小学语文（S版）二年级第四册第七单元《27 再来一次》教案_第1页
小学语文（S版）二年级第四册第七单元《27 再来一次》教案_第2页
小学语文（S版）二年级第四册第七单元《27 再来一次》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文 小学语文 S S 版 二年级第四册第七单元版 二年级第四册第七单元 27 27 再来一次再来一次 教案教案 小学语文二年级第四册第七单元 27 再来一 次 教案 课前思考 因为担心学生不明白 跳马 是怎么一回事 体 验不到 小加 原来害怕的其实是一件很简单的事情 所以我们原想课前尝试让学生 跳一跳 后来考虑 到安全因素 放弃了 回归课文后 我们发现了一个很好的切入点 笑 于是 决定让学生先找出课文描写了哪些人 的 笑 然后对比 妈妈两次 笑 有什么不同 原因是什么 爸爸的 笑 和妈妈的区别是什么 找到了 对比 这个方法后 大家茅塞顿开 又 把小加开始的表现与平时对比 再把他听了妈妈的话 前后不同的心情进行对比 在对比中感悟作者的主旨 教学建议 一 生字词教学 1 识字 吞 丧 绝 2 写字 慢 丧 努 第 2 页 共 3 页 3 理解 慢吞吞 垂头丧气 不由自主 专心 反常 难为情等 二 朗读教学 1 引导学生注意从人物的行为和话语中了解人 物的心情 读出不同的语气 2 分角色朗读时 要利用提示语体验人物的感 情 三 感悟体验 1 小加的表现与平时有何不同 后来心情有什 么变化 2 妈妈说的有没有道理 小加应不应该再来一 次 3 你失败过吗 读了课文后有什么感想 四 语言文字训练 1 区分 在 和 再 的不同用法 出示两个字 在 再 谈谈这两个字的用途 在 与地点 时间 有关 再 与 又 重新 有关 选 再 在 填空 来一次 五月一日 做一遍 教室里 2 从 慢吞吞 不由自主 和 专心 中 第 3 页 共 3 页 选一个写一句话 五 课后阅读
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论