高考生物一轮 第5章第3节ATP的主要来源—细胞呼吸 必修1

用心 爱心 专心 1 20102010 届高三生物教学案第届高三生物教学案第 5 5 章第三节章第三节 ATPATP 的主要来源的主要来源 细胞呼吸细胞呼吸 考点解读 有氧呼吸的过程及原理 C 1 教学重点 有氧呼吸的过程及原理 2 教学难点 1 细胞呼吸的原理和本质 2 探究酵母菌细胞的呼吸方式 基础知识回顾基础知识回顾 1 细胞的能量 通货 是 ATP 分子高能磷酸键中能量的主要来源是 由于呼吸作用是在细胞内进行的 因此也叫 2 细胞呼吸是指有机物在 经过一系列的 生成 释放出 并生成 的过程 3 酵母菌是一种 在 和 的条件下都能生存 属于 因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式 在有氧条件下 酵母菌通过 细胞呼吸产生大量的 和 在无氧条件下 酵母菌通过细胞呼吸产生 还产生少量的 4 细胞呼吸可分为 和 两种类型 5 对于绝大多数生物来说 是细胞呼吸的主要形式 这一过程必须有 的参与 有氧呼吸的主要场所是 线粒体具有内 外两层膜 内 膜的某些部位向线粒体的内腔折叠形成 使内膜的表面积大大增加 嵴的周围充满了液态的 线粒体的 上和 中含有许多种与有氧呼吸有 关的 6 有氧呼吸最常利用的物质是 其反应式可以简写成 7 有氧呼吸的第一个阶段 1 分子的葡萄糖分解成 2 分子的 产生少量的 并且释放出 这一阶段不需要 的参与 是在 中进行的 第二个阶段是 丙酮酸和 彻底分解成 和 并释放出 这一阶段不需要 的参与 是在 中进行的 第三个阶段是 第一个阶段和第二个阶段产生的 经 过一系列的反应 与 结合形成 同时释放出 这 一阶段需要 的参与 是在 进行的 8 有氧呼吸是指细胞在 的参与下 通过多种酶的 把 等有机物 产生 和 释放 生成许多 的过程 9 同有机物在生物体外的燃烧相比 有氧呼吸具有不同的特点 有氧呼吸是在 的条件下进行的 有机物中的能量是经过一系列的 逐步释放的 这些能量有 相当一部分储存在 ATP 中 10 在细胞内 1mol 的葡萄糖彻底氧化分解以后 可使 kJ 左右的能量储存在 中 其余的能量则以 的形式散失掉了 11 除 以外 还有许多种 和 能够进行无氧呼吸 此 外 等植物器官的细胞以及 等 除了能够进行有氧 呼吸 在 条件下也能进行无氧呼吸 一般地说 无氧呼吸最常利用的物质也是 12 无氧呼吸的全过程 可以概括的分为两个阶段 这两个阶段需要不同的 的催化 用心 爱心 专心 2 但都是在 中进行的 第一个阶段与 完全相同 第二阶段是 在不同 的催化作用下 分解成 和 或者转化 成 无氧呼吸只在第一阶段释放出 生成少量 葡 萄糖分子中的大部分能量则存留在 或 中 无氧呼吸的反应式可以概括为以下两种 13 酵母菌 乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做 产生酒精的叫做 产生乳酸的叫做 例题讲解 例题讲解例题讲解 例 1 有氧呼吸和无氧呼吸的实质是 A 生物体与外界进行交换 B 生物体进行能量的转移与利用 C 进行 ADP 和 ATP 的转化 D 分解有机物和能量的释放 变式训练 变式训练 下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中不正确的是 A 都从葡萄糖开始 产生丙酮酸 B 都产生 CO2和 H2O C 都是有机物的氧化分解 D 都有能量释放 并产生 ATP 例 2 某种毒素侵入人体后 妨碍了细胞呼吸而影响人体的正常生理活动 这种毒素可能作用 于 A 核糖体 B 中心体 C 线粒体 D 高尔基体 变式训练 变式训练 将酵母菌研磨 离心后 把得到的上清液 含细胞质基质 沉淀物 含细胞器 和未离心的匀浆 分别加入甲 乙 丙三支试管中 向试管滴加等量的丙酮酸后 其终产物 是 CO2和 H2O 的试管是 A 甲和乙 B 乙 C 丙 D 乙和丙 例 3 储藏水果和粮食时 