五年级数学试卷分析

第 1 页 共 6 页 五年级数学试卷分析五年级数学试卷分析 本次考试共五个大题可分五大部分 第一部分 填空题 学生都掌握得很好 主要存 在问题 第 2 小题要求学生估算 部分学生写成了实 算 没按要求答题 因此而失分 第 8 小题有的学生 不细心 计算错误 第 10 题部分学生搞不清楚单位 1 的量而出错误 第二部分判断题 得满分的约 70 8 分的约 20 6 分以下的约 10 大部分学生都能够做对 概 念比较清楚 失分原因及存在问题 少数学生对长方 体 6 个面都是长方形的概念模糊不清 造成错误 总之 我们教师在教学中要多注重学生的养成习 惯 细心答题 并在教学中真实的了解学生对知识的 掌握情况 要让学生学会灵活运用知识 掌握好的方 法 让学生在任何情况下都能应对自如 在结合学生 特点和教材特点的情况下 把数学与生活紧密相连 在实践中体验数学 一 试卷分析 知识的覆盖全面 各种知识的比例合理 符合课 程标准的要求及教材的编排意图 第 2 页 共 6 页 试卷既关注了双基 又能考查能力的发展 使不 同层次的学生都能获得相应的成功喜悦 充分体现了 基础教育的数学课程的基础性 普及性和发展性相结 合的新理念 试题有一定的弹性和可操作性 给学生留有自由 选择解决问题的空间 对发展学生观察能力 想象能 力和思维能力有很大帮助 对我们平时的教学也是一 个极好的检测 在试题的取材上充分注意与生活实际的联系 引 发学生发现并解决实际问题 如 综合应用的几道应 用题 强调了应用题对数学知识应用于生活实际的重 要性 要求学生用数学的眼光观察问题 分析问题 解决问题 使数学问题生活化 生活问题数学化 二 考试结果情况及分析 五年级共有 30 名学生参加了此次测试 平均分 是分 及格率为 优秀率为 学生的最高得点数是 98 分 最底得点数是 54 分 从最底得点数我们可以 看出学生间的差别很大 全年级有 3 个学生不达标 而这 3 个学生当中有 1 个是培智生 他们 3 个的总成 绩只有 157 分 这样来看学生的整体的学习状况发展 较好 基本达到了本册教材的教学目的和发展要求 三 学生卷面分析 第 3 页 共 6 页 基础知识的掌握 基本技能的形成较好 综合运用知识的能力较弱 表现在学生判断题 应用题 如 判断题的第四题 有些学生认为 无限小数一定是循环小数 是无限的 主要 原因是学生在学习过程中对于新知体验不深 头脑中 建立的概念不清晰 不扎实 没有延伸考虑意念 再 如 综合应用的第 4 题 要求根据题中给出的数学信 息做出正确选择 学生不能综合运用自己的数学知识 来分析数学信息 进而没能正确思考 1 千米所需的汽 油和 1 升汽油所走的路程之间的区别 致使解答的问 题出现很多错误 没有形成良好的学习习惯 表现在稍复杂的数据 和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一 定的影响 如 卷面上有不少单纯的计算错误 抄错 数据 漏小数点 漏做题等低级错误 如 计算题第 一个 学生都能做对 就因为忘了点小数点而造成错 误的全年级有近 20 人 四 反思及改进措施 加强新课标的学习 更新教学观念 重视学生知 识的获得过程 教学中让学生通过操作 实践 探索 等活动充分地感知 使他们在经历和体验知识的产生 和形成过程中 获取知识 形成能力 进而达到举一 第 4 页 共 6 页 反三 灵活应用的水平 教学中注重创设问题情境 提高学生解决问题的 策略意识 让学生适当关注生活中的数学问题 接触 一些开放性问题 改变数学教学过于追求 精确 唯一答案 和 最优化 的状况 留给学生充分的思维空间和情感发展空间 鼓励和培 养学生的创新精神 创新意识 注重引导学生从不同 角度去思考问题 充分发表自己的见解 加强学生的日常养成教育 培养学生良好的学习 习惯和学习态度 注重培养学生审题意识 培养学生 良好的解题习惯 成绩分析 五年级共 23 人 这个班的成绩 是 优秀率 75 及格率 总体成绩较好 存在问题与 不足也是自己预料之中的 值得欣慰的是 学生计 算能力进步很大 本张试卷主要从小数乘除法的计算 解方程 组 合图形 观察物体等方面来考察学生 试卷的形式多 样 让学生填一填 辨一辩 选一选 算一算 考 查了学生的学习能力和思维能力 试卷分析 本次考试得优秀的同学 18 个 主要 问题是辨一辩第一小题 学生接触这类题目 看到小 数就从字面意义来判断 造成学生看图出现问题 百 第 5 页 共 6 页 分之七十以上的学生判断是错的 造成大量的失分 其次是第三大题的第五小题 有三分之一的学生把平 行四边形当成三角形来处理了 不能完整理解题意 还有第六大题的第六小题学生方法正确 有三分之 一的学生出现计算错误 另外就是在计算方面也有失 误 主要问题是小数乘除法小数点位置的确定 还有 小部分学生对混合运算和应该的简算分不清楚 也是 失分的原因之一 教学措施 通过本次测试 使我进一步了解到学 生对本学期所学内容的掌握情况 主要包括以下几点 首先 学生计算能力有很大的提高 正确的计算 出结果是对一个学生学习数学的基本要求 而计算失 分也是最普遍的现象 对题率较高主要是学生能天天 坚持计算练习 在以后的教学中 还要常抓不懈 保 持这一良好的习惯 其次 基础知识比较扎实 学生在填一填 辨一 辩 选一选等考查学生基础知识的题目中丢分现象较 少 最后 通过本次试卷测试 在今后教学中注重提 高课堂教学效率 向 40 分钟要效益 适当时候可以 进行分层教学 让每个孩子得到发展 功在课前 第 6 页 共 6 页 利在课中 备好每节课 精心准备 为每个孩子设 计