新建拉萨的天空文档

拉萨的天空 教学设计 一 图片导入 激发兴趣 1 老师带大家去一个很美的地方 这是什么地方 从哪 看出 图片出示 2 谁对拉萨这个城市有所了解 生介绍资料 3 一起走进拉萨 去看看那儿别具风情的迷人景色 配乐美景 4 能初步谈谈拉萨给你留下的印象吗 相机板书课 题 拉萨的天空 齐读 二 初读课文 整体感知 初步感受了这样的美景 请自由读读课文 注意读准字音 读通句子 看看文中怎样介绍拉萨的天空 可以试着画 出相关词语 1 作者王宗仁笔下拉萨的天空是怎样的呢 湛蓝 透亮 纯净 明洁 蓝晶晶 2 1 这些词语也是本课的生字 读一读 指导读出 词语的意思 练习 蓝晶晶 式词语 2 指导书写两个词语 不忍 窗帘 书写上谁能来 提示一下大家 忍 上面是刀刃的 刃 一点 可以看出刀非常锋利 窗和帘都有穴字头 与房屋 有关系 下半部看清楚了再写 3 刚才描写拉萨天空的词语读懂了吗 放进课文中 一 起来品味品味 指名读每一段并概括段意 三 精读课文 品词酌句 第一小节 先一起来品读课文的第一小节 轻声读读 仔细品味 作 者用哪些词写出了拉萨天空的美 你喜欢它什么 1 学生交流 引导体会 A 湛蓝 透亮 还有什么写蓝的词语 为什么用湛 蓝 之所以如此湛蓝透亮 和拉萨的日照时间长有很大 的关系 能把这种感觉读出来吗 B 总是 无论初夏秋冬 一直是那么的 湛蓝透 亮 读一读 C 洗过的蓝宝石 这比喻句很美 能美美的读一读吗 预设评价 还不够湛蓝 不够透亮 这宝石是用清水洗 过的吗 谁再来读一读 D 拉萨的天空总是那么湛蓝 透亮 还好像 推荐答案 好像挂在天空的一汪湖水 好像用水洗过的蓝绸缎 好像一块巨大的蓝玻璃 好像阳光照射下的海面 2 总结 作者抓住关键词 运用了非常恰当的比喻 把 天空的湛蓝透亮写的清楚 明白 齐读 过渡 课文的二三四小节 作者从不同的角度写出了天 空的湛蓝透亮 请同学们像刚才一样 自己读一读 看看 哪些词句写出了拉萨天空的美 默读后小组交流 第二小节 A 声音碰到蓝天 伸出手摸到蓝天 学生谈后 出示 图片 语言引导 被满眼的蓝色浸润 包容 读一读 拓展资料 高的地势 离天空非常的 接近 请再来读一读 过渡 还有哪个词或句子引起你的关注 B 关注 掬 字 能做掬一捧蓝天洗脸的动作吗 为什么说掬一捧蓝天可以洗脸呢 一是拉萨的天空 离我们很近 二是天空蓝得透亮 干净 像水一样 评 拉萨的天空不光蓝 还很清澈 能带着动作读读这个 句子吗 2 3 人 C 欣赏图片 引导 正是因为有贴着山顶的白云映衬 这湛蓝的天空显得 越发纯净 正是因为有拉萨河畔 草地的对照 这湛蓝的天空显得 更加明洁 D 这纯净 明洁的天空真令人陶醉 谁来读读这一小节 指名读 评 这蓝天就是清凌凌的水了 一起合作读读书 过渡 纯净 明洁的天空多让人着迷 还有赏析其它段落 的吗 第三小节 A 他是怎么写蓝天非常美的 不是直接写蓝天 而是写 我们的 感觉 抓住紧紧吸引 不忍移开两个关键词 能读一读吗 B 关注 神往 一词 什么意思 就请带着这样的感 情读一读 C 请全班同学带着内心这种向往与喜欢读读这个句子 第四小节 读一读第四小节 谈谈感受 A 总是 一年四季 每一天都是蓝晶晶的 带着理 解读一读 B 体会 亮晶晶 像蓝宝石一样透亮 干净 读一读 C 出示图片 形象感受 分别出示有蓝天映衬的 布达拉宫的图和没有蓝天映衬的布达拉宫 让学生感受 比较 没有了蓝天映衬的布达拉宫怎样 所以 正是有了 这蓝天 依山而建的布达拉宫显得更加 雄伟 壮 丽 带着你的这种理解 体会 一起来读一读吧 第五小节 拉萨的天空湛蓝 透亮 作者对它有千言万语 在这里都 汇成了一句话 在藏语中 拉萨是圣地的意思 那 么 这湛蓝的天就是圣地的窗帘了 A 拉萨的天空是圣地的窗帘 懂这句话得意思吗 生 交流 B 出示图片 帮助理解 C 总结 作者用准确性想的比喻 点名了拉萨的天空与 拉萨之间相得益彰的关系 理解后 指名读 齐读这一 段 四 诵读课文 拓展延伸 1 拉萨的天空多美 让我们再一起来欣赏一下 配乐 美景 2 拉萨的天空美得独特 带着感受 一起来读读课文 3 想留住这片美景吗 就请同学们尝试背诵 记录这片 美景 4 同学们 拉