2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生 同步练习B卷_第1页
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生 同步练习B卷_第2页
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生 同步练习B卷_第3页
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生 同步练习B卷_第4页
2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生 同步练习B卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 2019 20202019 2020 学年小学数学人教版五年级下册学年小学数学人教版五年级下册 4 1 14 1 1 分数的产生分数的产生 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 单选题单选题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 哥哥的身高 米 写成另一种表示是 A 165 B 165 米 C 1 65 米 2 2 分 下面各图中 涂色部分能用 表示的是 A B C 3 2 分 下列图形 能表示出分数 A 第 2 页 共 5 页 B C 4 2 分 如果每块月饼一样大 3 块月饼的 和 1 块月饼的 相比 结果是 A 3 块月饼的 大 B 1 块月饼的 大 C 一样大 5 2 分 五一班有学生 50 人 其中男生有 30 人 男生人数占全班人数的几分之几 正确的是 A B C D 6 2 分 米表示 A 把 4 米平均分成 5 份 B 把 4 米分成 5 份 取其中 1 份 C 把 4 米平均分成 5 份 取其中 4 份 D 把 4 米平均分成 5 份 取其中 1 份 二 二 填空题 填空题 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 7 1 分 折纸课上 小明拿出一张纸 折出这张纸的 并涂色 小丽也拿出同样大小的一张纸 第 3 页 共 5 页 折出这张纸的 并涂色 两人的折法如图所示 那么她们俩折出的 一样大吗 8 1 分 是表示把单位 1 平均分成 份 表示这样的 份的数 它的分数单位是 它含有 个这样的分数单位 9 1 分 一项工程必须在 20 天完成 平均每天完成全部工程的 9 天完成这项工程的 11 天完成这项工程的 10 1 分 用分数表示下图中的阴影部分 11 1 分 表示把 平均分成 份 取其中的 份 也可以表示把 平均分成 份 取其中的 份 12 1 分 把一个苹果平均分成三份 每份是这个苹果的 用分数表示 三 三 解决问题 解决问题 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 13 5 分 一块蛋糕 小鑫吃掉了它的 小淼吃掉了它的 谁吃得多 一共吃掉了蛋糕的 几分之几 14 5 分 有一块山地 现在这块地的 栽了杨树 栽了松树 栽了柳树 三种树共用去 这块地的几分之几 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 二 填空题 填空题 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 7 1 8 1 9 1 10 1 第 5 页 共
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论