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浅谈班主任工作中的三结合教育 关小 郝敏 2010 3 教育的内涵很广泛 而对孩子的教育主要是指学校 家庭和社 会教育三方面 其中 学校教育是主体 孩子自从进入学龄阶段 便主要靠学校教育 学校担负着教授孩子知识 培养能力 提高孩 子素质的重任 新课程倡导的理念是孩子幸福生活的地方 家庭教 育是基础 是孩子健康成长的摇篮 社会是重要的育人环境 对孩 子的思想品性 行为习惯的形成和发展具有不可忽视的影响 因此 学校 家庭 社会三种教育密切结合 是提高孩子素质的重要途径 是培养社会主义现代化建设高素质人才的需要 任何一个人的发育 成长 都是学校 家庭 社会综合作用的结果 随着我国的经济和科学的迅猛发展 作为新时期的小学班主任 老师 我们肩头的担子更加沉重了 我们不仅要从 老 老师那里 取经 还要自我锻炼积累丰富的经验 更要不断的学习和探索 努 力寻求新时期班主任工作的意义和原则 那么 什么样的班主任才 是好的班主任呢 怎样的班主任才能成为家 校 社会的有力桥梁 呢 班主任工作十分的繁琐 头绪很多 要想成为一名优秀的班主 任 应当要保持清醒的头脑 明确自己的使命 首先 在学校教育中 班主任是孩子们的领导者 班主任应该 能够从精神上让学生产生崇拜的心理 甚至于有 顶礼膜拜 的热情 在学生中有着至高无上的威望 能够达到一呼百应 振臂四方的效 果 教师的 威信 与孩子们好的品德 生活习惯养成有一定的关系 也直接影响课堂教学质量 一个教师如果学生不 怕 你 你的话学 生当耳边风 那么 教育教学效果可想而知 勤 是班主任管理工 作的前提条件 正如俗语所说 一勤天下无难事 要搞好班级 工作 管理好学生 勤是不可少的 也只有经常性的深入了解 才 能管理好班级 俄国的教育家乌申斯基说过 如果教育家从一切方 面教育人 那么首先就必须从一切方面去了解人 所以为了做好 班级管理工作 教师首先要深入到学生中去 多方面去了解 掌握 学生的思想 性格等 与学生形成融洽的师生关系和朋友关系 多 与学生交流谈心 触摸到为儿童的心灵世界 加强了师生之间的心 灵沟通 减少教育时的阻力 班主任要想真正成为学生们在校的领 导者 那就要具备以下几点要素 一 班主任要有足够的人格魅 力 班主任要用一颗热乎乎的心去关心学生 了解学生 教育学生 感染学生 班主任的爱要像阳光一样照耀到每一个学生的心灵深处 激发他们想要走近你 接受你的情感 这样时刻笼罩在班主任教师 浓浓爱意中的学生 就会在潜移默化中接受班主任的领导和教育 二 班主任还要有渊博的学识 过人的智慧与能力激发学生的进 取心 做为一名班主任老师 最需有爱岗敬业的思想和乐于奉献的 精神 干一行 爱一行 钻一行 还要有宽广厚实的业务知识 了 解现代化科技知识 掌握必要的现代化教育手段 其次 我认为班主任是家长了解孩子们的窗口 班主任是一个班级的最重要的直接管理者 也是家长想要了解 孩子们在校表现的直接窗口 家庭是孩子第一教育源 父母的言行 对孩子的发展有着巨大的影响力 班主任老师要了解每一个孩子的 家庭情况 要将孩子在校的表现随时和家长进行沟通 督促家长协 助学校及时把孩子出现的问题改正 要想成为一个合格乃至出色的 窗口 并不是一件容易的事 它不仅需要丰富的管理技巧还需要 与家长的沟通技巧 不管是家访还是家长来学校交换意见 班主任 应该立即转换角色 把自己当作这个家庭的朋友 与家长说话就变 得容易多了 千万不要板起面孔去教育家长或指示家长怎样怎样 否则是很难解决问题的 家长来访时 我们应坚持起身欢迎 端椅 递茶 家长走时要起身相送 而且要尽量使用文明用语 如 请坐 请喝茶 等等 这样就会使家长明白你是一个很有道德修养的班 主任 为彼此间的交流奠定良好的基础 这样从情感上就更容易沟 通 让家长表达他的意见很重要 谦虚诚恳 专心倾听 会让家长 感到自己很受重视 即使是一个牢骚满腹 怨气冲天 甚至最不容 易对付的家长 在一个具有耐心具有同情心的善于倾听的班主任面 前 常会被 软化 得通情达理 要认真耐心地听家长倾述 同时 要辅以眼神 动作 间或插以 对 或 是 这样的短语呼应 最 好是动笔记一下要点 同时要表现出对家长心情的理解 坦诚地与 家长交流 这样可以对学生情况有更全面的了解 这样 家长就会 心甘情愿的配合老师帮助孩子改掉在校出现的一些毛病 加强了孩 子的德育教育 家校结合教育对孩子的健康成长很重要 再次 我认为班主任是孩子们接触社会的引导者 作为二十一世纪的小学生 学校要求他们能走出课堂 走向社 会 去广阔的空间获取各方面的知识 老师的言行是学生学习的榜 样 对孩子有潜移默化的教育作用 要求学生做到的老师更应做到 因此我们应多接触 多了解社会上各种各样的事物 是非分辨 清 楚哪些事物是帮助孩子成长的 哪些事物是危害孩子身心健康的 现如今 社会中的各种诱惑是孩子们接触社会时的最大威胁 如未 成年人犯罪 吸毒 网恋 电游等等 班主任要通过各种形式对孩 子进行教育 引导他们学习社会中的有利因素 躲避和防范对孩子 成长的不利社会因素 做好孩子们的引导者 班主任作从学生的 领导者 到家长的 家校窗口 再到学生 接触社会的 引导者 是一个环环相扣的紧密过程 在这个过程中 老师需要深厚的专业素质 不断的探索 真诚地与家长沟通 尽心 尽力教育和培养学生 并以自己的崇

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