小学教师政治学习心得体会

第 1 页 共 6 页 小学教师政治学习心得体会小学教师政治学习心得体会 为切实提高教师思想政治素养 维 护人民教师良好的社会形象 提高教师队伍的整体素 质 推进教育改革 提高教育质量 办好人民放心满 意的学校 特制定计划如下 一 指导思想 继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果 紧紧围绕学校中心工作 进一步解放思想 根据 中 小学教师职业道德规范 着眼于教师的政治思想工 作 着力于师资队伍建设 从而进一步提高全体教师 的政治觉悟 道德水平 职业认识 打造团队精神 推进学校科学发展 创建平安 健康 规范加特色的 校园文化 开创学校工作新局面 二 工作目标和内容 1 深化理论学习 提高学习的实效性 采取集 中学习 自主学习等形式 组织党员干部 全体教职 工深入学习党的 XX 届四中全会纲要和胡锦涛总书记 重要讲话精神 温家宝总理在北京 35 中教师座谈 会上的讲话 义务教育法 教师法 中小 学教师职业道德规范 国家义务教育条例 等 力求在真学真懂真信真用上有新收获 在武装头脑 第 2 页 共 6 页 指导实践 推动工作上有新成效 2 提高理论学习的实效性 认真开展学习实践 中小学教师职业道德规范 和其它法律法规活动 开展 立高尚师德 树教育新风 主题实践活动 把职 业道德规范转化为广大教师的实际行动 增强广大教 师依法执教意识 依法规范教师的教育教学行为 提 高教师的法律素质 坚决杜绝教师上课接打手机 体 罚或变相体罚学生的行为 坚决杜绝各种形式以教谋 私 坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为 进一步提高教师的师德修养 促使全体教师敬业爱岗 教书育人 为人师表 3 采用不同形式加强保持党员先进性教育 扎 实开展 党员示范岗 创建活动 进一步提高党员 干 部的思想认识和自身素质 坚定理想信念 改进工作 作风 清正廉洁 热心服务 更好地发挥先锋模范作 用 4 不断学习教育理论 提升教育理念 进一步 丰富和发展素质教育的新理念 跟上时代节拍 努力 使自己成为新时代的新教师 5 关心国内外时事政治 学习各级行政部门颁 发的有关文件资料和宣传材料 不断提高全体教师的 法制观念和以法治校的能力 创设健康向上的校园文 第 3 页 共 6 页 化 营造和谐的人文环境 6 继续学习先进人物事迹 用先进人物的事迹 激励广大教师的工作热情 7 继续倡导教师开展读书活动 通过读书提高 教师的素养 进一步提升全体教师的精神境界和师德 水平 牢固树立大局意识 集体意识 切实做到为学 生终身发展服务 三 学习要求及措施 1 学校班子成员落实到各教研组学习 做到按 时到场 带头启发 联系实际 积极引导 2 每位党员必须认真学习 带头发言 勤作笔 记 努力践行 从而进一步提高自己的政治修养 3 每位教师必须充分认识政治学习的重要性 自觉参加每次政治学习 不迟到 不早退 认真学习 热烈讨论 切实提高自己的政治素养 5 本学期政治学习采取集体学习 分组学习和 个人自主学习相结合的形式 每月集中学习 2 次 自 主学习 2 次 这样 本学期集中学习共 8 次 自主学 习共 8 次 自主学习内容为 教师法 教育法 国家义务教育条例 且侧重权利和义务方面 作 笔记时 每次都要标明学习方式 写清学习时间 学 习地点 主讲人等 第 4 页 共 6 页 6 依据文件精神 认真开展 五节 活动 为节 约纸张 要求政治学习笔记内容要手写在笔记本上 四 学习安排表 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出 教师的 人格是进行教育的基石 所以 从某种意义上讲 教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题 而且 赋有深刻的社会意义 它关系到千百万青少年一代的 健康成长 关系于祖国的未来 今天 在改革开放和 社会主义市场经济的新形势下 在深入进行教育改革 全面实施素质教育的新形势下 进一步加强师德建设 显得极为重要 加强自身师德修养 展现教师人格魅力 教师素有 塑造人类灵魂的工程师 之美誉 在 对灵魂塑造的过程中 教师既要有比较渊博的知识 更要有高尚的道德和崇高的精神境界 教师应当成为 学生的表率 成为学生的良师益友 成为全社会文明 的楷模 为此 教师要时刻谨记不断提高自身的道德 修养 展现自身的人格魅力 那么 如何提高自身的 师德修养呢 我认为应该从以下几个方面做起 1 热爱学生 诲人不倦 热爱学生 诲人不倦是教师履行教育义务的传 统美德 是衡量教师道德水平高低的主要标志 每一 第 5 页 共 6 页 个学生 都希望得到教师的爱 师爱是一种巨大的教 育力量 它能使学生感受到教师的温暖 产生愉快的 情绪 从而激励他们对学习的兴趣和爱好 了解学生 和关心学生 是热爱学生的起点 教师仅仅把功课教 好是不够的 还要多关心学生的健康成长 为学生的 一生着想 从思想上 学习上 生活上全面了解学生 关心学生 爱护学生 因势利导地进行有针对性的教 育 热爱学生还要尊重和信任学生 教师要有民主思 想 尊重学生的人格 尊重学生的感情 允许学生独 立思考 切不可刺伤学生的自尊心 在日常的教育教 学工作中 认真评价学生的行为 和善平等地对待学 生 绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚 讽刺 挖苦等侮辱人格的做法 当学生进步时 教师 不要吝惜自己的赞美之辞 当学生犯错或退步时 教 师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥 多一点微笑 多一点赞美 多一点信任 你会得到更多的回报 2 热爱祖国 爱岗敬业 热爱祖国 献身教育事业 是教师道德最基本 最重要的要求 爱岗敬业是教师处理与教育事业之间 关系的准则 是教师职业道德的基础和前提 尤其在 市场经济条件下 在教育大发展的今天 教师要正确 处理好奉献与索取的关系 不计较个人得失 发扬 第 6 页 共 6 页 红烛 精神 甘做 人梯 安于 粉笔生涯 以 捧着一 颗心来 不带半根草去 的高尚情怀 献身教育 鞠 躬尽瘁 相反 如果教师不热爱自己的事业 身在 曹营心在汉 必定不能把工作做好 3 以身作则 为人师表 在教学实践活动中 教师只有以身立教 为人 师表 才能有力地说服学生 感染学生 无数经验证 明 身教重于言教 不能正其身 如正人何 其 身正 不令而行 其身不正 虽令不从 这说明凡 是教师要求学生做到的 自己必须先做到 给学生树 立好榜样 凡是要求学生不做的事情 自己本身坚决 不做 以免给学生留下坏的影响 教师要以自己的良 好道德言行来教育和感化学生 诚实正直 勤奋好学 礼貌待人 是