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第 1 页 共 11 页 20XX20XX 年学校德育工作心得体会及收获年学校德育工作心得体会及收获 20XX 年学校德育工作 学生会对全校同学的两 操 升旗礼式等进行了监督评比 让学生在自我和互 相管理中受到教育 不断完善自我 分享心得体会及 收获 篇 1 开学已经过去了一个月 我觉得本学期开学至 今 在各位班主任老师的共同努力之下 学生管理工 作有条不紊的进行 各项德育工作按照开学初的计划 正在不断向前推进 开学至今 我们学校开展了系列德育教育活动 主要有 1 进行了开学报到及控流工作 应该讲虽然还 有个别初三学生由于各种因素最近未来校 但是我认 为总体情况是比较好的 也相信在我们共同努力配合 下 学生的到校情况应该会有所改进 当然要坚决杜 绝的这支队伍继续扩大 2 进行了全校性的仪容仪表检查 从检查的情 况看结果比较另人满意 当然国庆长假后 难免会有 个别男生头发又偏长了 所以学校近期将继续开展检 查 同时也希望各班主任配合教育检查 我们要把狠 第 2 页 共 11 页 抓仪容仪表这项工作 作为学校德育重点工作之一 3 开展了班级管理的六项竞赛活动 从检查情 况来看 整体较好 尤其是初一 初二各班相对比较 平衡 初三班级与班级之间差距明显 有待改进 4 分层次召开了班干部 检查人员和年级学生 会议 5 安排了学校行政的值周检查活动 20XX 年学 校德育工作总结 20XX 年学校德育工作总结 6 进行了安全教育 尤其是对全校学生的自行 车进行了检查和反馈 从检查的情况来看 不是很理 想 尤其是很多同学的自行车没有上锁 一些同学的 自行车刹车有问题 还有的同学车铃损坏等 都给学 生的安全造成了隐患 希望班主任老师也加强教育 同时要动用好家长的力量 共同做好学生安全工作 7 针对甲型 H1N1 流感 学校每天要求各班对 学生到校情况进行上报 对有热度的学生及时通知家 长做好就医工作 昨天教育局又到学生进行了 H1N1 情况的检查 可见预防 H1N1 工作相当重要 也说明 最近 H1N1 的传播较厉害 那么在此希望各位班主任 如实的上报每天学生到校情况 对于未来的学生要及 时与家长取得联系 了解原因 在日报表上必须写清 楚学生未到校的具体原因 尤其是有无热度必须要了 第 3 页 共 11 页 解清楚 并及时上交政教处 以便于每天统计后我们 上报教育局 当然也希望平时要加强对学生进行预防 H1N1 卫生知识的宣传 8 安排住校学生住校和教师的晚自修督班 睡 班 包括普通班的夜自修 及时召开住校会议 要求 每位学生遵守学校住宿生规定 充分利用时间学习 9 成功开展学生文明礼仪教育和迎国庆六十周 年系列活动 10 加强初三年级的管理 下发初三学生思想 品德百分制考核 并且开展初三学生在校情况调查 将调查的结果及时反馈给班主任 同时根据调查的情 况及时调整接下来初三年级的管理 以上是个人对 9 月份学校德育工作的大致小结 当然在工作中还存在许多问题需要在今后进一步改进 希望各位班主任老师继续配合 在此表示感谢 篇 2 我校为进一步加强学生的思想道德建设工作 本学期我校坚持落实全员育人 把德育工作根植于学 生的实际生活中 立足于学生的生活世界 从学生身 边的小事 细节 环境 人物切入 充分利用各类德 育载体 实现常规育德 生活育德 心理育德 文化 育德 现作如下工作总结 第 4 页 共 11 页 一 常规管理 常抓不懈 1 继续实行学生常规评比 强化学生行为 道 德习惯的培养 从最基本的规范穿校服 佩戴红领巾 劝导队胸卡 书包的整理和清洗等入手 做到经常检 查 在抓反复 反复抓中 使学生良好的行为习惯和 道德习惯得到不断地巩固和强化 我校还要求班主任 有计划地组织学生学习 守则 规范 等 而且要 求学生平时以实际行动履行 守则 规范 的要求 做一个严格遵守规章制度的学生 2 加强宣传 潜移默化 在行为规范养成训练 中 我校注重宣传教育 利用板报 