九年级语文下册期中试卷及答案

第 1 页 共 12 页 九年级语文下册期中试卷及答案九年级语文下册期中试卷及答案 一 积累和运用 1 阅读文段 根据拼音写汉字 给加点的字注 音 幸福不喜欢喧 xi o 浮华 它常常在黯淡中降临 贫困中相濡以沫的一块糕饼 患难中一个心心相印的 一个眼神 父亲一次粗糙的抚摸 女友一个温 x n 的 字条 这都是千金难买的幸福啊 像一粒粒缀在 旧绸子上的红宝石 在凄凉中愈发熠熠夺目 2 下面每个词语都有一个错别字 请改正 默守成规一愁莫展甘败下风中流底柱 改为改为 改为改为 3 在下列句子中填入的关联词语恰当的一项是 踏着如雪的字 一路寻去 风寒扑面 想着那 高标逸 临寒独自开 的梅 想着那 遥知不是雪 为有暗香来 的梅 似乎悟出 梅花香自苦寒来 神的禅意 十年踏雪 踏雪寻梅 正是 十年踪迹十 年心 赢得观众几份情 A 虽但便 B 即使 也 就 C 不但 而且 所以 D 虽 第 2 页 共 12 页 然 只是 也 4 下列句中加点成语使用不恰当的一项是 A 新建的洞庭湖风光带 传统风貌街与岳阳楼景 区珠联璧合 相映生辉 B 奥运会是世界体育盛事 8 月的北京将成为举 世瞩目的焦点 C 李老师解答难题惟妙惟肖 令学生佩服 D 达赖反动集团在藏独道路上一意孤行 必然会 失败 5 下面两句话都有语病 请分别提出修改意见 通过阅读屈原之赋 范公之文 使我们感受到了 岳阳文化底蕴的深厚 修改意见 春赏奇花异草 夏观浩瀚洞庭 秋赏渔歌秋月 冬观湿地候鸟 君山的四季真是旅游度假的胜地 修改意见 6 根据提示回答下面的问题 歇后语 周瑜打黄盖 一个愿打 一个愿挨 是从哪部作品演绎出来的 水浒传 中的 智多星 是指哪一个人物 7 阅读下面古诗 按要求回答问题 春 望 杜甫 第 3 页 共 12 页 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟 惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不 胜簪 诗中颔联用了 修辞手法 本诗将眼前景 胸中情融为一体 通读全诗 谈 谈这首诗抒发了诗人怎样的情感 答 8 感动中国 20XX 年颁奖词 任长霞 她是中原大地上的一个女英雄 扫恶 打黑 除暴安良 她铁面无私 嘘寒问暖 扶危济困 她柔肠百转 十里长街 白花胜雪 挽幛如云 那是 流动在百姓心中的丰碑 一个弱女子能赢得百姓的爱戴 是因为 在她的 心里有对百姓最虔诚的尊重 1 写一段简短的话 向同学们介绍一位令你感动的 英雄人物 要求像 颁奖词 一样简洁流畅 既能概 述其主要事迹 又能反映人物的性格 9 默写 子曰 其恕乎 勿施于人 生于忧患 似曾相识燕归来 第 4 页 共 12 页 为好友送行 用王勃 送杜少府之任蜀州 一 诗中的两句 报君黄金台上意 请写出古诗中抒发奉献精神的连续两句 二 阅读 等待希望 树皮和树根都知道 这是一棵百年老槐树 这 棵老槐树长在村口 树人出出进进 它都能看见 日暮里 十几双眼睛站在老槐树下 他们是一 群十来岁的孩子 还有几个大入 他们在等一个人 一个决定孩子命运的人 这个人叫天成 是东北师范大学毕业的高才生 有一天 电视上推出一个画面 穷乡僻壤 断垣残壁 黄尘飞上飞下 十几双渴求上学的眼睛在黄尘中眯成 一道道细缝 天成的心被这一道道细缝给夹得粉碎 人也被这一道道细缝牵引着 走到山中来了 这个生在城市 长在城市的小伙子 二十三岁 的大学生 走了一天的山路 脚板上的水泡磨破了 脚后跟也磨出了几个大血泡 疼痛使他不能前行 他好想好想坐下来 舒舒服服地躺在那 可是他 没有 他望望前方 路还很长 再回头看看来路 路 也很长 他又望望前方 那十几双眼睛便在他脑中一 第 5 页 共 12 页 闪一闪 很亮 像灯引着他 一步一步 向前 再向 前 开始 阳光总是走在他的前边 渐渐地就和他并 肩而行 再后来 