小学教师年度考核工作总结3篇

第 1 页 共 9 页 小学教师年度考核工作总结小学教师年度考核工作总结 3 3 篇篇 小学教师年度考核工作总结范文 3 篇 到了一年的结束阶段 作为小学教师自然需要对 这一年度的教学工作进行考核以及总结 为了提升教 学水平也应该要这般 下面是 xx 为大家整理的小学 教师年度考核工作总结范文 仅供参考 欢迎大家阅 读 小学教师年度考核工作总结 自从从事小学教师这一行 当一位好教师始终是 我的奋斗目标 一年来 我始终以勤勤恳恳 踏踏实 实的态度来对待我的工作 现对一年来的工作进行总 结 在一年的教育教学工作中我热爱教育事业 始终 不忘人民教师职责 爱学校 爱学生 作为一名教师 我从自身严格要求自己 通过政治思想 学识水平 教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为 为社会培养出优秀的人才 打下坚实的基础 一年来我一直担任小学高年级的语文和数学教学 工作 在工作中严格要求自己 刻苦钻研业务 不断 提高业务水平 不断学习新知识 探索教育教学规律 改进教育教学方法 1 在教学中 深刻体会到要以学生为主 以学 第 2 页 共 9 页 生的发展为主 首先 必须尊重学生 尊重学生的思 考权 尊重学生的发言权 尊重学生探究精神 尊重 学生的思维成果 做到这些 才能够放手让学生去思 考 让学生探究 课堂提问面向全体学生 注意引发 学生学数学的兴趣 课堂上讲练结合 布置好家庭作 业 作业少而精 减轻学生的负担 利用课堂课余及 班队活动 进行一系列的实践活动是本学期语文教学 一个重要环节 对个别的差生 能悉心辅导 经常面批作业 找 出知识的薄弱环节 及时进行补漏 学生的层次不同 思考的效率不同 往往会造成一些学生怕于思考 懒 于探索 依赖别人的思想 教学中如果让好中差混成 一个小组 这样好的学生永远成为领头人 成为代言 人 而差生永远就在小组中得不到重视 要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法 在课堂上 根据不同的情况给不同小组以不同层次的 任务 学生在层次相同 能力相同的情况下有了思考 题的时间 这样就达到了分层次合作的目的 也使得 不同层次的学生有不同的挑战性任务 2 对课堂操作的有效性的研究 教学目标 首 先 我有预设的课堂教学目标 目标根据教材 课时 班级学情正确定位 我根据课堂发展恰当地调整预设 第 3 页 共 9 页 目标和生成新的目标 课堂提问面向全体学生 注意 引发学生学数学的兴趣 课堂上讲练结合 布置好家 庭作业 作业少而精 减轻学生的负担 师生角色 学生是课堂学习的主体 教师是学生学习的促进者 课堂中我正确地定位自己的角色 并努力促进学生形 成正确的角色感 本人严格遵守学校的各项规章制度 不迟到 不 早退 有事自觉请假 在工作中 尊敬领导 团结同 事 能正确处理好与领导同事之间的关系 对人真诚 热爱学生 人际关系和谐融洽 处处以一名优秀教师 的要求来规范自己的言行 积极参加校本培训 毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高 本 人在教学之余 还挤时间自学教育教学理论 掌握了 更多媒体课件制作的方法 经过努力 我所带的班级 整体风貌有了很大的转变 学生成绩也有所提高 在 搞好工作的同时 我还不忘与同志们搞好团结 尊敬 领导及同事 真诚的对待每一位同志 在这一年的工作中 我得到了学校领导的认可 今后 我一定在校领导及全体同志们的帮助下 严格 要求自己加强学习 提高工作能力 使自己的思想和 工作都能更上一个台阶 小学教师年度考核工作总 第 4 页 共 9 页 结 一转眼 一年的小学教师工作很快过去了 在这 个学年中 我和平时一样都是认认真真教学 踏踏实 实工作 以下是我这一学年的工作总结 这一学年 在教育教学工作中 我始终面向全体 学生 教书育人 为人师表 确立 以学生为主体 以培养学生主动发展 为中心的教学思想 重视学 生的个性发展 重视激发学生的创造能力 培养学生 德 智 体 美 劳全面发展 在这学年里 我在思 想上严于律己 热爱教育事业 时时以一个团员的身份来约束自己 鞭策自己 对自己要求严格 力争在思想上 工作上在同事 学 生的心目中树立起榜样的作用 一学年来 我还积极 参加各类政治业务学习 努力提高自己的政治水平和 业务水平 服从学校的工作安排 配合领导和老师们 做好校内外的各项工作 在教学工作方面 整学年的教学任务很重 我争 取多听课 从中学习别人的长处 领悟其中的教学艺 术 每上一节课 我都做好充分的准备 我的信念是 决不打无准备的仗 在备课过程中认真分析教材 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案 这学年主要担任一个班的语文 思想品德 科技 第 5 页 共 9 页 社会的教学及班主任工作 培优扶差是这学年教学工 作的重头戏 