校刊等载体向学 生展现行为规范养成的重要性及意义 利用国旗下讲 话 早会课 班队课等机会向学生讲解训练的内容 让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶 利用活动 课 组织各班学生学习 弟子规 了解古人德育观 和做人的准则 观看有教育意义的影视材料 通过这 些宣传教育活动使学生提高了思想认识 树立了正义 感 激励了了上进心 二 德育活动丰富多彩 1 开展知恩 感恩 报恩教育 开展三爱 三 节主题教育 让学生明白珍惜自己的生命 对大自然 对父母 对祖国 对社会 都是一种感恩的表现 每 第 5 页 共 11 页 个人来到人世间都只有一次 珍惜生命 是对大自然 的最好的回报 父母茹苦含辛养育我们 就是希望我 们长大成人 一生平安 珍惜生命 是对父母的最好 的回报 祖国 社会 为我们提供健康成长的阳光土 壤 珍惜生命 是对祖国对社会最好的回报 珍惜生 命 就是要爱惜自己的身体 滋养自己的精气神 就 是要远离危险 包括交通违章 吸毒 艾滋病 还有 形形式式的犯罪 让学生树立正确的人生观 2 学校把文明礼仪和三评项目的内容形成常规 结合各种活动继续抓实抓牢 开展 小学生守则 小学生日常行为规范 弟子规 学习教育活动 严格各种规章制度 加强文明礼仪常规教育和安全法 制教育等 并通过国旗下讲话 晨会 班队会时间进 行常态教育 引导学生形成讲文明 懂礼貌 守纪律 的良好行为习惯 3 积极推行弯一弯腰 捡起你的美德环保主题 活动 教育学生树立学校是我家 环境靠大家的主人 翁意识 做到不乱扔 乱倒垃圾 不随地吐痰 见到 垃圾要及时弯腰捡起 使学生在活动中养成一个良好 的行为习惯 同时要求学生间互相监督 形成一个互 帮互助 齐抓共管的良好氛围 4 开展日行一善教育实践活动 利用情系雅安 第 6 页 共 11 页 帮扶助残募捐活动 倡导日行一善教育实践活动 使 未成年人熟知理解善的涵义 善的内容 掌握行善 为善的要求 标准和方法 组织引导学生以志愿服务 的形式 自觉为他人和社会做一些力所能及的好事 培养向善行善 助人为乐的优秀品质 5 开展做一个有道德的人主题活动 认真开展 每一次主题班队 人人争做美德少年 在学校里 开 设洒扫应对社会实践课程 按学龄段设置学习内容 根据不同学段学生特点开展实践体验 使学生养成遵 纪守法 热爱劳动 讲究礼貌的良好行为习惯 6 组织学生参加 心理健康征文活动 交通安 全知识竞赛活动 畅想中国梦活动 少先队文明礼仪活 动 开展爱国运动系列活动等等 加强学生的德育宣 传教育 三 安全 德育相结合对学生的宣传教育 加强安全宣传教育 引导学生感悟生命价值 努力营造良好的校园治安环境和育人环境 保障师生 的身心健康和生命安全 确保校园的安全稳定 我校 除了常规性的对学生进行各项安全教育外 还开展各 种活动 加深学生对安全的认识 增强对安全事故的 预防与应对能力 如开展了安全教育周暨安全教育日 活动 开展了珍爱生命 安全出行的交通安全知识讲 第 7 页 共 11 页 座 引导学生更好地保护自身安全 珍爱生命 遵守 交通规则 健康平安地成长 开展了防灾减灾宣传教 育与演练活动 举行地震应急逃生演练等 这一系列 活动的开展 有效地提高了全体师生防灾减灾的意识 和避险自救的能力 切实提高了学校防灾减灾工作水 平 篇 3 本学期我校德育工作以邓小平理论和江泽民同 志的三个代表重要思想为指导 围绕学校的中心工作 以人为本 不断开拓德育新思路 发挥德育途径整体 效益 提高学校德育整体效果 培养新世纪人才 在 全体师生的共同努力下 争创我校德育工作再上一个 新台阶 发挥教书育人 管理育人 服务育人德育网 络功能 营造有利于学生身心健康发展的校内环境 1 加强德育骨干队伍建设 特别重视对新班主 任的培训 学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组 并充分发挥指导作用 在学校德育工作中 教导处 团委学生会 年级组长 班主任 政治教师是实施德 