小班家长会言稿

第 1 页 共 7 页 小班家长会言稿小班家长会言稿 没有公告 王亦霞 20XX 10 8 尊敬的家长 你们好 首先要感谢你们在百忙之中来园观摩 指导 并感谢 你们对我们幼儿园的工作支持和配合 各位家长都非 常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么 接下来 由我向你们介绍 让大家更好的熟悉小班 7 00 是值日老师来园 7 00 以前幼儿园没有老师 在 为了孩子的安全以免发生意外的事情 请家长千 万别把孩子早送到幼儿园 7 10 7 35 小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作 检查小朋友身体情况以及个人卫生 如 衣服是否整 齐 手帕是否带了等一系列的情况 培养幼儿 1 良好的个人卫生习惯 然后拿着老师拧干的抹布擦自 己的椅子 柜子等 学会整理自己的柜子和包干区 让他们学会自己的事情自己做 养成爱劳动的好习惯 我们开学一个月有许多小朋友知道来园后擦自己的柜 子 泥宝宝 橡皮泥板 还有个别幼儿去擦自己放杯 子的柜子 充分体现了有劳动意识 第 2 页 共 7 页 7 35 8 20 是区域活动 小朋友在这段时间里可 以做许多事情 如 在生活区给娃娃吃点心 给宝宝 穿衣服和扣扣子 叠衣服 在智能区 为小动物搭围 墙 搭花篮 手枪 动动小动物的四肢 在美工区 可以复习折纸 画画 把活动中没有完成的继续操作 把最近收集来的物品进行归类 并让幼儿说说收集物 品的名称这些可以去语言角讲讲 再把自己带来的图 书看看等 老师在教室内观察小朋友的情况 更换操 作材料 8 20 8 40 指导小朋友收物品 桌上的物品 先用两手一起收在小筐里 再检查地上是否掉了材 2 料 这时才能把材料放进相应的柜子里 一位老师指 导幼儿收放材料 另外一位老师在前面带领幼儿进行 简单的讲评 8 40 9 00 幼儿做操 老师带领幼儿听音乐做操 增强幼儿体质和抵抗力 9 00 9 05 晨间谈话和幼儿吃点心时间 小班谈话 内容很多 如主要是生活 卫生习惯方面的 如何洗 手 穿衣 脱衣 脱裤子 怎样用肥皂 上厕所是注 意什么 为什么洗好手不能碰别的东西 手帕带来干 什么的 怎样使用的 吃东西时需要注意些什么 等 第 3 页 共 7 页 等一系列的 幼儿生活自理能力 通过示范讲解 学儿歌 做 游戏 讲故事等方面培养幼儿自我服务能力 让幼 儿在玩中学 做中学 逐步掌握穿衣鞋等技巧 学会 初步自我服务技能 教育幼儿只有自己动手 才是最 能干的人 让幼儿在学习中体验成功的喜悦 并以游 戏比赛形式巩固训练 定期检查评 价 及时给予表扬和鼓励 对能力差的幼儿加强帮教 3 并让幼儿间互相帮助 在学校里我们是这样进行幼儿 自理能力的 培养 在家里呢 恳请各位家长们与我 们共同努力 相信自己的能行 即使遇到困难也能用 鼓励的语言帮助孩子度过难关 那么你的孩子心理会 有成功 胜利的感觉 9 05 9 20 幼儿吃早点的时间 每位幼儿一份牛 奶 面包 自己吃自己的一份 如果家长们在家来不 及给孩子吃早饭 那你的孩子必须饿到九点多才有牛 奶 面包吃 这样对孩子的身体有益吗 在家里让孩 子适量用餐 9 20 10 00 是户外活动时间 老师带着小朋友到 外面去做游戏 玩飞环 玩圈 拍皮球 爬翻跟头 第 4 页 共 7 页 钻山洞 等活动 在冬季来临时带领他们进行跑步 增强幼儿的体质 在进行这类活动中 老师的观察是 非常仔细的 主要是幼儿的安全 避免事故发生 比 如幼儿与幼儿之间发生碰撞或者发生意外的 事 老师都会注意到 询问情况 采取适当的措施 4 有些小朋友比较内向 自己摔了一跤不跟老师说 回 家却与家长说了 那么各位家长可以主动的与我们联 系 让我们在以后的工作中跟注意 尽量避免事故的 发生 在此也请你们谅解我们 10 00 10 30 幼儿回教室小便洗手 擦擦汗 穿 上衣服 然后进行集体教育活动 什么是集体教育活 动就是和老师在一起上课 关于上课我向各位家长介 绍一下情况 我们是进行的分组教学 就是把幼儿分 成两组进行上课 一组是小猫队 一组 为小兔队 上午一半幼儿跟着我 同时另一半幼 儿跟着徐老师 到了下午把幼儿交换一下 内容一样 一节课分两次上 这样幼儿上课回答机会多 锻炼机 会多 10 30 10 45 小朋友进行语言活动训练 主要是 培养幼儿的口语表达能力 一个星期中安排内容 都不一样 有欣赏故事 听说游戏 儿歌 讲故事 第 5 页 共 7 页 说新闻等 5 10 45 11 00 是餐前准备活动 老师进行消毒工 作并发放碗等 另一位老师开始分菜分饭分汤活动 11 00 11 40 是午餐的时间 老师提醒小朋友餐 前用肥皂洗手 两手并拢拿调羹来端饭 坐在自己的 椅子上吃自己的一份饭菜 吃完饭后 把掉在地上身 上的米捡起来 三个碗干干净净的才能把碗轻轻放在 篮子里 进行漱口 洗手 用水抹嘴 擦嘴巴 养成 讲卫生的好习惯 科探室 散步 玩滑滑梯等 幼儿 有充足的睡眠时间 有些幼儿到了床上就开始忙开了 自己脱鞋子 并把自己的鞋子塞进床底 6 脱衣脱裤子 动作很快的入睡了 有些孩子就自己尝 试的在脱 而有些幼儿好象在床上 做戏 爬来爬 去 就等老师帮忙 在这里请家长可以客观的了解自 己的孩子 是属于哪种 看得出在家都是包办代替 这样做行吗 这样可以培养独自生活的能力吗 幼儿 园的孩子一切都要自己动手尝试 如穿衣 吃饭 大 小便等 摆脱在家中依赖父母在照顾的生活方式 14 20 15 10 小朋友起床 吃点心做下午操 15 10 15 50 下午集体教学活动 第 6 页 共 7 页 16 00 小朋友离园在离园时家长可以客观地解自己 的孩子 入园之后 孩子脱离了家庭 进入集体生活 环境 可以充分显示孩子的真正个性 这个信息可以 从老师那里获得 例如有的孩子在家里表现很大胆 而进入集体后表现出胆子很小 因为家里有父母在旁 掩护 根据获得的信息进行教育 7 父母是孩子的第一任 教师 作为家庭教育对幼儿 的一生有着重要的影响 让我们家园共育 共同构筑 孩子美好的未来 孩子是家庭的未来 孩子是父母的 希望 作为孩子一生的老师 家长应是幼儿园的参与 者 九月份你们收到了我们发的家园联系条吗 赶快 将你们心里的话写上 交给老师 告诉我们您的所想 如果你们没时间写 可以与我们当面交流 在你们有 空的时候多观察外面的家园之窗 需要你们帮助支持 我们做