小学一年级语文教学心得体会

第 1 页 共 9 页 小学一年级语文教学心得体会小学一年级语文教学心得体会 范文 优质教学 是高质高效 高水平高境界的教学 优质教学当然是有效教学 但有效教学未必是优质教 学 下面是 xx 收集的范文 1 本学期 我从学校实际出发 注重全体学生在原 有的基础上向前提高 努力提高合格率 争取较高优 秀率 整体来说较好的完成了本学期的教学任务 作为这些孩子来说 他们刚刚告别自由自在的幼 儿园生活 进入一年级成为一名小学生 能够说是他 们人生中的一个转折点 如何能让他们尽快适应小学 生活 学会在 40 分钟的课堂上认真地听讲 学会和 同学交往是十分重要的 所以 培养学生良好的学习 习惯是我教学工作开始的重点 刚开学的两个星期里 我采用编儿歌 口令等形式 将学生学习习惯的培养 融入情趣之中 让学生在情趣之中慢慢地养成良好的 习惯 从坐直到站立 从写字到读书拿书 从坚持正 确的读写姿势到爱惜学习用品 我都不厌其烦地讲讲 讲 说说说 经过一学期的培养 我班学生都养成了 良好的学习习惯 第 2 页 共 9 页 今年我担任的是一年级语文教学工作 教学资料 较简单 就是拼音 识字 写字 但我不因教材资料 简单就轻视备课 而是每节课前在备学生的同时备教 材备教法 根据教材资料及学生的实际 设计课的类 型 拟定采用的教学方法 并对教学过程的程序及时 间安排都作了详细的记录 认真准备教案 每一课都 做到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并想办法制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具 课后及时对该课进行分析总结 吸取经验教训 一年级作为学生走进学校的第一步 正如修筑高 楼大厦一样 必须要为学生的成长打下坚实的基础 本学期 我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握 写字 读书 课外阅读等方面作了努力 让孩子在欢乐中学拼音 汉语拼音既是学生学好语文的基础 又是学好语 文的重点 如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生 动趣味 又能很好地掌握 在开学前一个半月教学拼 音的时间里 我针对学生因材施教 每一天鼓励学生 读课外书 并经常引导学生对已学拼音知识活学活用 经过学编儿歌 摘苹果 开火车 游戏等多种 形式激发学生学习的兴趣 强调孩子用正确的写字姿势学写汉字 第 3 页 共 9 页 写字教学是一年级语文教学工作的难点 能让每 一个学生写一手好字 是我最大的心愿 所以 在平 时的教学工作中 我异常注意对学生写字的要求 首 先 要让学生写好字 作为他们的语文教师 我在课 堂板书等方面给学生做一个很好的示范 其次 我充 分利用教材中的写字教程 引导学生学会读帖 描红 既从技能方面要求学生 又从习惯方面的要求学生 异常是习惯方面的要求 如怎样握笔 坚持怎样的写 字姿势 这些往往容易忽略 而恰恰正是这影响了学 生的写字质量的提高 甚至影响到用眼卫生和骨胳发 育 所以 在抓好学生写好字的同时 我更注重学生 养成良好的写字习惯 培养学生养成良好的读书习惯 当今社会是一个充斥着电视 电脑的世界 读书 被很多人忽视 殊不知读书对语文本事的构成有至关 重要的作用 如何让学生 悦读 是一个关键 首先 我想办法调动学生读书的进取性 在课堂上 我经常 设立各种各样的读书比赛 小组读 男女读 抽生范 读 教读等这在必须程度上激发了学生读书的兴趣 同时我还布置读课外书的作业 并抽时间让学生展示 自我 其次 我在阅读教学的过程中 引发学生打开 想象的翅膀 读出自我的感受 第三 注重自我的示 第 4 页 共 9 页 范性 由于一年级的学生模仿性较强 所以在教学生 读课文之前 我都要异常注意这篇课文的字音 语速 语调 语感等方面 尽可能地为学生作出很好的示范 家庭教育对孩子的发展有很大的作用 为了学生 更好地发展 我在做好本职工作同时 加强和家长的 联系 探讨教育方法 起到了事半功倍的效果 经过一学期的努力 我班的学生都有了较大的提 高 增强了我的信心 相信下学期我们还能取得更大 的提高 2 本学期我担任一年级的语文教学工作 不知不觉 一学期即将结束了 担任一年级的教学工作我觉得很 忙碌很辛苦 其中也充满欢乐 由于从高一段年级下 来对教学一年级经验不足 就向有经验的同事取经 我不断反思自我的教学 总结这一学期语文教学工作 如下 良好的习惯是好的开端 是走向成功的一半 开 学我就注重孩子们的习惯培养 做为语文教师我注重 孩子们的坐姿站姿 1 在上课前要把语文书和文具盒放在课桌的左 上角上 在自我的课桌前坐好要求头要正 身腰直 第 5 页 共 9 页 左手在下右手在上 等待教师上课 有了充分的准 备孩子们的精神饱满 有利于上课 2 写字习惯的培养 