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第 1 页 共 3 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 第一单元复习六第一单元复习六 二 二 小学一年级语文教案 第一单元复习六 第二课时 一 练习第五题 读一读 1 出示小黑板 自己小声读词语 2 指名读一读 要求读正确 二 练习第六题 把句子补充完整 再读一读 1 读一读题目 讲清要求 提示 可以这样想 猴子在什么地方吃桃 我最 喜欢什么 或者 我最大的愿望是什么 谁或什么越 来越怎么样 2 说一说自己是怎样把句子补充完整的 学生 互相交流 教师发现问题给予指导 然后完成书上的 练习 3 指名读补充完的句子 参考答案 猴子在树上吃桃 我最喜欢看动画片 我最大的愿望是能当上三好学生 小林越走越快 第 2 页 共 3 页 北京越来越美丽 三 练习第七题 读一读 1 自己练习小声读 不认识的这拼一拼上面的 音节 这首小诗有四节 要注意节与节这间的停顿 2 指名读 分组读 集体读 要求读得正确 流利 节与节之间要停顿 3 鼓励学生背诵 第三课时 按先外后内的笔顺规则写字 一 引入新课 这节课我们练习写字 二 出示卡片 应 层 赶 南 闻 指名认读 要求学生边读边观察这几个字先写什 么 后写什么 是按什么笔顺规则写的 三 指导写 应 字 1 看书观察 老师引导学生观察重点笔画在田 字格中的位置 看看第一笔 点 写在什么位置上 第二笔 横 从哪儿起笔 在哪儿停顿 里边的第二 个 点 写在什么位置上 最后一笔 横 和第二笔 横 比一比 哪笔要写得长一点 2 老师在田字格黑板上示范 学生观察运笔方 法 第 3 页 共 3 页 3 学生描两个 临写四个 老师巡视 发现问 题给予指导 四 指导写 层 赶 南 闻 指导方法与指导 应 字相同 重点提示以下几 处 层 第三笔 撇 要写长一些 笔画要舒展 赶 第七笔 捺
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