爱特语文《猫的故事》语文教案

第 1 页 共 4 页 爱特语文爱特语文 猫的故事猫的故事 语文教案语文教案 教学目标 1 读准读通课文 理解词句含义 体会文章风趣 的表达效果 2 初步理解对 动物 母爱的歌颂 教学重点 对字 词 句的音 形义的理解 教学难点 大量文言色彩的词汇运用及比喻的使用 教学 方法 指导学生自读 讨论 教学过程 一 导入 生命 生命就是活着 做自己的事 热爱生命 关注生命 歌颂生命 珍视生命 是人 类在发展过程中反思自己行为而发出的真诚呼唤 今 天我们来学习当代著名现代散文家 学者梁实秋写的 猫的故事 二 认识 梁实秋著名文学评论家 散文家 翻 译家 曾与徐志摩闻一多创办新月书店 主编 新月 月刊 后迁到台湾 本文选自 梁实秋雅舍全集 三 课文导读 1 快速阅读课文 并为课文标注段号 第 2 页 共 4 页 2 在文中圈划 标注字音或字义 饽饽 值更 梆子 万籁俱寂 如诟如詈 跳踉 窗棂 左道旁门 殚智 竭立 姑妄从之 宽假 膺惩 绝尘 跨院 无以复加 缓 颊 重典 3 阅读完课文请同学们在课文中划出 我 对 猫的感情变化过程的语句和词语 本文以时间和事情的发展为顺序 用欲扬先抑的 手法 逐步展示了猫伟大的母爱 紧紧围绕 我 对 猫的态度变化过程 字里行间洋溢着作者的人文情怀 读来令人感动 我 对猫的态度和情感变化过程 起初感到 搅得一家不安 接着 有些不耐烦 终于 按捺不住 再接着 看到被吊的 奄奄一息的猫 并 为她缓颊 稍予膺惩 过后 准备高枕而眠 但是 当天夜里 听见 铁罐声响 打了一个冷战 并 决心用重典 最后发现了四只小猫瞬时 一腔怒火消去 以至发出 赞美之情 天地之大德曰生 文章通过作者对猫的态度变化 以及对猫的伟大 母爱的赞扬 表现了作者对生命的思考 生命属于你 只有一次 它是珍贵的 我们应该珍惜它们 并让它 们发挥出价值 4 本文以猫为线索 请为文章划分结构层次 第 3 页 共 4 页 本文按照故事开端 发展 高潮 结局可分为四 个部分 开端 猫对我生活的干扰 发展 我不堪其扰 对猫进行了适度的惩罚 高潮 看到了感人的一幕 对猫刮目相看 结局 猫一家悄然离去 5 再读课文 然后互相交流本文在词语运用上 有什么特点 以课文第三自然段为例进行说明 词语 执法如山 不稍宽假 为她缓颊 从轻发落 予以开释 稍予膺惩 这些词语都是很庄重的书面 文言词语 并具有 法律的味道 把这些词语用在一只猫的身上显得不伦 不类 但是 通过这些词语一方面 可以显示出厨师 在惩罚猫的过程中的姿态和神情 另一方面 这些词 语在适用对象上 语义上出现了错位 使其用语上构 成诙谐有趣 以此充分显示了作者对于厨师所表现出 来的姿态和神情的 调侃 像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月 这个比喻句形象地写出了猫逃跑时的狼狈像 同时也 写出了猫逃跑的速度之快 新婚夫妇度蜜月与猫为了 逃命而仓皇奔跑 本是完全矛盾的两者 意境完全不 同 但作者却把两者联系在一起 形成强烈的反差 第 4 页 共 4 页 以此更显示了文章语言的幽默与诙谐 6 再读 体 会课文的结尾部分在课文结尾部分作者对猫进行了由 衷的 高度的赞颂 伟大的母爱实在是无以复加 以此电明题旨 母爱是这样的感人肺腑 动人情怀 本文虽然写的是动物之情 但它的意义已经超越了动 物的界线 并引发人类对生命的思考 四 板书 1 作者的感情变化 厌恶 憎恨 同