




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 9 页 20XX20XX 初二家长会学生代表发言稿初二家长会学生代表发言稿 20XX 初二家长会学生代表发言稿 时间飞快 转眼间 初二的生活已经过去了一半 下面是 xx 整理的初二家长会学生发言稿 希望对大 家有所帮助 篇一 初二家长会学生发言稿 尊敬的领导 老师们 亲爱的家长们 下午好 很高兴能作为学生代表在这里发言 感谢各位家 长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会 同时也 代表我们每一个孩子说声 您们辛苦了 父亲是山 用宽厚的肩膀保护我们 母亲是水 用似水绵延的爱呵护我们 在十三年来 母亲用她无 限的耐心 为我们做了一万多次饭 花了至少一万个 小时 父亲为了给我们更好的环境 整天在外奔波忙 碌父母是我们最坚强的后盾 在遇见困难时总是帮助 我们去解决 在这里我号召全班同学转身面对自己的 父母说一声爸爸妈妈我爱你们 在学校里老师则是我们的第二个父母 记得是笱 老师您在结束了一天的工作后不顾劳累 悄悄为熟睡 的我们压好被角 记得是邹老师您 在课堂上尽心尽 第 2 页 共 9 页 力为我们讲解题目 记得是袁老师您用精美的课件使 课堂更加有趣 张江涛老师课下则更是我们的好朋友 有烦恼都会开导我们 老师 您辛苦了 在一年多的相处以来 我们已经成长为一个团结 的班级 在哭泣时总有那张递来的纸巾 在胜利时总 有那一个祝贺的拥抱 在失败时总有那一张张鼓励的 笑脸 矛盾总有人出来调解 最后化为友好的握手 但凡有什么比赛时 大家总会抱成一团 为班级的荣 誉而战 因为团结 在这次运动会中我们取得了第九 名的好成绩 比上次进步了很多 在这次运动会中 我看见了拼搏友谊团结感动我们为自己而骄傲 更为 自己班级而自豪 在本学期中 我们班有了很大进步 各方面都取 得了提高 我的成绩也有了很大进步 这与自己的努 力与老师的帮助是分不开的 在七年级时 我总为自 己不能更好地融入课堂而担忧 像热锅上的蚂蚁一样 为了解决这种状况 我买了一本书 上面是各种拔高 的数学题 每周我都坚持做几题 从中掌握题目的解 题方法 巩固重难点知识点 从而让自己更容易入门 在本学期 我对新科目物理很感兴趣 兴趣是最好的 老师 因此物理学得还不错 对于自己的进步 我有 以下三点要与大家分享 第 3 页 共 9 页 1 弄清题目的解题思路 从而把这种题型融会 贯通 2 上课认真听讲 上课时老师讲的内容必是精 华中的精华 重点中的重点 3 多独立思考 这样更能够锻炼自己的独立思 维能力 在考试中更占优势 八年级是关键的一年 我代表同学们对家长保证 我们会为了自己的梦想而奋斗 我们会好好听讲 好 好努力 付出百分之百的汗水 我们会幸福 快乐的 过好每一天 在不久后的将来 我们会因为我们而精 彩 而我们也会让你们为我们而骄傲 谢谢大家 篇二 初二家长会学生发言稿 大家好 我是本班的一名学生王 xx 很荣幸能作为学生 代表 对亲爱的家长们说几句话 转眼间 我们已经度过了近一年的初中生活 我 们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实 便捷与高 效 疲惫与欢欣 然而 我觉得 要想在繁忙的初中生活中取得好 成绩 就需要学会学习 于是 首先在这里我想谈谈对学习的认识 我们 第 4 页 共 9 页 要知道 学习 并不完全只追求结果 而在于平时点 点滴滴的过程 所以说 不是在平时不努力 到考试 之前搞突击 就有可能获得好成绩 这完全是投机取 巧的 而学习的过程 就应该把握 45 分钟的课堂效 率 我认为 课堂对于我们学生来说是最重要的 打 个比方说 课堂好比是正餐 如果正餐吃的不好 再 多的副食也于事无补 课堂上 因为是接触新知识 只要我们融入课堂之后 对于知识的记忆就特别深刻 这一点我有着深切的体会 所以 老师讲新课时 就 成了我们能学习成绩提高的突破口 如何突破呢 第一 就需要我们上课积极思考 大胆发言 在课堂之中交流我们自己的看法 可以说 我们实验初中师老师教学水平都很高 只要跟着老师 的思路走 就一定能在课堂之中迸发思维的火花 在 这一舞台上 彰显自己的魅力 普遍的来说 课堂上 思维活跃 积极举手发言的同学 例如我们班的陈思 源 蒋飞卿同学 上课十分活跃 也就能在平时的作 业和考试中取得好成绩 第二 认真整理错题笔记 错题笔记的作用很大 对它的整理决不仅限于应付检 查 这是自己在欺骗自己 错题笔记本并不一定只记 录错题 一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完 全整理到上面 整理的时候把自己的学习心得也写在 第 5 页 共 9 页 上面 平时多拿出来看看 重新做一下 回忆一下当 时是怎么做的 现在做是否还有更简单 更巧妙的方 法 从中总结出做题的经验 这才是错题笔记本真正 的功效 错题笔记也就能成为我们的得力助手 所以 我认为 学习成绩的提高 更需要我们学习效率的提 高 接着 我想说的是学问是苦根上长出来的甜果 我国唐代著名诗人 哲学家韩愈有一句治学名联 书 山有路勤为径 学海无涯苦作舟 韩愈的这句话意在 告诉人们 在读书 学习的道路上 没有捷径可走 没有顺风船可驶 想要在广博的书山 学海中汲取更 多更广的知识 勤奋是一个必不可少的 