让孩子们做到一尺 一寸 一拳头 头正 身直 脚放平 教给孩子握笔姿势 3 读书习惯 让孩子们做到开始用手指读 到 之后两手捧着用眼读 有了好的习惯让学生做到有条 不紊 对于一年级教材来说 资料繁琐 做到有计划的 教学 需要认真的备好课 我深入学习新课标 明确 一年级教学目标 看好参考书 抓住本课的教学重难 点 由于部分资料是幼儿学前学过的 我就适当节减 抓住没有巩固好的资料 反复纠正练习 做到有的放 矢 除了备好教材 还要备好学生 个别学生没上大 班 拼音不好 就要重点辅导 一节课 40 分钟 中 间我采用猜字谜 放儿歌 做游戏的方法调动学生的 进取性 这就需要认真备好课 做到不打无备课仗 也适应学校随时推门听课的要求 每个小节认真的在 参考书上划出 怎样教记在语文书上 让孩子们做到 的我就自我先做到 做到写好每个字 我课前自我先 练好写好 有了很好的习惯 和充分地备课 还要学会放手 这就要教给学生学习的方法 授之以渔 做到事半功 第 6 页 共 9 页 倍 如我教给孩子们在课前预习课文怎样预习 读熟 二类字 划出自然段 把二类字圈在课文中 找出不 认识的字 在教学识字 采用加一加 减一减 利用 人名 儿歌 等方法记住汉字 拼音教学中编成儿歌 加深小雨点的记忆 编儿歌一口咬掉牛尾巴 记住 告 读书 容易读破句子 我就让孩子拍手读书 做到不拖腔 不读破词语 兴趣教学是多年来倡导的 兴趣是很好的教师 有了学习兴趣 收获就大 我力 争做到兴趣教学 每课我利用多媒体教学 做成教学 幻灯 充分利用先进的教学资源 做到直观教学 生 动趣味 猜字谜 做游戏 闯关 使学生在游戏中不 知不觉的学会知识 学校在郭主任的带领下 倡导小组教学 小组 教学不仅仅管好教学纪律 还发挥了学生自主学习 真正做到把课堂交给学生 以学生为主体 知识学生 自我掌握牢固 在教学生字时以小组探讨实际的方法 各自说出自我的方法 说出字词的意思 各抒己见 加深理解 发挥每个成员的作用 也做到了面向全体 培养了小教师 在每次教学我都要认真的总结表扬 有时穿插表 扬 给读书好的的 坐的好的 除了说你这个同学真 棒 读书声音真洪亮 写字真漂亮 还要发给孩子小 第 7 页 共 9 页 星星 攒到五个后换小红花 或者本子 小小激励调 动学生的进取性 让学生读好小熊过桥经典之外 在家里我坚持学 生亲子阅读每周记好 1 2 篇记录 坚持下来 收获 较大 部分孩子能较好的读完一篇文章 对以后课文 教学理解有很好的帮忙 3 本学期 我又担任 xx 班的语文教学工作 一学 期来 我认真扎实地对待教学 虚心向他人学习 在 实践中积累了属于自我的教学感悟 现从以下几个方 面加以总结 为提高自身的业务水平 本学期我认真参加组内 团体备课活动 进取找问题 谦虚请教他人 寻求解 决问题的最佳途径 为了上好每一节课 我依然像以 前一样认真钻研教材 并结合本班学生的实际特点 备好课 上好课 平时 我坚持自我独立备课 所以 在课前的准备是很充分的 为加强教学常规的养成奠 定了基础 课堂上 我着力抓好课堂常规 并以学生 为主体 有目的 有条理地引导他们进行学习 自主 获取知识 经过这段时间的训练 学生们已经学会带 着问题认真地进行语文合作学习 学会了针对文本提 出一些有质量的问题 课余 我进取参加各级各类组 第 8 页 共 9 页 织的教研活动 还经常阅读一些教学书籍 吸收一些 适用的方法 更新一些教学理念 从而促进自身专业 的发展 一期来 在教学方法上 我总结出了儿歌识字 字谜识字 形象识字 游戏识字 编故事识字等一系 列学生喜欢的识字教学方法 平时 我尽量让学生多 识字 除了课内识字外 我还鼓励学生在课外识字 引导学生平时留心观察 随时随地识字 课外书 同 学朋友的名字 学校各处的名称以及大街上的广告牌 家里的报纸 包装袋 超市的货柜都是我们一年级小 朋友识字的好地方 低年级的词语教学是巩固识字 提高语文素养的重要组成部分 在以往的教学过程中 我更多关注的是学生对词语是否正确地认读 词语的 积累重视不够 而本期我注重了这一点 课堂上 我借助图片或客观事物 化抽象为具体 为学生简便理解词语服务 有时设计多种形式的练习 指导学生反复运用词语 如 连连看 让学生对一些 反义词 近义词 词语接龙 使学生思维更敏捷 词语得到有效巩固 围绕课文教学 我有目的 有计 划地拓展学生的词语积累范围 经过一系列的词语积 累练习后 大大丰富了学生的词语库 从而提高学生 课堂表达本事 第 9 页 共 9 页 针对本班学生的特点和实际 本着 扎实打基础 认真来学习 的原则 除上好语文课以外 我还组织 了以下活动 一是坚持早自习引读生字笔顺训练 培 养学生识记生字以及正确书写的本事 二是天天少量 的课外阅读活动 提高学生拼读水平 培养学生独立 阅读的本事 拓展学生的知识面 三是开放式作业 促进学生观察 思考习惯的养成 鼓励学生在生活中 学语文 本班个别学生与其他同学存在着较大的差异 为 促使每位学