义 的方法分析了这些问题产生的原因 提出了解决问题的基本思路和方法 关键词 坚持马克思主义指导思想 德才兼备 以德为先 科学的人生观和创造有价值的人生 总是在一定的环境中进行的 人生观是否正确与人生 价值能否实现以及实现的程度 直接与如何对待人生环境有重要关联 有句俗话说 有志 者事竟成 真的是这样么 不一定 要想取得成功 按中国的古话 取决于 天时 地 利 人和 天时是指社会发展规律 地利指所处的社会条件 人和便是我们今天所讲的 人生环境 所谓人生环境 就是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和 正确 对待人生的环境 主要就是要协调好自我身心的关系 个人与他人的关系 个人与社会的 关系 人与自然的关系等 这四对关系主要是从里到外 由近到远的逻辑展开的 相互制 约和影响 共同影响和制约着人生价值的实现 二 协调个人与他人的关系 每个人在社会生活中都要与他人打交道 与他人结成各种各样的关系 个人与他人的关系 是每个人都必须面对的 是人与社会关系的直接而具体的体现 是人际关系的主要内容 明确个人在与他人关系中的定位 处理好个人与他人的关系 才能为人生价值的实现创造 良好的人际环境 人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离 反映了个人或 群体寻求满足其社会需要的心理状态 良好人际关系 将产生积极的作用 如促进人的成 功 产生幸福和满足感 促进心理健康 保障身体健康等 先来分析良好人际关系是如何 促进人的成功的 成功 努力 机会 说明努力和机会同等重要 但是 人际关系良好 成功的几率必然增大 相反 人际关系不良 则会对成功造成很大 的障碍 成功 努力 机会 人际关系 人际关系能促进成功 1 1 0 1 人际关系不好 有限的成功 1 1 1 2 人际关系普通 较佳的效果 1 1 2 4 人际关系良好 更佳的效果 1 1 3 8 人际关系甚佳 最佳的效果 小结 良好的人际关系 可以达到 事半功倍 的效果 获得成功 个人与他人的关系 在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式 人类要生存 首先必须满足各种需要 任何需要都是一定主体在一定的生产关系中 在一定的客观条件 下 对一定对象的需要 都必然通过一定的社会关系才能实现 因此 处理个人与他人的 关系 关键是要处理好个人与他人的利益关系 一 人际关系基本概要 1 种类 依据不同的标准 可作多种划分 其中有单向关系和双向关系 和谐关系和不和 谐关系等 单向关系如广播 影视 出版物 会议讲话 做报告 反映了个人与群众的关 系 通常属于公共关系 我们都认识国家领导人 可是他们并不认识你我 人际关系好坏 影响一个人的心理健康和事业成败 我们应重视从不和谐的人际交往中汲取教训 如寝室 内部同学不合 将直接影响人的心理健康 生活质量和学习效率 2 人际关系的发展阶段 接触期 由陌生到相知 涉入期 由相知到相识 自我坦露 倾听 情绪表达 同理心 亲密期 由相识到相爱 爱情 自我否定 批评 承诺 恶化期 冲突和背叛 解体期 孤单 中国人人际关系的三个阶段 第一阶段 讲求务实 规矩 实在 基础 第二阶段 是不执着 能应变 进阶 第三阶段 中庸 寻求合理 高明 3 影响人际关系发展的因素和评价人际关系的要素 影响人际关系发展的因素 1 认知层面 人际关系的前提条件 一些认知 信息层面 的讯息 如 对方的能力 为人 年纪 2 情感层面 人际关系的调节因素 交往 时的情绪交流 如 我喜欢他的个性 跟他在一起感到很快乐 3 行为层面 人际关 系的交往手段 互动时的行为 如 我们周末常常一起去打球 评价人际关系的要素 1 交往频率 一定时间内双方交往的次数 交往频率的高低取决 于双方在学习 工作或生活中相互地理距离的远近 2 交往深度 交往中发自内心的程 度或交往形式广泛多样化的程度 交往深度主要取决于双方相互了解 信任程度和对对方 行为自发性的容忍程度 3 关系牢度 个人双方在心理上相互吸引和依赖的程度 一般认为两个人的交往频率越高 交往越深 他们的关系就越密切 这三个要素经常是矛 盾的 例如 我和同办公室的某个同事交往频率很高 但并不深 我和几个老同学关系特 牢 可交往并不频繁 大凡吵架 纠纷 闹不团结等都出现在交往很密切的人们中间 人 际关系在交往不很密切的人们中间反倒好得多 小结 一般而言 西方人的人际关系 以 个人 为主 倡导 平等 即有关系而不 分大小 中国人的人际关系 以 伦理 为主 也就是把 伦理 融入人际关系 成为典 型的人伦关系 重视 合理的不平等 是有大有小的关系 二 协调个人与他人关系应注意遵循的基本原则 平等原则 尊重与平等是人与人之间建立感情的基础 也是人际交往的基本原则 尊重 包括自尊和尊重他人 