班主任竞选演讲稿：用心对待教育做幸福班主任_第1页
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第 1 页 共 4 页 班主任竞选演讲稿 用心对待教育做幸福班主任竞选演讲稿 用心对待教育做幸福 班主任班主任 尊敬的各位领导 各位老师 大家好 我今天汇报的题目是 用心对待教育 做幸福班主任 主要向大家谈自己做班主任的感受 和在班级管理中的一些做法 什么叫幸福 幸福就是老师生病时学生的一句问 候 节假日时学生的一个祝福 老师忙碌时学生送来 的一个馒头和一杯稀饭 一 关爱学生 做学生生命中的贵人 我们常说人生有三大幸事 一是遇到一位好老师 二是碰到一个好上司 三是找到一个好伴侣 对于一 个学生而言 其最大幸事就是能遇到一个好老师 好 班主任 我想说的是 作为一名班主任 能成为学生 一生中的贵人 也是我们人生中的一大幸事和一大追 求 我一直朝这个目标努力 二 班规班纪 是优秀班集体建立的保障 我班的规章制度有以下几个特点 1 四不管 即不管男生还是女生 不管优 生还是差生 不管干部还是学生 不管关系户还是普 第 2 页 共 4 页 通生 犯了错误一视同仁的教育 这样就营造了一种 民主 公平的环境 达到让学生心服口也服的效果 2 贡献制 比一比 谁给班级做贡献 看一看 谁给班级拖后腿 三 用心管理 构建家一样的班级 如何使自己的班级脱颖而出 我认为定期有计划 的组织班级活动尤为重要 这一活动极大的团结了学生 增强了班级凝聚力 同学们相处的犹如兄弟姐妹 像一家人一样都为班级 的共同目标而努力 在我的班级 除了参加学校的期中期末总结表彰 会 我们班级还有自己的阶段总结表彰会 这样就让 每一名同学都看到自己闪光点 看到自己存在的价值 都积极的为班级做贡献 四 转化后进生 成功班主任的标志 我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事 这种成就要远胜过培养出考上名牌大学的学生 也许 一名后进生经过一位负责任班主任的教诲 就会成为 对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者 也许因为 班主任对他们的忽略甚至歧视 他将来会走向犯罪的 第 3 页 共 4 页 道路 请班主任相信 多年后记着你的学生往往都是 后进生 五 实施竞争机制 激发学生的竞争活力 在高效课堂下 我班实行 对口赛 和 小组赛 让学生进行的自主管理 实施竞争机制 既培养 了同学们的合作竞争意识 也提高了学生的综合能力 使得班级管理更有效 也使得学生的各方面素质得到 发展 记得曾度过一篇文章 主体意思是说 自古名师 出高徒 可是名师毕竟是少数 再就是严师出高徒 可是只有严厉的教育也不是完美的教育 正所谓严师 易遇 而名师和仁师难求 我们要争当严慈相济的仁 师 去培养有仁爱的学生 认真做事只能做对 用心做事才能做好 班主任 工作更是这样 会当班主任的老师只会累三个月 不 会当班主任的老师会累三年 班主任工作是有方法的 那就是要用心的对待每一件事 因为我相信 没有教 育不好的学生 只有不会教育的班主任 今后我将和 在座的一同在班级管理的道路上继续探索和努力 也 祝愿每一位班主任都是幸福的老师
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