小学一年级语文教案——《我叫足球》二_第1页
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第 1 页 共 4 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 我叫足球我叫足球 二二 第二课时 教学目的 1 让学生动脑 动手 动口 在生活实践中学 语文 2 学写铅笔字 认识 走之底 的字法 教学过程 一 教学第三题 1 你们喜欢体育比赛吗 是什么 你们喜欢哪 些体育明星呢 2 带来照片吗 我们班今天就来搞 小小体育 窗 的展览 把你们还来的照片贴在展览板上 再介 绍一下 3 谁来当当这次展览的主持人 4 自己在下面可以准备一下 同座可以相互说 说 补充一下 5 请班上能力强的一位学生上来当主持人 在 他的穿针引线下 学生依次上来介绍 师生共同评议 6 师总结 第 2 页 共 4 页 三 教学第四题 1 指名读题 2 这三个字有什么相同之处 3 那么怎么写好走这儿呢 可以认真观察一下 4 师讲解 走之儿 怎么写好 5 师范写生字 生描红 仿写 6 反馈检查 7 把优秀作业投影出来 让学生评析 再写 四 作业设计 a 向别人介绍自己喜欢的体育比赛或体育明星 b 把句子补充完整 1 我喜欢 因为它能 2 游泳能 3 把运动员姓名与他做的相应动动项目连起来 伏明霞篮球 孔令辉跳水 姚明举重 占旭刚足球 郝海东乒乓球 20XX 年 5 月 16 日第十三周星期五第一节 第 3 页 共 4 页 第三课时 教学目的 口语交际训练 让学生学会向别人介 绍自己参加过的活动 教学过程 一 导入 1 从 六一 活动入题 2 板书课题 3 指名读要求 二 指导观察图画 1 图上画了哪一天的事情 小朋友说了哪些活 动 他们的表情怎么样 2 引导学生回想学校的活动 三 指导学生练说 1 先说好第一句话 六一 儿童节那天 我参加了 2 指导练说活动的内容 3 学生自由练说 4 指名说 师生 5 同座练说 再指名说 6 指名连起来说说 四 指导学生说一句表示喜欢这一活动的话 五 表扬说得好的学生 第 4 页 共 4 页 教学后记 1 学生通过学习 3 达到了读 写 说 思维 背等能力的训练 2 学习字词句 通过做卡片 很快就能认识这 些日常用具
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