自尊就是在各种场合自重自爱 维护自己的人格 尊重他人就是尊 重他人的人格尊严 尊重他人的兴趣爱好 尽管人在气质 性格 能力 知识水平方面有 差异 但在人格上都是平等的 只有尊重他人才能得到他人的尊重 为朋友的隐私保密 不把朋友的秘密随便告诉他人是尊重朋友的表现 平等则要求我们不盛气凌人 不卑躬屈 膝 以平等的姿态与人交往 大学里的同学来自五湖四海 彼此的兴趣爱好 家庭背景及 学业水平各不相同 同学之间应该广泛接触 平等待人 任何对人格的不尊重和不平等行 为 都不利于和谐人际关系 诚信原则 诚信包含着诚实和守信两方面的意思 诚 是 信 的内在思想基础 信 是 诚 的外在表现 诚信历来被视为处理个人与他人的关系的基本原则 诚信要 求在交往中 彼此应当抱着心诚意善的动机和态度 相互理解 接纳和信任 重信用 守 信义 真诚是人际交往的第一原则 它要求我们真心诚意 表里如一 毫无矫揉造作地待 人处事 只有真诚的人才会得到别人的尊重和信赖 那种 逢人只讲三分话 不可全抛一 片心 的人生哲学 只能拉大与别人的交往距离 守信 是交往得以继续的前提 人无信 不立 与守信的人交往才有安全感 守信要求我们在人际交往中如期赴约 说话算数 言 必信 行必果 在没有把握时不轻易许诺 一旦许下诺言应努力兑现 要知道 只要欺骗 别人一次 你就会永远失去别人的信任 更谈不上别人对你的重用 宽容原则 宽容能使我们在人际交往中保持快乐的心情 由于人在成长经历 生活习惯 和价值观念等方面的差异 即使是相互信赖的朋友之间 也难免会产生矛盾和误会 这就 要求我们学会求同存异 宽以待人 不为一些无原则的小事而纠缠不休 遇到矛盾 多设 身处地替别人想一想 而不是相互指责埋怨 宽容能扩大交往空间 消除人际间的紧张和 矛盾 孔子也说 人不知而不愠 不亦君子乎 当然 宽容并不意味着无原则的调和 中国传统道德在强调忠恕之时 更强调 宽而疾恶 正是在这样的基础上 宽容有助于 扩大交往空间 也有助于消除人际间的紧张和矛盾 互助原则 人际交往是不同主体间的交流和影响 也就是说交往双方都具有主体性 都 有自己的需要和合理的利益 这就决定了交往不仅要利己 而且要利他 坚持互助原则 首先是因为社会分工的多样性和多种所有制形式的存在造成了不同个人利益存在的现实性 因此 在人际交往中不能不考虑彼此的利益 其次 从心理的角度来 每个人都有获得他 人关心的需要 希望得到别人的关心就必须考虑他人也有这种需要 互助表现在交往的双 方相互关心 相互帮助 相互支持 互助既满足了双方各自的需要 又促进相互间的联系 深化了感情 如果一方只索取不给予 交往就会中断 对此我国先哲有许多精辟的思想 一方面要求自己做到 受恩必报 施人勿念 同时要求对人 投桃报李 礼尚往来 其中都蕴含了互助的原则 三 正确对待竞争与合作 积极开展人际交往 建立和谐的人际关系 必须正确处理竞争与合作的关系 做到既敢于 竞争又善于合作 正确认识竞争 竞争是互动双方为了达到某种目的 在社会同一领域里与对方展开的竞 赛争胜的活动过程 对人类而言 人类的发展 始终充满着竞争 当今世界 经济和科技 呈现全球化竞争格局 面对国与国之间经济和科技的竞争 要求当代大学生必须增强竞争 意识 掌握更多的科技知识 具有良好的人文素养 提升参与竞争的能力 对社会而言 竞争有利于国家快速发展 有时会显得似乎不近人情 有的人甚至会为此付出巨大的努力 和代价 但有利于调动人的积极性 造福于人民和国家 是符合道德与法律的竞争 对个 体而言 竞争影响人生 竞争能激发人的创造潜能 竞争能拓宽人生业绩 对人生发展有 重要意义 竞争能让人们满怀希望 朝气蓬勃 但竞争也容易使人在长期的紧张生活中产 生焦虑 出现心理失衡 情绪紊乱 身心疲劳等问题 需要正确对待竞争 在竞争中保持 健康的思想心态 正确认识合作 合作是指两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合 为相 互利益而协调一致的活动 合作是人类社会得以形成的根基 是人生力量的源泉 是事业 成功的土壤 一个人 一个群体的力量总是有限的 众人拾柴火焰高 真正伟大的力 量在于团结协作 团结有力量 团结能制胜 社会主义市场经济体制的建立和发展 在经 济领域和社会生活中引入了 优胜劣汰 的竞争机制 同时 它又促进了人际交往 加强 了人们之间的联系 这就要求大学生要注意培养积极进取 奋力争先的品格 注意培养友 好合作 互帮互学的品格 以适应市场经济对人才的需要 现代科学技术系统内容复杂 学科交叉 配合精密 要求大学生必须具备健康的心态 团结协作精神和组织协调能力 单靠个人奋斗而不善于与他人合作 在现代社会之中是难有作为的 正确处理竞争与合作的关系 从本质上说 竞争与合作是相互伴随 相互统一的 从形 式上说 竞争与合作是对立的 要做到敢于竞争和善于合作 必须在学习和工作中正确认 