家长致校长的感谢信

第 1 页 共 5 页 家长致校长的感谢信家长致校长的感谢信 尊敬的 xxx 校长 您好 我们是贵校四年级一班学生的家长 值此辞旧迎 新之际 我们全体家长向您及全校教职员工致以节日 的问候 同时向您和全体老师表示感谢 感谢你们对 孩子的教育 感谢你们为孩子们的成长保驾护航 太平路小学作为铁道兵子弟学校 有着悠久的历 史 传承着铁道兵军人 逢山凿路 遇水架桥 的艰苦 勤奋的精神 办学扎实严谨 有良好的口碑 四年级 一班的学生和其他班级的孩子一样 活泼可爱 深爱 着这所光荣的学校并以此为骄傲 作为家长 更是义 不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作 共同努力 在与学校 老师接触的四年里 从一年级的陈老 师 二年级的张老师 三年级的胡老师身上 孩子们 学到了很多 他们都兢兢业业 克服了接二手班 三 手班的不同程度上的实际困难 尽职尽责的工作 在 这里 我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的 感谢 第 2 页 共 5 页 xxx 校长 今天我们全体家长要向您特别感谢现 在的班主任赵老师 赵老师在今年的九月份接下了一 班 成为孩子们的第四任班主任 不瞒您说 孩子们 内心的感受我们无从完全描述 作为家长 当时听到 又换班主任的消息时 就像是打翻了五味瓶 酸甜苦 辣的说不明道不白的 既能够理解学校的管理难处 同时又在为这样频繁的更换而保留着意见 所以 当 时我们是抱着 再试试看吧 的心理 迎来了赵老师 开学的第一面 孩子们多了一份陌生与试探 我们成 人也多了一分挑剔与期盼 没想到 快言快语 热 情爽朗 爱心满溢的赵老师在第一天就 俘获 了大部 分的孩子和家长的心 她不遮掩对孩子的陌生 坦言 因为接班比较突然 手里还没有孩子们的相关资料 她不回避家长的审视 微笑着真诚地接待着一位又一 位家长 我们一下子就喜欢上了坦诚的她 一切从头开始 我不会带有色眼镜 每个孩子 都是一张白纸 她这么告诉每一位找到他的爸爸妈 妈 甚或是爷爷奶奶 果然 一星期后孩子们就不约 而同的和家长们说 我们的赵老师真好 赵老师说 话算数 赵老师上课像讲故事似的 家长们也 在茶余饭后交流着看法 一位家长说 我的儿子回 来说他喜欢赵老师叫他们 孩子 那个说 我孩 第 3 页 共 5 页 子也说赵老师表扬 xx 爱劳动热情 是个好孩子 xx 这个孩子可是很少得到表扬 人家老师能一视同仁 而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子 这多好 王 小飞校长 陶行知先生讲过 千教万教教人求真 赵老师就是本着让孩子们 先做人后做事 的原则 引 导着孩子们阳光做人 自信做事 在班级里树正气 讲团结 不歧视任何一个孩子 我们班级里的王 xx 同学 用所有教过他的老师的一句话说 这个孩子 除了写作业慢点 其他什么都好 就是这样的一个 孩子 一度曾经固执的认为自己不是 优等生 这个 想法急坏了家长 望着满墙上贴着的小星星 就是没 有自己的 孩子不止一次的和家长说 不喜欢上学 不喜欢上语文课 无论家长怎么努力地挖掘孩子 的闪光点 可是同龄集体中产生的效应远远大于家长 的力量 眼睁睁的看着孩子的各方面发展 徘徊不前 家长是急在心里 就是这样的孩子 现在在赵老 师的引导下 开学第一个得到了小星星 到现在也一 直保持中上等 并且还佩戴上想了三年了的 一道杠 并且很有信心 加上一道杠 语文成绩明显进步 半年内阅读了 水浒 三国演义 杨家将 鲁 滨逊漂流记 等近十本书 这个一直以来让家长头疼 的两天不被留下三天早早的留下补作业的 小磨蹭 第 4 页 共 5 页 在老师 积极等待 的教育观指导下 一次在班级抄写 作文中竟然在全班排了个第二名 现在 去接他的爷 爷回家再也不冲着妈妈抱怨了 也对孙子竖起了大拇 指 有了笑脸 孩子的转变 不仅让老人心情好了 家庭也因此变得更加和谐轻松了 我们的孩子轻松地学习 家长轻松地对待孩子的 学习 不再把眼睛只盯在作业本上 关注纸面上的分 数了 赵老师利用一切能利用的空闲时间 早晨上班 的路上 课间休息的功夫 晚上在家的时间 与每一 位需要帮助的家长 孩子及时沟通 因人而异地进行 正确家庭教育方法的指导 现在 孩子病了 我们可 以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药 孩子因为 特殊情况没有写完作业 可以告诉老师一声 不必再 让孩子熬到深更半夜 孩子在学校里惹出了乱子 家 长也不担心会被如孩子般的批评一通 孩子们变 得越来越阳光 越来越爱上学 家长们越来越愿意有 事没事来学校看看 来找老师聊上几句 xxx 校长 我们知道赵老师这半年来克服了重重 困难 为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来 刚接 班的九月份 赵老师家的老人病重 她是两头跑来跑 去 擦干泪就给孩子们上课 上次家长会 她四岁的 女儿在家发烧 可是家长会后她依然耐心与家长交流 第 5 页 共 5 页 直到天全黑下来最后一个家长离开班级 她才匆匆忙 忙往家里赶 王小飞校长 也许我们学校有很多像赵 老师这样的老师在默默工作 但对于我们 对于这个 班级的孩子 赵老师就代表了太平路小学 学生深爱 着老师 也就深爱着这所学校 在这么一个特殊的时刻 我们呈上感谢信 书写 的内容没半点儿夸大其词 更不是想为赵老师歌功颂 德 主要是一定要表达我们真诚的感谢 同时是希望 学校领导能够了解我们家长的内心想法 让