因为一个班级里面总存在尖子生和后进 生 对于后进生 我总是给予特殊的照顾 首先是课 堂上多提问 多巡视 多辅导 然后是在课堂上对他 们的点滴进步给予大力的表扬 课后多找他们谈心 交朋友 使他们懂得老师没有把他们 看扁 树立 起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣 最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老 师 令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃 我问他们 为什么那么喜欢当辅导老师 他们说 老师都那么 有信心他们会学好 我们同样有信心 我相信在 我的辅导下 他一定有很大的进步 于是 我让他 们组成 一帮一 小组 并给他们开会 提出 老师 必须履行的职责 主要就是检查 学生 的作业 辅 导 学生 掌握课本的基本知识和技能 给后进生根据各自的情况定出目标 让他们双方 都朝着那个目标前进 老师 们确实是非常尽责 而 学生 时刻有个 老师 在身旁指点 学起来也 非常起劲 一段时间下来 学生都有进步 有的进步 非常快 在班主任工作方面 我非常重视学生的思想教育 工作 通过班会 晨会 思想品德课及结合各科教材 第 6 页 共 9 页 对学生进行爱祖国 爱人民 爱集体 爱老动 爱学 习等的思想教育 使学生能养成良好的班风 学风 班干部是老师的左右手 所以我把培养得力的班干部 作为班主任工作的一项重要内容 我还常给班干部定 时开会 了解他们工作的情况 鼓励他们大胆开展工 作 使班干部能在同学中树立起威信 成为同学学习 的榜样 我在做好各项教育教学工作的同时 还严格遵守 学校的各项规章制度 按时上 下班 不迟到 不早 退 有事请假 工作积极 主动 任劳任怨 从不斤 斤计较 具有强烈的事业心和高度的责任感 总之 我在工作上发扬了任劳任怨的精神 做到 不计个人得失 以校为家 以教为本 对待同事团结 友爱 互相帮助 并能虚心向有经验的老师学习 对 待学生则爱护有加 但决不放松严格要求 小学教 师年度考核工作总结 作为一名小学语文教师 既应有高水平的思想政 治素质 爱岗敬业的职业道德素质 也应该不断地学 习和接受培训 这一学年我立足岗位 以集体备课 业务学习和课堂教学研究为业务学习载体 通过自主 学习来满足教育教学的需要 全面提高自身素质和教 学质量 第 7 页 共 9 页 新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教 学方式 给学生更多的思考空间 在教学过程多方面 的能力 比如学生动手能力 学生独立思考问题的能 力 更多的注重学生能力的培养 而不是将学生培养 成只是为了考试而考试的人才 要做到这些方面 必 须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识 从而 将新课改的理念融入到本学科中来 所以我经常阅读相关的报刊杂志 通过上网浏览 最新的教育理念 用新的教学理念和新的教学方法来 使自己始终能够拥有新鲜的血液 努力通过自己的课 堂教学使学生学得轻松 学有所得 真正成为了学生 心目中学习的引导者 作为一名老师 不仅仅是学生学习知识的引导者 更是学生人品学习的楷模 做到尊重学生 不对学生 偏见 重视他们提出的意见 而不是高高在上 课堂 上是师生 生活中是朋友 对学生的信任 从而也使 他们信任自己 这样就能有助于教学的进行 在教学过程的知识水平 同时也要注重学生道德 修养的提高 所以 我自己先学会怎样快乐的学习 生活 从我做起 而不是说一套做另一套 严格要求 自己的行为 这样 学生才会从我这学到一些他们所 需要的 同时 自己也时时刻刻关心国家大事 了解 第 8 页 共 9 页 时事 拥护党的各项方针和政策 尽力做好自己的本 职工作 在教学中 立足于学生 从学生出发 成为学生 学习过程中的指导者 推动者 引导者 努力发展学 生学习的主动性 注重对自身教育行为的反思和实践 提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐 课件园 做一个有思想的新形势下的教师 1 加强师德师风的修养 形成高尚的人格 有 一颗进取的心 要热爱学生 对学生有博爱之心 要 以诚相待 要宽容和有强烈的责任感 在教学过程中 认真研究教材 立足于学生的角度来研究教材 积极 备课 认真上好每一堂课 及时做好课后反思 总结 出自己教学中的不足之处并加以改正 2 在教学方式中继续探索生活化 情境化的创 设方法 掌握生活化 情境化的课堂教学风格 从而 丰富教学方式 激发学生的学习兴趣 坚持教学相长 在师生交往中发展自己 遵循 以人为本 的管理原 则 增强自己的管理能力 多听教师公开课 通过对 比 发现其他教师中的优点 加以吸收融入到自己的 教学中 同时也通过集体备课 交流学习等形式 来 提高教师的业务水平 3