识和处理竞争与合作的辩证关系 合作也离不开竞争 没有竞争的合作只能是死水一潭 竞争可促进合作 合作又增强竞争的实力 具体而言 需要处理好个人与集体的关系 个 人与他人的关系 主角与配角的关系等 19720202 2009 12 06 13 37 48 一 我们如何看待自然界 如何待看待人类社会 如何看待人生 如何看待学习生活 这 些问题都会涉及我们的价值观问题 如何树立正确的价值观 正确地对待世界 对待人生 如何实现自身的价值 对我们每一个人特别是大学生来说至关重要 大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的 所以我们要树立正确的价值观 就首先我们要树立马克思主义世界观 1 马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思 主义的基石 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂 解放思想 实事求是 一切从 实际出发是马克思主义理论精髓 中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设 实现了两次历史性的突破 一是确立了毛泽东思想 二是确立了邓小平理论 不好 但只 要善于总结 举一反三 认识规律 就可以变坏事为好事 把工作做得更好 2 其次树立正确的人生观 首先幸福是人生追求的目的 要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己 二不要拿自己的 错误惩罚别人 三不要拿别人的错误惩罚自己 人的一生应当是不断的快乐的积累才构成 幸福 其次选择高尚的人生观 人生观是可以选择的 不同的人生选择 决定着不同的人生 不 同的选择表现出不同的人生态度 体现着不同的人生观 再次人应当追求高尚的品格 树立积极进取 乐观向上 厚德载物 自强不息的人生态度 二 树立正确的价值观 我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期 时代要求我们要在学习生活 各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题 我们要学会 生存 学会学习 学会创造 学会奉献 这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的 最基本 最重要的品质 其中 我认为最核心的就是学会如何做人 学会做一个符合国家 繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人 学会做一个能正确处理人与人 人 与社会 人与自然关系并使之能协调发展的人 做一个有理想 有道德 有高尚情操的人 一句话 做一个有利于社会 有利于人民 有利于国家的人 这就要求我们每个在校大学 生 必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观 价值观对我们大学生来说 也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题 我们做事说话经常考 虑 有没有用 有没有利 值不值得 用 利 值 是一种价值 判断 我们赞美杰出人物的高贵品质时常说 比金子还珍贵 我们指责某些人的不道德 时 常说真 不值钱 金子 钱 是一种价值判断 毛泽东同志赞扬张恩德 是 为人民利益而死 他的死比泰山还重 这也是价值判断 1 正确地对待权力 地位 金钱 我哪有什么财富呢 作为一个大学生 买不起车 买不起房 学费都交得紧紧张张 日 子过得紧巴巴的 你看人家 经常有人发出这样的感慨 其实我们对财富理解片面了 财富并不只是权力 金钱 它们只是财富中比较引人注目的一种而已 人的一生如潮起潮落 起仗难定 在潮头风光时要看到落到潮底的危险性 在潮底的时候 则要有向高峰冲击的信心和行动 当年林岗一生坎坷 屡受挫折 谁相信这位鞋匠的儿子 能成为历史上最伟大的总统之一呢 邓小平三起三落 当年人们 批邓 时 谁会想到若 干年后 他为中国设计一副崭新的蓝图呢 比尔 盖茨中途退学时 谁会想到他能成为世 界首富呢 这样的例子多得数不胜数 世界上什么样的奇迹都可能发生 其前提只有一点 我还活着 我要努力行动 我有信心 这是人一生中最最宝贵的财富 第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切 请万分地珍视它们 你没什么大出息 可 是你毕竟考上了大学 前途光明 家很温暖 这份亲情是财富 终生值得珍惜 虽然你 没有发财又很想发财 但没有去偷去抢去骗去胡作非为 勤俭

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