秦涛教学设计（阿房宫赋）

第 1 页 共 8 页 执教教师 秦 涛 任教学校 山东省诸城实验中学 执教学科 高中语文 教材版本 苏教版高中语文必修二 执教课题 阿房宫赋 上课时间 2013 年 12 月 10 日 第 2 页 共 8 页 阿房宫赋 精彩教案 教材与学情简析 阿房宫赋 是一篇赋体散文 借古讽今 通过描写阿房宫的兴建及毁灭 总结出秦 朝统治者骄奢亡国的历史教训 从而向唐朝统治者发出了警示 表现出一个正直之士忧国忧 民的情怀 高一学生经过四年的文言文学习 能够阅读一些浅显的文言文 在本课的教学上 应 结合本文 赋 的特点 在反复诵读的基础上 让学生通过结合课下注释 自通文意 教师 适当补充 点拨一些重要文言知识点 同时 教师应设置若干情境问题 通过组织学生共同 研讨 感知赋体特点 领会作者的写作目的 感知作者的爱国情怀 学习目标 1 积累掌握本文中重要的文言实词 虚词及各种文言现象 2 了解本文 文赋 的文体特点及所运用的 赋 的表现手法 3 学习借鉴本文借古讽今 描写与议论结合的写作特点 4 领会作者的写作目的 认识秦王朝灭亡的原因 感知作者忧国忧民的情怀 一 自主学习 15 检查预习 自学反馈检查预习 自学反馈 7 7 幻灯片展示 预习反馈 明确文学常识 字音字形 要求学生自主纠正在 预习学案 中做错的题 预习反馈 7 一 文学常识 1 1 本文的的作者是生活在晚唐时期的杜牧 当时藩镇割据 宦官专权 而执政的敬宗 李湛贪好嬉戏 荒淫无度 不理朝政 广建宫室 这篇 阿房宫赋 就是针对敬宗的行为而 写的 具有强烈的讽谏 或答 劝谏 讽喻 色彩 2 赋 是中国古代的一种文体 兼具散文和诗的特点 它用铺陈手法 夸张渲染 对事物进行多方面的描写 讲求字句整齐和声调和谐 富有建筑美和节奏美 第 3 页 共 8 页 二 字音字形 1 囷 q n 矗 ch 兀 w 霁 j 辇 ni n 弦 xi n 鬟 hu n 腻 n 椒 ji o 杳 y o 椽 chu n 庾 y 炬 j f 压 覆 骊山 l 缦回 m n 摽掠 pi o 逦迤 l y z 铢 锱 粟粒 s b 缕 帛 呕哑 uy sh 卒 戍 妃嫔 y ng 嫱 媵 鼎铛玉石 ch ng 金块珠砾 l 瓦缝参差 f ng 直栏横槛 ji n 不 xi 自哀 暇 尽态极妍 y n 三 重点字词 3 四 句子翻译 2 燕赵之收藏 韩魏之经营 齐楚之精英 王子皇孙 辞楼下殿 辇来于秦 互文 有时因对偶 押韵 平仄 字数的限制 或为了增强表达效果 把本应合在一起说的话 临时拆开 使同句或相邻句中的词互相补充 理解时又应合在一起 这种修辞方法就叫互文 参考 燕 赵 韩 魏 齐 楚六国之统治者拥有的无数的奇珍异宝 六国王侯的女儿和孙女 辞别自己国家的楼阁宫殿 乘坐辇车来到秦国 明确目标 安排自学明确目标 安排自学 8 8 1 幻灯片展示 学习目标 要求学生自读 自由朗读 1 学习目标 1 1 领会作者的写作目的 认识秦王朝灭亡的原因 感知作者忧国忧民的情怀 2 了解本文 文赋 的文体特点及所运用的 赋 的表现手法 3 学习借鉴本文借古讽今 描写与议论结合的写作特点 4 积累掌握本文中重要的文言实词 虚词及各种文言现象 5 背诵课文 2 幻灯片展示 合作探究 要求学生打开课本 将课文从第三段的 亦不甚惜 与 嗟乎 之间划断 将全文分为五段 然后指名五位学生分段诵读 带有感情 抑扬顿挫地 朗读 课文 要求其他学生在听读 