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2010 20112010 2011 学年度九年级上学期数学教学计划学年度九年级上学期数学教学计划 一 教学思想 教育学生掌握基础知识与基本技能 培养学生的逻辑思维能力 运算能力 空 间观念和解决简单实际问题的能力 使学生逐步学会正确 合理地进行运算 逐步学会观察分析 综合 抽象 概括 会用归纳演绎 类比进行简单的推理 使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践 提高学习数学的兴趣 逐步 培养学生具有良好的学习习惯 实事求是的态度 顽强的学习毅力和独立思考 探索的新思想 培养学生应用数学知识解决问题的能力 二 在教学过程中抓住以下几个环节 1 认真备课 认真研究教材及考纲 明确教学目标 抓住重点 难点 精心设 计教学过程 重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位 重视课后反思 设计好每一节课的师生互动的细节 2 抓住课堂 45 分钟 严格按照教学计划 备课统一进度 统一练习 进行教 学 精心设计每一节课的每一个环节 争取每节课达到教学目标 突出重点 分散难点 增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动 使每个学生积极主动参 与课堂活动 使每个学生动手 动口 动脑 及时反馈信息提高课堂效益 3 课后反馈 精选适当的练习题 测试卷 及时批改作业 发现问题及时给学 生面对面的指出并指导学生搞懂弄通 不留一个疑难点 让学生学有所获 三 不断钻研业务 提高业务能力及水平 4 不断钻研业务 提高业务能力及水平 积极参加业务学习 看书 看报 参 加学校组织的培训 使之更好的为基础教育的改革努力 掌握新的技能 技巧 不断努力 取长补短 扬长避短 努力使教学更务实 方法更灵活 手段更先 进 三 教学进度 周次日 期教 学 内 容 8 月 26 28 日 21 1 21 2 一9 月 1 7 日入学考试 21 3 第 21 章复习检测 二9 月 8 12 日 22 1 22 2 三9 月 13 19 日 22 2 22 3 四9 月 20 26 日22 3 第 22 章复习检测 五9 月 27 30 日 23 1 23 2 六10 月 4 10 日 23 3 第 23 章复习 检测 七10 月 11 17 日 24 1 与检测 八10 月 18 24 日24 2 与检测 九10 月 25 31 日 24 3 24 4 十11 月 1 7 日第 24 章复习检测 期中考试 十一 11 月 8 14 日 25 1 25 2 十二 11 月 15 21 日 25 3 25 4 第 25 章复习检测 十三 11 月 22 28 日 26 1 26 2 十四 11 月 29 5 日 26 3 第 26 章复习检测 十五 12 月 6 12 日 27 1 27 2 十六 12 月 13 19 日 27 2 27 3 十七 12 月 20 26 日 第 27 章复习检测 十八 12 月 27 31 日 期末复习 十九 元月 3 9 日期末复习 二十 元月 10 16 日期末复习 二十一 元月 17 23 日期末复习与考试 四 提高质量的措施 1 认真学习钻研新课标 掌握教材 2 认真备课 争取充分掌握学生动态 3 认真上好每一堂课 4 落实每一堂课后辅助 查漏补缺 5 积极与其它老师沟通 加强教

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