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文档简介

第 1 页 共 4 页 父亲的菜园父亲的菜园 教案教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 认识课文中的 6 的生字 2 熟读课文 通过语言和行动体会父亲坚韧的 优良品质 3 感情朗读课文 感受父亲对劳动 对土地深 厚的感情 教学过程 一 导入 通过一个星期的学习 从本单元中的许多人物身 上学到了很多 学到了伽利略不迷信权威的独立人格 和执著追求真理的精神 学到了罗丹全神贯注的工作 态度和对艺术执著追求的精神 以及一位勤奋专注 画技高超的残疾人的形象也深深地印在了我们的脑海 里 那么这节课让我们走近一位普普通通的父亲 走 进他的菜园 从父亲的身上我们又读懂什么 获得什 么呢 二 初读课文 第 2 页 共 4 页 1 自由朗读 要求 读准字音 语句流利 边 读边想 课文写了一件什么事 2 检查自学效果 简单的字词教学 要认得字 婴儿 疑惑 坚毅 平坡 边缘 可 怖 红肿 榨干 荒凉 诱人 信心十足 似信非信 疑惑不解 还有一些冷字 箢箕 狰狞 气馁 简单得找 到句子读读 3 简单的讲讲课文写了一件什么事 如 父亲付出了艰辛的劳动 在山坡上开出了一 块作为菜园的基地 像其中的 艰辛 之类的重点词 一定要让学生准确地概括出来 二 围绕 艰辛 之类的重点词展开教学 1 为了同学们能够更好的体会父亲的艰辛 我 们先要了解父亲的菜园的前后变化是非常重要的 请 快速朗读课文 找出写菜园的句子 2 交流并板书 狰狞的岩石 碧绿的翡翠 过度 从 狰狞的岩石 到 碧绿的翡翠 这个 过程中 凝聚着父亲的什么 3 默读课文 在父亲开垦菜园的过程中 哪些 地方最让你感动 把这样的语段画出来 并在空白处 进行批注 第 3 页 共 4 页 4 交流 重点的几处 重点一 第三自然段 通过 每天 就 直 到 才 指名读 这几句写出了父亲在干什么 并谈谈自 己体会 抓住 每天 天还没亮 直到傍晚 一个星 期 三四分等词语 想象 你仿佛看到了怎样一幅情景 朗读指导 重点二 第五自然段 父亲没有气馁 从山脚 下把土一筐筐地挑上去 抓住重点词语 一筐一筐 山脚下等词语 联系课文的第四自然段 大雨冲走了父亲翻过的 三四分的黄土地 其实就是冲走了什么 也预示着什 么 从中你有体会到什么 朗读促悟 重点三 第八自然段父亲的话 指名若干个同学朗读 你是父亲 到底要告诉我 们什么 如果你是文中的 我 你的一些疑惑在父亲的 话中解开了吗 是如何解开的 请谈谈 父亲的话不仅解开我的疑惑 还使 我 也加入 到了 育肥
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