倾听别人的朗读 一边听一边思考 中思考 7 第 4 页 共 8 页 整体感知 7 1 理清文章思路要讲求方法 你能否从主要表达方式 说明 抒情 叙述 描写 议 论 的使用这个角度考虑 理出本文的写作思路 2 本文题为 阿房宫赋 那么作者是从哪几个方面来描写阿房宫的呢 在描写上又 有什么特点 3 根据你在预习中对本文写作背景的了解 你认为作者的写作意图是什么 作者对阿 房宫这样的描写对表达中心有什么作用吗 二 合作探究 25 整体感知整体感知 6 6 1 1 幻灯片展示 合作探究 1 自由回答 1 合作探究 1 理清文章思路要讲求方法 你能否从主要表达方式 说明 抒情 叙述 描写 议论 的使用这个角度考虑 理出本文的写作思路 明确 第一部分 1 3 描写 第二部分 4 5 议论 2 2 幻灯片展示 合作探究 2 3 要求学生小组合作探究 3 分钟 自由回答 5 合作探究 2 本文题为 阿房宫赋 那么作者是从哪几个方面来描写阿房宫的呢 合作探究 3 根据你在预习中对本文写作背景的了解 你认为作者的写作意图是什么 两段议论的文字有角度上的不同吗 阿 建筑之奇 房 描写描写 美女之众 穷奢极欲 无以复加 宫 珍宝之富 议古 秦人 赋 议论议论 借古讽今 哀之鉴之 论今 后人 文本分析文本分析 14 14 1 幻灯片展示 合作探究 4 要求学生齐读课文 1 3 段 然后自由回答 8 第 5 页 共 8 页 合作探究 4 作者在对阿房宫的描写上有什么特点 试与下面这段简洁的文字比较后 结合原文内容加以具体说明 阿房之宫 其势可谓雄矣 其制可谓大矣 宫中之女可谓众矣 宫中之宝可谓多矣 其 奢可谓极矣 明确 作者从三个方面来描写阿房宫 用了对偶 夸张 比喻 排比的修辞手法 以及 细节描写等表现手法 用墨如泼 淋漓尽致 充分体现了赋体 铺采摛文 的特色 2 幻灯片展示 合作探究 5 教师朗读课文 4 5 段 然后小组讨论交流 6 合作探究 5 你认为作者对阿房宫这样淋漓尽致的描写对表达中心有什么作用吗 如果 用刚才这段简洁的文字替换原文冗长的文字 你认为可以吗 为什么 明确 赋者 铺也 铺采摛文 体物写志也 作者这样写 旨在说明秦统治者之奢 侈腐化已到了无以复加的地步 而为维持这种穷奢极欲的生活所进行的横征暴敛 正是导致 秦王朝覆亡的根本原因 本文前半部分所进行的细致描绘正是为后半部分的议论作铺垫 为 篇末归结出秦灭亡的历史教训 讽喻现实提供坚实的基础 课堂小结课堂小结 5 5 幻灯片展示 课堂小结 课堂小结 1 现在 请同学们自由朗读课文一遍 认真体会本文 赋 的 铺采摛文 体物写志 文体特点 感受作者借古讽今的用意 忧国忧民的情怀 4 2 教师结语 1 孟子 乐民之乐者 民亦乐其乐 忧民之忧者 民亦忧其忧 荀子 君者舟也 庶人者水也 水则载舟 水则覆舟 杜牧 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 以史为鉴 可以知兴衰 三 当堂检测 5 幻灯片展示 当堂检测 3 分钟后展示答案 当堂检测 3 2 1 D 炬 放火焚烧 2 D D 为句末表肯定 其它表判断 3 B 参差 古今义均为高低 长短不齐 第 6 页 共 8 页 4 C C 为判断句 A 为被动句 B 为介宾短语后置句 D 为宾语前置 5 C 可怜 是 可惜 的意思 不是同情 课外延伸 幻灯片展示 课外延伸 课外延伸 1 背诵全文 并能默写 2 