有关学雷锋树榜样演讲

1 / 13有关学雷锋树榜样演讲学习雷锋好榜样演讲稿尊敬的各位领导，同学们。今天我为大家演讲的题目是弘扬雷锋精神从我做起 。雷锋，一个陌生而又熟悉的名字。陌生，是因为他只是静静而安详地躺在历史教材的扉页之中；熟悉，是因为他已经成为一个时代的缩影，一个民族的象征；是因为他已然转化成一种精神，沉淀并绽放在中华儿女的心中，成为永恒！斗转星移，移不走雷锋的魂灵，大浪淘沙淘不去英烈的丰碑。作为跨世纪的青年，面对实现民族复兴的崇高历史使命，弘扬雷锋精神就要从我做起。在新的时代条件下，培育雷锋精神，最重要的就是结合时代和社会的发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内涵，使其在保持优秀传统的同时彰显现代气息和时代风貌，谱写雷锋精神新的篇章。雷锋精神诠释的是一种善良，折射的是最纯真的人性美，是爱心的接力和传递，是孝顺女儿孟佩杰的背母求学，是2 / 13最美妈妈吴菊萍奋不顾身的一伸手，是郭明义叔叔无偿资助贫困学生的那一份执着和坚守，是无臂钢琴师在维也纳大厅奏出的和谐的中国之音。雷锋精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每个中华儿女的心中。雷锋精神其实就在我们身边，它是将纸屑扔进垃圾箱里的一举手，它是排队候车时的先来后到，它是斑马线上的先左顾后右盼，它是红灯停、绿灯行的一种习惯，它是公交车上见到老弱病残时的一次让座。我们要弘扬雷锋精神，无私奉献，渴求知识发奋学习的进取精神。在学习上要发扬这种钉子精神，积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时认真完成作业，遇到难题认真思考，争当学习好榜样。珍惜时间努力学习朝着自己的奋斗目标努力.我们要学习雷锋的钉子精神。巍巍高山始于基土，滔滔大河源于细流。在此我以青春的名义宣誓：弘扬雷锋精神从我做起。我的演讲完毕，谢谢大家。3 / 13学习雷锋好榜样演讲稿延津县司寨乡高寨初级中学六年级 班 孟新月尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好！今天我演讲的题目是：雷锋精神伴我成长。同学们：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有 1 米 54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足 50 公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花。同学们，在这960 万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫雷锋。 雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。4 / 13在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：”雷锋出差一千里，好事做了一火车。 ”这就是雷锋。雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的”傻子” 。雷锋已经离开我们有 40 多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？雷锋叔叔的传人还有很多、很多。他们都具有雷锋那种”毫不利已，专门利人”的伟大精神，这说明了雷锋并非高5 / 13不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的，也是无处不在的。同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！ 谢谢大家！“弘扬雷锋精神”主题演讲稿演讲题目：演讲学生：孟欣月学 校：延津县司寨乡高寨初级中学辅导教师：王世昌雷锋精神伴我成长“学雷锋、树新风”国旗下讲话稿老师们、同学们：6 / 13大家好！春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都将再次掀起一股“学雷锋” 的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对以往学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星星，高悬在我们民族现代史的天幕之上，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统；同时它成为一种永恒的启示启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。雷锋 1940 年 12 月 18 月出生在一个贫苦农民家庭。雷锋从小就很懂事，小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49 年 8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16 岁时雷锋以优异的成绩毕业，20 岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战；在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，为群众、为战友、7 / 13为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。1962 年 8 月 15 日上午 8 点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅 22 岁。然而，雷锋精神没有死，他的名字一直挂在人们的口头上，他的形象一直刻印在人们的心目中。毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。从此，不知有多少可爱的青少年在他那光辉形象的感召下，把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。那么，我们同学将以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？我认为要从以下几方面来做。首先，学习重温雷锋精神。各位老师可组织同学认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。其次，学习发扬雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。8 / 13再次，我们应立足自身进行学雷锋，要从身边小事做起。第一，要遵守学校规章制度，严格遵守中学生日常行为规范 ，课间开展正常的活动，不追追打打，在校内坚决不骑自行车，争当遵纪守法的好少年。第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，我们要求大家认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。第四，积极参加各项活动。力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光为学校添彩。希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。9 / 13关于学雷锋树新风演讲稿老师们，同学们：大家上午好!春天把我们带入了三月，北国的三月仍略带寒意，但神州大地处处却充满人间的真情和融融的暖意。每年三月 5 日，是伟大领袖毛主席提出向雷锋同志学习的光辉日子。从 1963 年 3 月 5 日至今，全国乃至全世界向雷锋同志学习的热潮已历经 47 个年头。近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样。他们不断接过雷锋手中的枪，用颗颗传递的爱心构建起一座座爱的小屋，使得雷锋精神不断弘扬，神州大地处处温情无限，爱的奉献之歌一次又一次被唱得更响、唱得更亮!向雷锋叔叔学习，就要学会”热爱生活、热爱读书、热爱学习” 。生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。我们应当比较的是谁的知识最丰富，谁的学问最渊博，而不是像现在一些孩子那样在吃喝玩乐方面讲究所谓的阔气和排场。10 / 13向雷锋叔叔学习，就要学会”有目标、有信念、有原则、有爱心” 。一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。雷锋的一生是”全心全意为人民服务”的一生，他是这样说的，更是这样做的，他是”行”的巨人!雷锋叔叔在部队，不论是训练，还是作战，大大小小的活动他一直讲原则，这里的原则就是纪律，违犯规定和原则的事情，雷锋一件都没有做过，即使是周围没有一个人在监督他，他也丝毫不会破坏制度，雷锋始终是一个严守纪律的好战士。雷锋叔叔爱憎分明，对待朋友他在日记中写到：”对待朋友，我要像春天般的温暖。 ”在生活中，雷锋叔叔的所有爱心全都献给了困难的人，他的心里唯独没有想到的就是他自己，这就是舍己为人一心只为别人着想的崇高思想。今天，在*年 3 月这阳光普照的今天，学校再次号召全校少先队员，以实际行动向雷锋叔叔学习。希望队员们接过雷锋手中的枪，做一个”爱祖国、爱人民、爱家乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!让我们胸前的红领巾更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程!另：今天是三八国际妇女节，希望班主任班会课认真安排感恩母亲的一件事、一句话，让我们把爱心送给天下最可爱的妈妈!各班精心配合少先大队组织好寒假年画、小制作展评活动，预祝各班取得优异成绩!11 / 13我的演讲完毕，谢谢大家！响水县陈家港中心小学“学雷锋树榜样，共建和谐校园”活动方案一、活动口号：帮助别人 快乐自己二、活动宗旨：自主、奉献、实践、体验、快乐三、活动目的：通过开展形式多样的学雷锋系列活动，深化体验教育，弘扬民族精神，在全校师生中掀起自主服务、乐于奉献的热潮。四、活动时间：3 月 1 日3 月 31 日五、活动对象：全校少先队员六、具体活动内容：第一阶段：主题是“我以雷锋为榜样”12 / 13活动内容：开展三个一”活动活动内容：参与建