高中语文 沁园春 长沙教案 新人教版

用心 爱心 专心 1 沁园春沁园春 长沙长沙 一 学习目标 1 品味富有表现力的语言 体会壮阔深沉的意境 感受抒情主人公的形象 培 养诗词鉴赏能力 2 背诵全词 二 教学重点 难点 1 把握词中的意象 2 指导学生鉴赏诗词的方法 训练学生的诗词鉴赏能力 三 课时计划 2课时 教学过程教学过程 第一课时第一课时 课前预习导引课前预习导引 预习资料预习资料 学生自学指导 查找毛泽东及词的相关资料 掌握文学常识及写作背景 并填空 作者简介 毛泽东 1893 1976 字 笔名 伟大的马克思主义者 无产阶级革命家 战略家和理论家 中国共产党 中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人 诗人 书法家 著作有 毛泽东选集 五卷 其中 实践论 矛盾论 论持久战 新民主主义论 都是重要篇章 其他已公开发表的著作有 毛泽东书信选集 毛泽东农村调查文集 毛 泽东新闻工作文选 和 毛泽东诗词选 等 文体知识 词 兴于 流行于 是一种和乐可唱 句式长短不齐的诗体 起初时称 曲 子 杂曲子 和 曲子词 后来也称作 乐府 长短句 诗余 其特点是 词有定格 句有定数 字有定声 每首词都有一个曲词名称 叫 它决定词的 和 词以字数多少可以分为 58字以内 58到90字 91字以上 词的流派可以分为豪放派和婉约派 其作品分别表现出不同的风格 作品气势 豪放 意境雄浑 充满豪情壮志 给人一种积极向上的力量 代表作家 等 作品清丽含蓄 感情婉转缠绵 情调或轻松活泼 或婉约细腻 多写个人遭际 男女恋情 也有写山水 融情于景的 代表词人 等 背景链接 这首词作于1925年 当时革命运动正蓬勃发展 五卅运动和省港大罢工相继爆发 湖南 广东等地农民运动日益高涨 毛泽东直接领导了湖南的农民运动 同时 国共两党的统一战 线已经确立 国民革命政府已在广州正式成立 这年深秋 毛泽东去广州主持农民运动讲习 所 在长沙停留 重游橘子洲 写下这首词 据 湖南全省第一次工农代表大会日刊 载 用心 爱心 专心 2 毛先生泽东 去岁回湘养疴 曾于湘潭衡山一带 从事农民运动 后为赵恒惕所知 谋 置先生于死地 先生闻讯 间道人粤 字词解读字词解读 自学指导 熟读课文 找出重点字词 利用工具书和课下注释 解答下列问题 1 字音字形 沁 园春 百舸 怅寥廓 携 来百侣 峥嵘 方遒 浪遏 飞舟 2 多音辨析 曾经 中心 数字 曾祖父 中毒 数典忘祖 数见不鲜 3 相似辨形 沁 舸 寥 泌 坷 廖 漫 遏 惆 谩 竭 稠 词语集释 寥廓 苍茫 峥嵘 风华正茂 意气 义气 挥斥方遒 指点江山 预习引导预习引导 自学指导 分小组讨论下列问题 课前思考 1 作者是在怎样的背景下写的这首词 表达了怎样的思想感情 2 作者眼中的湘江秋景是怎样的 第二课时第二课时 课堂笔记随录课堂笔记随录 用心 爱心 专心 3 诵读文本 整体感知 整体感知 这首词分为上下两阙 上阙重写景 描绘了美丽壮阔的湘江的深秋景色 并且即景抒情 提出了国家命运由谁来主宰的问题 下阕重抒情 通过回忆 形象地概括了早期共产主义战 士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概 艺术的回答了 谁主沉浮 这一问题 这首词一扫过去旧诗词里的那种肃杀 感伤的 悲秋 情调 词人笔下的秋景是活泼美好 的 对壮丽河山的描写 不仅抒发了词人热爱祖国的情感 也表现出了词人强烈的革命精神 图解课文 立 独立寒秋图 交待 远眺 态 看 湘江秋景图 近观 万类霜天 竞自由 景中寓情 仰视 态 情中显志 俯瞰 问 峥嵘岁月图 答 忆旧言志 中流击水图 精读课文精读课文 品鉴赏析品鉴赏析 1 本篇词作写了哪些意象 这些意象又表达了词人怎样的思想感情 意象是我国古典美学中的一个术语 是诗人的思想感情和客观事物的融合 2 毛泽东用词精妙 传神 这首词的语言就极富表现力 你能说说具体表现在哪里吗 3 这首词融情入景 情景交融的特点是怎样表现出来的 课堂检测课堂检测 1 积累名句 1 看万山红遍 百舸争流 2 谁主沉浮 3 恰同学少年 4 踏遍青山人未老 清平乐 会昌 5 风物长宜放眼量 七律 和柳亚子先生 用心 爱心 专心 4 6 江山如此多娇 沁园春 雪 2 阅读 沁园春 长沙 回答问题 1 上阙中的 看 和下阕中的 忆 字有何作用 2 这首词得上下两阙有什么内在联系 3 课外延伸 卜算子卜算子 咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边 寂寞开无主 已是黄昏独自愁 更著风和雨 无意苦争春 一任群芳 妒 零落成泥碾作尘 只有香如故 卜算子卜算子 咏梅咏梅 毛泽东毛泽东 读陆读陆游咏梅游咏梅词词 反其意而用之 反其意而用之 风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