阿房宫赋 和 六国论 在总结历史教训的角度上有什么不同 请联系两文作者 当时所面临的现实加以分析 3 拓展阅读 宫女如花满春殿 课文翻唱 附附 1 1 当堂检测当堂检测 1 下列句子中 加点的词语解释不正确的一项是 A 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 锱铢 古代重量单位 锱 铢连用 极言其细微 B 钉头磷磷 多于在庾之粟粒 庾 露天的谷仓 C 戍卒叫 函谷举 举 被攻占 D 楚人一炬 可怜焦土 炬 火炬 2 下列句子中加点的 之 字用法不同的一项是 A 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 B 后人哀之而不鉴之 C 秦人视之 亦不甚惜 D 杳不知其所之也 3 下列句子中加点的词 与现代汉语意思相同的一项是 A 一日之内 一宫之间 而气候不齐 B 瓦缝参差 多于周身之帛缕 C 楚人一炬 可怜焦土 D 燕 赵之收藏 韩 魏之经营 齐 楚之精英 4 下列与 烟斜雾横 焚椒兰也 句式相同的一组是 A 戍卒叫 函谷举 B 使负栋之柱 多于南亩之农夫 第 7 页 共 8 页 C 族秦者 秦也 非天下也 D 几世几年 摽掠其人 5 下面对课文内容的分析不正确的一项是 A 作者从建筑之奇 美女之众 珍宝之富三个方面来描写阿房宫 用了对偶 夸张 比 喻 排比的修辞手法 以及生动的细节描写等表现手法 充分体现了赋体 铺采摛文 的特 色 B 第 2 段写到六国王侯的儿子 孙子离开自己的国家 到秦国宫廷做了奴仆 C 第 3 段写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言 但最终还是像火山一样爆发出来 使秦迅速灭亡 D 第 4 段作者更进一步指出 六国和秦的灭亡 都是由于内部原因造成的 见解极为深 刻 附附 2 2 拓展阅读 拓展阅读 宫女如花满春殿宫女如花满春殿 课文翻唱 又是深秋时节 一阵寒风吹来 吹落了满树的黄叶 一片片落叶纷纷飘零 像一片片纸 钱漫天地飞舞 在祭奠着谁家的陵墓 远处几堆瓦砾孤寂地躺在那里 独自诉说着昔日的繁 华 如今 阿房宫早已成为了历史的传谈 所有的辉煌和繁盛也早已灰飞烟灭 始皇的雄心 壮志和丰功伟绩也早已消亡在历史的长河里 剩下的只有这夕阳映着天际 只有这白头的旧 人和不堪回首的记忆 我在这废墟中寻找着我旧时所居住的宫殿 当年在这里宫女如花满春殿 日日欢笑 夜 夜歌舞 而如今那里只有几株干枯的野草在做着最后的挣扎 当年的歌台舞榭 亭台楼阁早 已没了踪影 渭水还在静静地流淌 像在诉说着那些遥远而繁芜丛杂的故事 这渭水流尽了 多少女子的年华 那些静静等待始皇到来的三千佳丽 六千粉黛有多少人在这渭水边寂寞地 终此一生 青丝消尽 白发满头 渭水 你是在呜咽吗 是为始皇感到悲哀吗 是啊 当年的始皇是何等地威风 是那样 地目空一切 他南征北战 灭六国 统一天下 始皇不可谓不是雄才大略 在历史的长河中 他必然拥有不可替代的位置 然而 始皇却不明白 水能载舟 亦能覆舟 金碧辉煌的阿房宫下积压着多少飘荡的 冤魂 一座阿房宫使多少妻子失去了丈夫 使多少孩子成为了孤儿 当阿房宫里极尽奢华 歌舞升平时 有多少百姓衣衫褴褛 食不果腹 始皇自以为城池固若金汤 他满心欢喜地看 第 8 页 共 8 页 着阿房宫如海市蜃楼般出现在眼前 他却忘记了那积堆成山的累累白骨 忘记了这本是用百