汹虎借尾巴第二课时教案 (人教版一年级第二册)_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 汹虎借尾巴第二课时教案汹虎借尾巴第二课时教案 人教版一年级人教版一年级 第二册第二册 汹虎借尾巴第二课时教案 小壁虎借尾巴 一 学习目标 1 复习本课生字新词 2 熟读课文并背诵 3 通过学习课文知道动物的尾巴有各自不同的 作用 培养学生对大自然的兴趣 4 以拓展的方式训练学生说话和想象的能力 5 积累词语 二 学习过程 导入 师 同学们 你们平时喜欢看动画片 今天老师 把小壁虎借尾巴的动画片带来了 请大家欣赏 读课文 师 动画片中的阿姨读课文读得多好啊 我们也 来学学 读的时候 遇到生字要多读几遍 看谁能在 很短的时间内把课文读得又熟练 又有感情 检查生字情况 出示带有本课生字的词和句子 学生认读 第 2 页 共 3 页 理解课文 1 学习第一自然段 课题中的图片 师 同学们看 小壁虎明明有一 条又细又长的尾巴 为什么他还要去借尾巴呢 小壁虎的尾巴真的是被蛇咬断的吗 老师范读第 一自然段 再问 小壁虎的尾巴真的是被蛇咬断的吗 指导朗读 老师声音大 同学们小声跟老师读 注意轻重和语速 师过渡 没有尾巴多难看哪 小壁虎想 向谁去 借一条尾巴呢 2 学习第二自然段 出示幻灯 4 里的图片 问 小壁虎看到小鱼有一 条怎样的尾巴呀 样子像什么呀 师小结 小鱼像扇 子一样的尾巴在清清的水里摇来摇去 多漂亮呀 小 壁虎会对小鱼说些什么呢 他的心情会怎么样呢 出示幻灯 4 里的文字 指名读 指导朗读 点评 齐读 小壁虎没从小鱼那里接到尾巴 怎么办呢 小壁 虎接着又向谁去借尾巴了呢 3 学习第三 四自然段 自由练读三自然段 然后找读得最好的同学来分 第 3 页 共 3 页 角色朗读 指名分角色朗读 看图自由练背第四自然段 指 名背 集体背 课间休息 做小鸡操 4 老师过渡 小壁虎借不到尾巴 心里很难过 他爬呀爬 爬回家里找妈妈 小壁虎会对妈妈说些什 么呢 总结归纳课文 完成板书 并拓展知识面 你 还知道哪些动物尾巴有什么作用 练习 总结谈话 小朋友们 通过这节课的学习 我们 知道了很多关于
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