也是最佳的 条件 那么什么是勤奋 怎样做到勤奋呢 勤奋 也就是 不懈地努力 努力学习 或许 近几年高考状元 中 考状元再谈学习经验时 都很少会说到努力或者勤奋 但是一分耕耘 才会有一分收获 我们又是否能想象 高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面 感受到他们早出 晚归的辛劳 所以 勤奋对与学习是至关重要的 其 实 正如爱迪生所说天才就是 1 的灵感加上 99 的血 汗我们只有用严谨的态度来对待学习 认真努力 才 会有所收获 才会到达最高的顶峰 第 6 页 共 9 页 最后 作为班长的我 一定和班主任老师 带领 全班同学 向更高的目标奋进 相信我们这个班集体 一定会做得越来越好 谢谢大家 篇三 初二家长会学生发言稿 尊敬的各位老师 叔叔 阿姨们 你们好 首先 自我介绍一下 我叫 xxx 是初二班的学 生 这两天我一直在想 在今天的家长大会上 面对 可亲可敬的学校领导和家长 作为学生代表的讲话 我感到荣幸 时间过得很快 依稀之间我们已踏上了初二的征 程 曾经的嬉戏玩笑 曾经的青春激荡 曾经的少不 识愁 曾经的年少轻狂 都已在学习的紧张与充实中 被压抑和收敛 一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我 们 似乎在一个孕育着收获的秋天 我们成熟了许多 在这里我要感谢学校给了我们这样一个良好的学习环 境 校园的每个角落都散发着浓郁的学习气息 感谢 我们的班主任老师们 你们每天在晨读时间就来到我 们身边 中午匆匆地吃完饭就又来到了教室 耐心地 为我们排忧解难 放学了还找同学谈话 作细致的思 想工作 晚上寄宿生就寝后 一切安静下来也快十点 第 7 页 共 9 页 钟了 才拖着疲惫的身躯回家 也许有人会认为你们 很严厉 但是 严师出高徒 是你们时时刻刻都关心 着我们 牵挂着我们 真的感谢你们 感谢你们的不 辞辛苦 无私奉献 感谢其他任课老师们他们独特的 教学风格 耐心认真的讲解 都让我们豁然开朗 每 一位老师都在为我们的未来描绘着蓝图 每一笔都是 无私奉献的铁据 在初二年级 我们经历了分班 我们经历了适应 新的老师 我们经历了这半个多学期的磨合 我们 41 人组成一个优秀的团体 初二班是我们的第二个 家庭 在这里 我感受到了老师们对教学的热情和对 学生的关爱 感受到了同学们不断奋进的精神 我很 快就融入到了这个新的集体中 在这里没有优差生 只有一群努力拼搏的少年 没有贫穷和富有 只有不 甘平庸而奋发向上的 xx 也没有所谓的失败者与成功 者 只有一群不畏艰辛的孩子们 这个有着浓厚爱的 班级承载了我们 41 个人的梦想 在这个时节 成熟的不只是地里的庄稼 树上的 果实 还有我们 您们的孩子 也许有的家长还会埋 怨孩子不懂事 不向父母问候 回到家后不跟自己说 上两句话 问上两句话就显得不耐烦 不懂父母的辛 苦 不担父母的忧愁 其实不全是这样的 十四年风 第 8 页 共 9 页 雨兼程的日子 成长的不只是我们的体格 还有我们 的心智 在多次的课前三分钟 同学们道出自己对父 母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言 而他们不愿再 你们面前表露是因为他们不想被您们看成是虚空 好 说大话的人 他们想表现的更沉稳 更让父母放心 他们更多的是自己给不了承诺 让您们失望 平时学 习紧张 不少同学都背负着很大的压力 但他们却不 轻易说出 因为他们不想您们在忙着工作时还要分神 担心他们 我们不是神的孩子 但我们都是有梦的孩 子 我们会付出 我们会进步 我们会学会坚强 学 会长大 以行动回报父母 作为一群有梦的孩子 在面对竞争如此激烈的环 境 有时 我们渴望得到家长的理解和支持 因为我 们还年轻 我们缺的不是理论而是社会经验 期中考 试的血腥刚刚过去 有人欢喜有人忧 不论我们的成 绩怎么样 至少我们努力过 我们没有虚度年华 没 有碌碌无为 每次的考试 我们都希望能给家长一些 惊喜 但很多时候 我们退缩了 我们有信心去面对 下一个失败 却没有勇气让父母因自己的成绩而伤心 难过 成才之路不可能是一帆风顺的 您们看到的仅 是结果 而我们经历的是过程 有些时候 结果可能 不尽人意 但现在的跌倒都是暂时的 请各位家长相 第 9 页 共 9 页 信 那群有梦的孩子 您们的付出将会收获大的回报 即使他目前成绩不佳 您们也不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025音乐银行面试题及答案
- 变电站施工方案安全操作规程
- 2025三湘银行ai面试题及答案
- 七年级地理期末复习提纲
- IT企业项目管理流程与工具指南
- 消防安全培训教材与试题集
- 大学校园活动策划与实施指南
- 小学语文写作能力培养教案与练习集
- 企业员工家庭信息调查表模板
- 高一英语必修课教案全套汇编
- 个体诊所管理暂行办法
- 潍坊市2026届高三开学调研监测考试化学试题及答案
- 采购成本控制培训
- 商业地产策划流程
- GB 46031-2025可燃粉尘工艺系统防爆技术规范
- 破圈与共生:2025中国社交媒体全球化发展报告
- 2025年社保理赔考试题目及答案
- 产教融合校企合作课件
- 质量攻关项目汇报
- 电力企业综合应急预案编制导则
- 收单外包管理办法
评论
0/150
提交评论