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第 1 页 共 6 页 人教版三年级下册人教版三年级下册 手术台就是阵地手术台就是阵地 教教 学设计学设计 一 素质教育目标 知识教学点 1 学会 13 个生字 理解 仍然 等重点词语 读懂每句话 为段的训练做准备 2 结合句子练习 陆续 继续 连续 会用 不断 迅速 造句 能力训练点 1 培养自学能力 继续培养独立识字能力 借 助字典 尤其是联系上下文理解词语的能力 2 培养读的能力 练习默读课文 指导学生一 边默读一边思考 在独立的阅读和思考中培养阅读能 力 练习正确 流利 有感情地朗读课文 3 培养说的能力 借助思考议答 使思维与表 达能力都得到提高 德育渗透点 1 学习白求恩对工作极端负责任 对同志极端 热忱的高尚品质 2 学习白求恩伟大的国际主义精神 第 2 页 共 6 页 二 重点 难点及解决办法 重点 理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中 怎样坚持手术台这块阵地 为伤员做手术的语句 体 会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神 难点 结合具体内容理解为什么手术台就是阵地 解决办法 1 重点解决办法 利用电教手段 创设小庙周围越来越紧张的情境 抓住白求恩做手术时的动作 神态 语言 深入理解 课文内容 2 难点解决办法 以思考练习 2 题为凭借 同时结合上下文 找出 有关内容 以小组为单位 读读 议一议 说一说 三 课时安排 三课时 四 学生活动设计 读课文 画出生字词 用 画出不懂的词句 结 合理解部分词语 结合课后思考题 以小组合作学习的形式讨论交 流 理解课文内容 结合重点词句 联系上下文深入体会白求恩的崇 第 3 页 共 6 页 高品质 伟大精神 五 教具准备 1 写有生字词的卡片 2 写有课后练习 1 2 题字幕投影片 课文插图 投影片 3 制作配合课文内容爆炸等场面的录音 六 教学步骤 第一课时 创设情境 引入新课 出示课文摄影插图 同时放激烈的炮声录音 教 师讲述 这是抗日战争时期 我八路军野战医院紧张 抢救伤员的情景 看 这位外国医生不顾个人安危 正在为伤员做手术 他说 手术台就是医生的阵地 这个外国医生是谁 是在什么情况下说这句话的 学 了这节课 我们就有了答案 课堂预习 1 提出预习要求 进行预习 自由读课文 把生字词圈出来 反复读几遍 再读课文 用 画出不懂的词句 能解决的 思考 这篇课文写了谁的什么事 用了几个自然 段来写的 2 检查预习 第 4 页 共 6 页 指读课文 出示卡片 检查生字词读音情况 相机提问对部 分词语的初步理解 提问 这篇课文用了几个自然段写了谁的什么事 3 简介白求恩 理解课文第一自然段 1 指名读 思考 这一段讲了什么 2 简介齐会战斗 3 齐读第一自然段 第二课时 投影出示课后思考练习 1 的小题 指读 思考 这三道小题是根据课文中的哪些自然段提出来的 2 4 自然段 理解第二自然段 1 投影出示练习 1 几发炮弹落在小庙前的空 地上 白求恩是怎样抢救伤员的 2 默读第二自然段 思考 3 议答 几发炮弹落在小庙前的空地上 说明了什么 炮弹落在小庙前是怎样危险的情形 在这样危险的环境下 白求恩是怎样工作的 第 5 页 共 6 页 引导学生抓住 仍然 镇定 理解 仍然 是什么意思 结合上文怎样理解 你体会到什么 哪 个词可以说明白求恩在镇定的做手术 完整地口答练习 1 题 朗读 指导朗读把危险形势的词语读急促些 怎 样工作的重点词语读得重一些 教师范读 学生练读 体会白求恩不顾个人安危对工作极端负责 对同志极 端热忱的高尚品质 提问 这一自然没有几句话 重点写了哪两方面 的意思 学习第三自然段 1 继续出示投影练习 1 炮弹不断地在周围爆 炸 白求恩是怎样对待伤员 对待自己的 2 学生默读 思考 小组讨论 交流 3 全班交流 进一步深入理解 炮弹不停地在 小庙周围爆炸说明了什么 而对师长的决定 白求恩 沉思 是什么意思 对待伤员和自己 他做出了怎 样的选择 4 理解白求恩的四句话 投影出示 指读 理解每句话的意思 主要说的是什么 第一句 感谢师长关心 第二句 理解好比喻句 第 6 页 共 6 页 白求恩把抢救伤员当作打仗 手术台就是打仗的阵地 第三句 战士

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