阳光就落到他的背后 目暮里 十几双眼睛还站在老槐树下 终于 十几双眼睛里出现了一个黑点 那黑点 像蜗牛 幔幔地挪动着 一点一点 近了 近了 更 近了 十几双眼睛一下亮了 露出惊喜的神情 他们丢下老槐树 涌向村口 孩子们欢叫着 蹦 跳着 在乡路上奔跑 大人们也像孩子似的 笑着嚷 着 在乡路上奔跑 他们奔跑着去迎接那个黑点 那 个天成 那个走不动的城市大学生 百年老槐树也高兴得手舞足蹈 叶子哗哗响 枝条摆来摆去 将满树的香气 撒过来 撒过去 精疲力竭的天成从崎岖的山路上一瘸一拐地走 来了 圆圆的月亮不知啥时悄悄地跟在他身后 那一群眼睛跑过来 拥抱他 他肩上 两个背 包里的书散落一地 孩子们一本本拾起来 高兴地 围着他转 嚷着 老师 我们要上学了 我们要上 学了 我们明天就上学 天成看着这群眼睛激动 地说 槐树静下来了 它的芳香在空气中弥漫 弥 漫 第 6 页 共 12 页 10 用自己的话简要概括文章的主要内容 11 赏析语言 赏析第 段中的加点词语 赏析第 段中的画线句子 12 细读第 段 结合全文揣摩作者为什么要介 绍电视画面内容 13 第 段的景物描写有什么作用 14 天成是一个怎样的人 请结合文中的具体内容 简要分析 有效期限 曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为 有效期 限 的漫画 画的中心是一片浅绿的水 上部有一些 叶片粗大 开满了紫花的藤儿 中间偏下是两块石头 大石头上坐着一大一小两个人 小石头上蹲着一只好 奇的小青蛙 左下角一只小纸船正悄然无声地驶来 旁边有诗云 一艘小纸船 悠悠地飘过来 吸饱水分 渐渐沉没 世界上所有的美好 都有有效期限 美好的事物永远是有有效期限的 我们喜欢梅 花 是因为它独自绽放在寒冷的冬天 我们喜欢菊花 是因为它只是微笑在金色的秋日 假若世界上的花 朵没有有效期限 我们对花的那份期待就会大打折扣 世界上所有的美都有有效期限 所以我们应该学会珍 第 7 页 共 12 页 惜 珍惜亲情的 有效期限 父母可以陪伴你的 上半生 却无法呵护你的下半生 儿女能够陪伴你的 下半生 却不可能参与你的上半生 你无法在所有 的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐 就像 一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉 于 是 有了孔子 父母在 不远游 的教诲 有了 香 九龄 能灌席 的孝行 有了 子欲养而亲不待 的 慨叹 亲情的 有效期限 贯穿了我们生命的全过 程 充塞着我们心灵的每一个角落 珍惜梦想的 有效期限 每个人都拥有自己 的梦想 有了梦想却不为之付出真诚努力 梦想便会 成为空想 怀抱强国梦想的屈原 用血泪凝结成千古 传诵的 离骚 济世救人为目标的李时珍 踏千山 尝百草著成鸿篇巨著 本草纲目 视科学研究为生 的居里夫人 历经十二年的努力 提炼出世界上第一 克镭 梦想的 有效期限 激发人们的进取精神 珍惜生命的 有效期限 庄子说 人生天 地间 若白驹过隙 因此 司马光用警枕提醒自己 珍惜时间 雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命 鲁 迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上 生命向 我们昭示这样的真理 越是害怕时间消失的人 他们 第 8 页 共 12 页 脚步走得越远 生命的半径越大 越是觉得时间过剩 的人 他们的世界越小 世界上所有的美好 都有有效期限 这是大自 然不可移易的规律 所以我们必须学会珍惜 15 结合上下文语境 仿照第 段语句 在横线 上写出一个句子 答 16 选文的中心论点是什么 答 17 选文第 段引用几米小诗的作用是什么 答 18 诗中的小纸船象征着什么 答 19 选文第 