充加 CO2或抽取空气 能延长储藏时间 主要是由于 A 抑制有氧呼吸 B 促进有氧呼吸 C 抑制无氧呼吸 D 促进无氧呼吸 变式训练 变式训练 负责某温室的工人发现温室中的农作物缺少氮肥 再放入一定量的 NH4 2CO3的同 时 适量浇水 再采取下列哪项措施更有利于氮的吸收 A 适量浇水 B 耕地松土 C 提高温度 D 增加光照 例 4 将酵母菌研磨 离心后得到上清液 含细胞质基质 和沉淀物 含细胞器等 把等 量的上清液 沉淀物和未离心的研磨匀浆分别放入甲 乙 丙三个试管内 1 向三个试管分别滴加等量的葡萄糖液 各试管内反应的最终产物分别是 2 如向三个试管分别滴加等量的丙酮酸 则各试管内反应的最终产物分别是 3 在隔绝空气的条件下 重复 2 则各试管内反应的最终产物分别是 巩固练习巩固练习 1 生物体在呼吸作用过程中有 CO2放出时 则可判断此过程一定 A 不是产生酒精的无氧呼吸 B 不是产生乳酸的无氧呼吸 用心 爱心 专心 3 C 是有氧呼吸 D 是无氧呼吸 2 细胞有氧呼吸释放的 CO2中的氧元素 A 全部来自 H2O B 部分来自 O2 C 全部来自 C6H12O6 D 部分来自 C6H12O6 3 为延长水果仓贮时间 向贮仓中加入 N2和 CO2的目的是 A 抑制无氧呼吸 B 促进无氧呼吸 C 抑制有氧呼吸 D 促进有氧呼吸 4 09 天津 按下表设计进行实验 分组后 在相同的适宜条件下培养 8 10 小时 并对 实验结果进行分析 下列叙述正确的是 A 甲组不产生 C02而乙组产生 B 甲组的酒精产量与丙组相同 C 丁组能量转换率与丙组相同 D 丁组的氧气消耗量大于乙组 5 09 上海 在 a b c d 条件下 测得某植物种子萌发时 CO2和 O2体积变化的相对值如 右表 若底物是葡萄糖 则下列叙述中正确的是 A a 条件下 呼吸产物除 CO2外还有酒精和乳酸 D b 条件下 有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 C c 条件下 无氧呼吸最弱 D d 条件下 产生的 CO2全部来自线粒体 6 09 广东 A 卷 利用地窖贮藏种子 果蔬在我国历史悠久 地窖中的浓度较高 有利 2 CO 于 A 降低呼吸强度 B 降低水分吸收 C 促进果实成熟 D 促进光合作用 7 09 浙江 破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖 下列关于该菌的 细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述 正确的是 A 无氧呼吸和体液免疫B 无氧呼吸和细胞免疫 C 有氧呼吸和体液免疫D 有氧呼吸和细胞免疫 8 09 广东理科基础 在密闭容器内 酵母菌利用葡萄糖产生酒精 此过程不生成 用心 爱心 专心 4 A ATP B 乳酸 C 三碳化合物 D CO2 9 安徽 15 分 3 分 现有等量的 A B 两个品种的小麦种子 将它们 分别置于两个容积相同 密封的棕色广口瓶内 各加入适量 等 量 的水 在 25 条件下 瓶内 O2含量变化如图所示 请回答 1 在 t1 t2期间 瓶内 O2含量的降低主要是由种子的 引起的 A 种子比 B 种子的呼吸速率 A B 种子释放 CO2量的变化趋势是 2 在 0 t1期间 广口瓶内的 CO2有少量增加 主要原因可能是 10 09 江苏 某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气 量的影响 进行了甲 乙 2 组实验 实验装置如右图所示 除图中实验处理不同外 其余条件相同 一段时间内产生 CO2总量的变化趋势是 例例 1 1 D D B B 例例 2C2C D D 例例 3A3A B B 例例 4 4 1 1 酒精 酒精 CO2CO2 无反应 无反应 H2OH2O CO2CO2 2 2 酒精 酒精 CO2CO2 H2OH2O CO2CO2 H2OH2O CO2CO