育工作的主力军 其中年级组长 班主任在学校德育 中占有很重要的位置 学校积极发挥年级组长 班主 任德育工作的骨干作用 年级组长 班主任是学校领 第 8 页 共 11 页 导进行教育工作的得力助手 是联系班级任课教师的 纽带 同时又是沟通学校教育 家庭教育和社会教育 的桥梁 因此 年级组长 班主任自身素质的提高 是提高学校德育整体效果的重要保障 注意加强德育队伍建设 特别是年级组长和班 主任队伍建设 每学期坚持开好四种会即每周一次主 题班会 每月一次年级级长 班主任会议 每学期 1 2 次班主任经验交流会 每学期 1 次家长会 多年来坚 持开展主题班会观摩活动 让班主任在实践中互学互 进 共同提高 由于长期开展这项活动 使我校班会 课质量得以较大的提高 定期举行班主任例会 通过 学习有关经验文章 经验介绍等方式 努力提高班主 任的工作能力 对于一些初当班主任的 学校则采用 帮 扶 带的方式 以使他们尽快胜任班主任工作 一年来我们还加大对班主任及班级管理工作的考核力 度 完善了一整套详备的考核方案 收到了较好的管 理效果 另外我们还要求人人都做德育工作者 充分 发挥了共青团 学生在德育工作中的重要作用 各任 科教师 也充分发挥其学科优势 加强了学科的德育 渗透工作 2 进一步建立和健全了德育工作制度 我校不断完善行之有效的德育工作制度 坚持 第 9 页 共 11 页 每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度 创先进班集体 评比制度 以重大节日或纪念日为主题的活动制度等 我们所制定的一整套考核制度更严格 检查力度更大 我们还制定的学生思想品德考核和常规管理考核方案 学生违规违纪处理程序 以使德育工作经常化 制度 化 并且进一步利用校园网络管理 收到了良好的效 果 3 全方位 多渠道育人 强化养成教育 管理育人 本学期 学校在原有的年级 班级量化考核基 础上 结合实际情况完善 充实了班主任工作 这些 使我校德育工作更加规范化 系列化 学校对学生的 常规管理工作主要是全面落实班级常规量化考核 目 的是培养学生良好的行为习惯 班级常规量化考核是 根据 中学生日常行为规范 中学生守则 及学 校的规章制度 对学生每天的行为分自行车 早读 清洁卫生 行为规范 课间操 眼保健操 等十二块 进行考核的一项管理措施 年级每天有学生负责巡视 检查 并将检查结果及时反馈给班主任 通过一系列 措施落实班级常规考核 学生们从上好一堂课 做好 一节操 扫好一次地做起 逐渐养成良好习惯 学生在接受管理的同时 也参与学校管理 加 第 10 页 共 11 页 强自我管理 培养主人翁意识 如学生会对全校同学 的两操 升旗礼式等进行了监督评比 让学生在自我 和互相管理中受到教育 不断完善自我 教书育人 课堂上教师严格要求 积极引导 发挥学生的 主体作用 充分运用现代教学手段 激发学生的学习 兴趣 培养学生良好的学习习惯 思维品质 竞争意 识和合作精神 各科教学充分利用学科优势 挖掘教 材中的德育内容 学生在课堂上既学到了知识又受到 了思想教育 课后教师耐心辅导不同层次学生 特别 是学习困难生 教师采取各种方法 从思想 学习 情感甚至生活上给予关心和帮助 鼓励他们树立起自 信心 战胜挫折和困难 努力提高自己 使不同层次 的学生都得到发展 活动育人 班级教育活动是学校德育工作的重心 是沟通 学校教育 家庭教育和社会教育的桥梁 班级教育在 学校统一领导下 以班会课为主阵地 采取灵活多样 的教育形式 开展系列教育活动 有针对性地解决学 生中存在的问题 班级常规教育以落实班级常规量化 考核为主要内容 促进学生良好习惯的养成 以学生 为主体 召开主题班会 办班报 出黑板报 学生在 第 11 页 共 11 页 这些活动中提高了自我教育能力 以班级为单位参加 学校组织各项活动 如校运会 三爱文化艺术节 文娱活动 班内设计

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