段运用了哪些论证方法 答 20 选文中有许多值得品味的地方 把你最喜欢 的句子写在下面 联系生活实际 谈谈你的感受 答 鱼我所欲也 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得 兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我 所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所 第 9 页 共 12 页 欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫 甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚 于死者 则凡可以辟患者何不为也 由是则生而有不 用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于 生者 所恶有甚于死者 非独贤者有是心也 人皆有 之 贤者能勿丧耳 21 下列各句对加点词解释完全正确的一项是 A 由是则生而有不用也 B 故患有所不辟也 C 凡可以辟患者何不为也 D 贤者能勿丧耳 22 下句中 而 所表示的前后词句的关系不同 于其它三项的是 A 气可以养而致 B 文不可以学而能 C 舍生而取义者 D 由是则生而有不用也 23 翻译下列两个句子 生亦我所欲 所欲有甚于生者 非独贤者有是心也 人皆有之 24 上文运用了正反对比论证来论证论点 请用 横线在原文中划出正面论证的句子 三 写作从下面两题中任选一道写一篇文章 以 以 肩膀 为题目 写一篇文章 要求 书写工整 除诗歌外 文体不限 不少于 第 10 页 共 12 页 600 字 在路上 暴风骤雨曾经让我们步履维艰 鸟语花 香曾经让我们心旷神怡 在路上 雾霭和荆棘还会让 我们徘徊不前 阳光和雨露还会让我们感动不已 每个人都有一条属于自己的路 每条路上都上演着属 于脚印的故事 请以 在路上 为话题写一篇文章 要求 自拟题目 不得用话题作题目 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 书写 工整 答案 2 默 墨 愁 筹 败 拜 骨 股 3A 4C 5 通 过 使 任意去掉一个 删除 的四季 或把 君山的四季 改为 四季的君山 6 三国演义 吴用 7 对偶 拟人抒发了感 时忧国 思家念亲的情感 8 示例 保尔是一个意志 坚定的人 他把自己的一生都献给了革命事业 双目 失明却决不碌碌无为 在病床上完成了著作 暴 风雨所诞生的 他用钢铁般的意志诠释着生命的意 义 1 10 孩子及村民在日暮里等待并迎接大学生天成 的到来 第 11 页 共 12 页 11 粉碎 表现了天成对山村落后的痛心 牵引 表现了天成到山村支教的原因和决心 两个 词都有利于突出天成这一人物形象 运用拟人的修辞 手法 通过阳光位置的改变来凸现时间的变化 表现 天成行走时间之长 暗含山村的闭塞和偏远 12 画面展现了山村的贫穷落后 山村孩子对上 学的渴求 交代了天成去山村支教的原因 13 烘托孩子及村民见到天成后的快乐心情 14 天成是一个有理想 有志于改变农村落后面 貌的青年 从电视画面得知这个山村的落后后 他不 仅仅是痛心 而且能付诸行动 立志到山村当教师 天成是一个坚强的青年 生在城市 长在城市的他走 了一天的山路 脚上磨出了大血泡还忍痛前行 最终 到达目的地 天成还是一个细心 有爱心的人 来山 村时还给孩子们带来了很多书 1 此题为开放性试题 答案不惟一 例 我们喜 爱荷花 因为它总是亭亭玉立于炎热的夏季 2 世界 上所有的美好 都有有效期限 所以我们应该学会珍 惜 3 激发读者的阅读兴趣 引出论题 4 美好事 物 5 举例论证 道理论证 比喻论证 6 如 莫等闲 白了少年头 空悲切 岳飞 满